猜大家用5分钟自由朗读 课文,把文分为三个部分, 把握文章结构。 曾(名周人,1881-1936)国现 代作显,歙文化运团出代表。具狂 AE记》系现代学史上第一画日 话小说。出版有《鬣》等专集,恋作 有小说《阿传》等
请大家用5分钟自由朗读 课文，把课文分为三个部分， 把握文章结构
课文结构 第一部分(1-4段)由钞票贬值引 出对“人”的价格贬值的思考(极容 易变成奴隶) 第二部分(5-11段)考查中国社会 历史的本质,得出“两个时代”的结论 (一乱一治) 第三部分(12-14段)走哪一条 路?创造“第三样肘代”(青年的使 命)
第一部分（1~4 段）由钞票贬值引 出对“人”的价格贬值的思考（极容 易变成奴隶） 第二部分（5~11 段）考查中国社会 历史的本质，得出“两个时代”的结论 （一乱一治） 第三部分（12~14 段）走哪一条 路？创造“第三样时代”（青年的使 命） 课文结构
具体研习,突破重点、难点 A、文章由钞票贬值的日常小事想 到“我们极容易变成奴隶。”“钞票贬 值”与“容易变成奴隶”两者之间有什 么内在的联系呢?请根据课文内容回答。 由钞票贬值以后的“降格以求” 和“非常高兴”,鲁迅看到了隐藏在 灵魂深处的奴性心态:安于现状、不 思进取,自我满足、自我陶醉
A、文章由钞票贬值的日常小事想 到“我们极容易变成奴隶。”“钞票贬 值”与“容易变成奴隶”两者之间有什 么内在的联系呢？请根据课文内容回答。 由钞票贬值以后的“降格以求” 和“非常高兴”，鲁迅看到了隐藏在 灵魂深处的奴性心态：安于现状、不 思进取，自我满足、自我陶醉。 具体研习，突破重点、难点
具体研习,突破重点、难点 B、“我们”是否也包括鲁迅本人? 包括。这正体现了鲁迅严于解剖旬 己的伟大人格。 C、文章所写的日常小事发生在 民国二三年,已经过去十多年了,为 什么还要写? 这恰好说明鲁迅对中国社会现实和 国家灵魂的恩考从未俘止。这也正是他 爱国情怀的体现
B、 “我们”是否也包括鲁迅本人？ 包括。这正体现了鲁迅严于解剖自 己的伟大人格。 具体研习，突破重点、难点 C、文章所写的日常小事发生在 民国二三年，已经过去十多年了，为 什么还要写？ 这恰好说明鲁迅对中国社会现实和 国家灵魂的思考从未停止。这也正是他 爱国情怀的体现
具体研习,突破重点、难点 D、“我们极容易变成奴隶”,是不是暂 肘的现象呢?请用课文的有关语句回答。 不是。有史以来便是这样。依据下列两句 便知。 1、“三千年古国古”的中华,历来所 闹的就不过是这一个小玩艺(“这一个 小玩艺”指“将人不当人”) 2、中国人向来就没有争到过“人”的 价格,至多不过是奴隶,到现在还如此, 然而下于奴隶的时候,却是数见不鲜的
D、 “我们极容易变成奴隶”，是不是暂 时的现象呢？请用课文的有关语句回答。 不是。有史以来便是这样。依据下列两句 便知。 1、 “三千年古国古”的中华，历来所 闹的就不过是这一个小玩艺（“这一个 小玩艺”指“将人不当人”） 2、中国人向来就没有争到过“人”的 价格，至多不过是奴隶，到现在还如此， 然而下于奴隶的时候，却是数见不鲜的。 具体研习，突破重点、难点