创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人 品,于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气,虽为说愁,实为写真情大志,所以 才耐得人百年千年地读下去。 ⑦郑振铎在《中国文学史》中评价说:她是独创一格的,她是独立于一群词 人之中的。她不受别的词人的什么影响,别的词人也似乎受不到她的影响。她是 太高绝一时了,庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人,写着无数的离 情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照之前, 直如粪土似的无可评价。于是,她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧 之美,她和她的词也就永远高悬在历史的星空 ⑧随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。可是当 我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅 的美神 (选自《十月》,作者:梁衡。有删改) 18.大量引用是本文的一大特色,试分析文章第②③节中中引用陆游和王维 诗句的作用。(4分) 19.作者将李清照称为“乱世中的美神”,她的“美”在文中有哪些体现? 试结合全文,分条陈述。(4分) 20.如何理解文章开头画线句子“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的 个有文化的女人”的含义? 21.(1)郑振铎曾提到过“无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词” 请默写一首这种类型的诗词句子或篇目名。(1分) 答 (2)结合全文,你怎样理解这些写“离情闺怨”的诗词在李清照的诗作面前 是“直如粪土似的无可评价”?(5分)
创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人 品，于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以 才耐得人百年千年地读下去。 ⑦郑振铎在《中国文学史》中评价说：她是独创一格的，她是独立于一群词 人之中的。她不受别的词人的什么影响，别的词人也似乎受不到她的影响。她是 太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离 情闺怨的诗词；他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前， 直如粪土似的无可评价。于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧 之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。 ⑧随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。可是当 我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅 的美神。 （选自《十月》，作者：梁衡。有删改） 18．大量引用是本文的一大特色，试分析文章第②③节中中引用陆游和王维 诗句的作用。(4 分) 19．作者将李清照称为“乱世中的美神”，她的“美”在文中有哪些体现？ 试结合全文，分条陈述。(4 分) 20．如何理解文章开头画线句子“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的 一个有文化的女人”的含义？ 21.（１）郑振铎曾提到过“无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词”， 请默写一首这种类型的诗词句子或篇目名。(1 分) 答： （２）结合全文，你怎样理解这些写“离情闺怨”的诗词在李清照的诗作面前 是“直如粪土似的无可评价”？ (5 分)
四、语言表达(16分) 22.请以“长城”为开头,重组下面的句子,要求句间语意连贯。可以增删 个别字词。(4分) 无论是绘制人文政治地图,还是绘制环境资源地图,既不是自然的地貌形 态,也不是人类的聚落和交通线的长城,却都被习惯地标上而成为中国“底图” 上的一种“基本”东西 23.仿照画线句子的修辞与句式,再写两个句子,使整句话连贯、完整。(4 分) 我国“定型”“有派”的诗词作家也有一些让我们耳目一新另类作品 杜甫既有沉郁顿挫的“万里悲秋常作客”,也有眀朗轻快的“好雨知时节 当春乃发生”: 24.阅读王维的《终南别业》,回答问题:(8分) 中岁颇好道,晚家南山陲。兴来每独往,胜事空自知。 行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。 (1)你是如何理解颔联中的“独”与“空”字的内涵的?(4分) (2)近人俞陛云在《诗境浅说》说:“行至水穷,若已到尽头,而又看云 起,见妙境之无穷。可悟处世事变之无穷,求学之义理亦无穷。此二句有一片化 机之妙。”结合全诗谈谈你对颔联的理解。(4分) 五、作文(任选一题)(60分) (一)话题作文 爱父母、爱祖国,这是情感的底线;遵纪守法、诚实守信,这是行为的底线 尊重别人、团结友善,这是为人处世的底线……足球、篮球、羽毛球是不能让它 越出场地两端的底线的;做人,更不能堕落于底线之下,在道德与法制上,是连 “擦边球”也不能打的。底线,是是非善恶的分水岭。 请以“做人的底线”为话题写一篇不少于800字的文章。 (二)传记写作
四、语言表达(16 分) 22．请以“长城”为开头，重组下面的句子，要求句间语意连贯。可以增删 个别字词。 (4 分) 无论是绘制人文政治地图，还是绘制环境资源地图，既不是自然的地貌形 态，也不是人类的聚落和交通线的长城，却都被习惯地标上而成为中国“底图” 上的一种“基本”东 西。 23．仿照画线句子的修辞与句式，再写两个句子，使整句话连贯、完整。(4 分) 我国“定型”“有派”的诗词作家也有一些让我们耳目一新另类作品。 杜甫既有沉郁顿挫的“万里悲秋常作客”，也有明朗轻快的“好雨知时节， 当春乃发生”； ； ； 24．阅读王维的《终南别业》，回答问题：(8 分) 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。 （1）你是如何理解颔联中的“独”与“空”字的内涵的？（4 分） （2）近人俞陛云在《诗境浅说》说：“行至水穷，若已到尽头，而又看云 起，见妙境之无穷。可悟处世事变之无穷，求学之义理亦无穷。此二句有一片化 机之妙。”结合全诗谈谈你对颔联的理解。（4 分） 五、作文(任选一题)(60 分) (一)话题作文 爱父母、爱祖国，这是情感的底线；遵纪守法、诚实守信，这是行为的底线； 尊重别人、团结友善，这是为人处世的底线……足球、篮球、羽毛球是不能让它 越出场地两端的底线的；做人，更不能堕落于底线之下，在道德与法制上，是连 “擦边球”也不能打的。底线，是是非善恶的分水岭。 请以“做人的底线”为话题写一篇不少于 800 字的文章。 (二)传记写作
你一定有自己崇拜的偶像,请以“我心中的xxx”为题,选取你身边熟悉 的一个人,写一篇不少于800字的人物传记。要求:文中不得出现传主的真实姓 名与有关信息,(2)注意突出传主的识见和鲜明的个性特点,(3)运用能够反 映传主精神特征、具有决定意义的细节描写。 参考答案 1.C(A中“浃”应读“jia”:中“轴”应读“zhou”,“寥”应读“lia o”,“哑”应读“ya”;C中“症”应读“ zheng”,“应”应读“ying”,“殷” 应读“yin”,“累”应读“lei”;D无错误。) 2、B(A中“孰不知”应为“殊不知”,“心心相映”应为“心心相印”; C中“过度房”应为“过渡房”,“合盘托出”应为“和盘托出”;D中的“睽 违”应为“暌违”,“开源截流”应为“开源节流”。) 3.A 4.D 5.C(无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对(多用于贬 义)。挡箭牌:盾牌,比喻推脱或掩饰的借口。不忍卒读:不忍心读完多形容文 章悲惨动人。拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。) 6.D(A中“景德镇陶瓷”应改为“景德镇制瓷”,“首批”应调整到“国 家级”的前面。B中搭配不当,“山东大嫚”的后面应加上“的典型特征”;C 中关联词语位置不当,“虽然”应调至“内容”的前面。) 7.D8.C 9.B(“现、当代”有误,应是“近、现代” 10、D(“形式上”与“意义上”应对调。) 11.(1)把世上其他说书人的耳朵摘下来,使他们仔细听柳敬亭说书,恐 怕都会惊叹得咬舌死去呢! (2)但是他口齿灵利,眼神流动,衣服雅静,简直与王月生一样地美好 所以他们的声价正好相等 12、D(戴进的真迹) 13.C(A项①中“且”:副词,将要;②中“且”:副词,况且。B项①中 为”:动词,做;②中“为”:动词,成为。C项中“于”,都是介词,在, 到。D项①中“而”:连词,可是;②中“而”:连词,表示假设或顺承。)
你一定有自己崇拜的偶像，请以“我心中的╳╳╳”为题，选取你身边熟悉 的一个人，写一篇不少于 800 字的人物传记。要求：文中不得出现传主的真实姓 名与有关信息，（2）注意突出传主的识见和鲜明的个性特点，（3）运用能够反 映传主精神特征、具有决定意义的细节描写。 参考答案 1．C（A 中“浃”应读“jiā”；中“轴”应读“zhòu”，“寥”应读“liá o”，“哑”应读“yā”；C 中“症”应读“zhèng”，“应”应读“yīng”，“殷” 应读“yīn”，“累”应读“lěi”；D 无错误。） 2、B（A 中“孰不知”应为“殊不知”，“心心相映”应为“心心相印”； C 中“过度房”应为“过渡房”，“合盘托出” 应为“和盘托出”；D 中的“睽 违” 应为“暌违”，“开源截流”应为“开源节流”。） 3．A 4．D 5．C（无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对（多用于贬 义）。挡箭牌：盾牌，比喻推脱或掩饰的借口。不忍卒读：不忍心读完多形容文 章悲惨动人。拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。） 6．D（A 中“景德镇陶瓷”应改为“景德镇制瓷”，“首批” 应调整到“国 家级”的前面。B 中搭配不当，“山东大嫚”的后面应加上“的典型特征”；C 中关联词语位置不当，“虽然”应调至“内容”的前面。） 7．D 8．C 9．B（“现、当代”有误，应是“近、现代”） 10、D（“形式上”与“意义上”应对调。） 11．（1）把世上其他说书人的耳朵摘下来，使他们仔细听柳敬亭说书，恐 怕都会惊叹得咬舌死去呢！ （2）但是他口齿灵利，眼神流动，衣服雅静，简直与王月生一样地美好， 所以他们的声价正好相等。 12、 D（戴进的真迹） 13．C（A 项①中“且”：副词，将要；②中“且”：副词，况且。B 项①中 “为”：动词，做；②中“为”：动词，成为。C 项中“于”，都是介词，在， 到。D 项①中“而”：连词，可是；②中“而”：连词，表示假设或顺承。）
14.①戴进学画前做锻工时“瘁心力”“为人物花鸟,肖状精奇,直倍常工 (竭尽心力); ②及时地将自己的心智从“巧托诸金”转移到“命意不朽”的“徙智于缣素” (技艺调整); ③把技艺从“徒得糈”(养家糊口),提升到“托此不朽吾名”(追求高 ④戴进在绘画上从不容易达到的“著红”入手,“独得古法入妙”,学 画名高一时(技取独到) ⑤戴进在绘画上“画疏而能密,著笔澹远,其画人尤佳”(技法独步)。 15.如从选取典型材料、人生重大(事件)遭际,以小见大、烘托对比手法 塑造人物形象;写作手法上的语言描写、白描手法等等 参考译文 明代画家以戴进为第一名。戴进,字文进,杭州人。明宣宗喜欢绘画,他绘 制的画充分发挥了上天赐予他的才能。当时,他身边的待诏有谢廷循、倪端、石 锐、李在,都有名气。戴进入京城,画家们妒忌他。一天,在仁智殿呈画给皇上, 戴进呈上的是《秋江独钓图》,画中人穿着红袍在水边垂钓。绘画唯有红颜色不 易著,戴进独自得到古法的妙处。明宣宗观赏它。谢廷循在旁边跪下对皇帝说: “戴进的画非常美,只是赤红色是朝廷高级官员的服色,怎么让钓鱼人穿红袍 呢?”宣宗点头赞同,于是就用手一挥不再看戴进其余的画。所以戴进住在京师, 十分穷苦。 戴进原先是首饰匠,他锻制的人物花鸟,模拟得形神毕肖十分精奇,其价值 超过一般锻工制品的一倍。戴进自己很得意,以为人们一定十分看重而把它们当 作宝贝流传下去。一天,在集市的熔金人那里,看到的首饰,就是戴进打制的, 顿时感到悲伤失意。回来他对人说:“我耗尽了心血制作了这些东西,哪里仅仅 为了换饭吃呢?心想借首饰使我的名字不朽啊。如今他们销毁我制造的首饰一点 不爱惜,这种手艺不值得再做下去了。今后我将干什么工作才行呢?”人们对他 说:“你那巧妙的技术放在金银首饰上,首饰只供世人把玩及小孩妇女装饰而已。 他们只沉溺于首饰的辉煌光亮,哪里了解制作人的辛苦?你若能把手艺移以素绢 上作画,这样一定能流传下去的。”戴进非常高兴,就学画画,当时名声很高
14.①戴进学画前做锻工时“瘁心力”“为人物花鸟，肖状精奇，直倍常工” （竭尽心力）； ②及时地将自己的心智从“巧托诸金”转移到“命意不朽”的“徙智于缣素” （技艺调整）； ③把技艺从“徒得糈”（养家糊口），提升到“托此不朽吾名” （追求高 远）； ④戴进在绘画上从不容易达到的 “著红” 入手，“独得古法入妙”， 学 画名高一时（技取独到）； ⑤戴进在绘画上“画疏而能密，著笔澹远，其画人尤佳”（技法独步）。 15．如从选取典型材料、人生重大（事件）遭际，以小见大、烘托对比手法 塑造人物形象；写作手法上的语言描写、白描手法等等。 参考译文： 明代画家以戴进为第一名。戴进，字文进，杭州人。明宣宗喜欢绘画，他绘 制的画充分发挥了上天赐予他的才能。当时，他身边的待诏有谢廷循、倪端、石 锐、李在，都有名气。戴进入京城，画家们妒忌他。一天，在仁智殿呈画给皇上， 戴进呈上的是《秋江独钓图》，画中人穿着红袍在水边垂钓。绘画唯有红颜色不 易著，戴进独自得到古法的妙处。明宣宗观赏它。谢廷循在旁边跪下对皇帝说： “戴进的画非常美，只是赤红色是朝廷高级官员的服色，怎么让钓鱼人穿红袍 呢？”宣宗点头赞同，于是就用手一挥不再看戴进其余的画。所以戴进住在京师， 十分穷苦。 戴进原先是首饰匠，他锻制的人物花鸟，模拟得形神毕肖十分精奇，其价值 超过一般锻工制品的一倍。戴进自己很得意，以为人们一定十分看重而把它们当 作宝贝流传下去。一天，在集市的熔金人那里，看到的首饰，就是戴进打制的， 顿时感到悲伤失意。回来他对人说：“我耗尽了心血制作了这些东西，哪里仅仅 为了换饭吃呢？心想借首饰使我的名字不朽啊。如今他们销毁我制造的首饰一点 不爱惜，这种手艺不值得再做下去了。今后我将干什么工作才行呢？”人们对他 说：“你那巧妙的技术放在金银首饰上，首饰只供世人把玩及小孩妇女装饰而已。 他们只沉溺于首饰的辉煌光亮，哪里了解制作人的辛苦？你若能把手艺移以素绢 上作画，这样一定能流传下去的。”戴进非常高兴，就学画画，当时名声很高
然而戴进命运不好,虽然得到待诏的官位,但前途坎坷不平没有得到皇帝的 恩遇。他的画在疏淡的几笔中能细致的描摩事物,用笔清淡幽深。他画人物尤其 美,他的真迹也很少看见了。我钦佩戴进,一个首饰匠,却立下不朽志向,最终 出了名。 16.(1)①节中夸张、比喻:阿尔的太阳狠刺…是一个螺旋形的、柠檬 黄液体的火球” (2)②节中比喻、拟人:犹如泥水匠……瞌睡 (3)③节中拟物:像山羊似地在……一直跳到顶层 (4)④节中比喻:脚底下的市镇,像一条万花筒似的瀑布 17.参考《导学练91页题目以及答案》 18.引陆游诗句的作用在于借陆游的愤怒揭示了当时的社会现实,交代了李 清照生活的社会背景:引王维的诗句在于赞美李清照如“松间明月”“石上清泉” 般的超俗人格。(考查分析文章写作手法与表达方式) 19.李清照的“美”体现在:①追求民族气节和政治立场上的坚定;②追求 人格的超俗;③化愁为美,创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。(考查筛 选信息、归纳要点) 20.在封建社会,作为女人,她们依附于男人而存在,没有独立的社会地位 作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多别人看不到的事 情,追求着许多别人不追求的境界。正由于这两方面的矛盾,她只能生活在孤独 与悲哀之中,这就是李清照的悲剧。(考查理解文章的含义) 21.(1)如《雨霖铃》或“多情自古伤别离”;《》。无数的词人诗人, 写着无数的离情闺怨的诗词(2)赞同:①在写作的主题上,离情闺怨类诗词写 的都是男女相思;李清照的词作往往表现的是女词人在国难当头的困境里的愁 思。②在诗词的格调上,离情闺怨类诗词表现的都是狭隘的个人愁绪;李清照的 诗词往往表现出关心国家兴亡,坚守操守的大志。③在艺术风格上,离情闺怨类 诗词往往滥用感情,手法粗劣:李清照的诗词含蓄蕴藉,给人以美的享受 不赞同:①“无数”“粪土”等说法太绝对;②高于或相当于李诗者不乏其 人,例如柳永等:③诗作风格、内容等应该丰富多彩,不拘一格。(谈出两点理 由,且角度不重复,言之成理即可。每点2分。考查鉴赏与评价人物形象及作品
然而戴进命运不好，虽然得到待诏的官位，但前途坎坷不平没有得到皇帝的 恩遇。他的画在疏淡的几笔中能细致的描摩事物，用笔清淡幽深。他画人物尤其 美，他的真迹也很少看见了。我钦佩戴进，一个首饰匠，却立下不朽志向，最终 出了名。 16．（1）①节中夸张、比喻：阿尔的太阳狠刺……是一个螺旋形的、柠檬 黄液体的火球” （2）②节中比喻、拟人：犹如泥水匠……瞌睡 （3）③节中拟物：像山羊似地在……一直跳到顶层 （4）④节中比喻：脚底下的市镇，像一条万花筒似的瀑布 17．参考《导学练 91 页题目以及答案》 18．引陆游诗句的作用在于借陆游的愤怒揭示了当时的社会现实，交代了李 清照生活的社会背景；引王维的诗句在于赞美李清照如“松间明月”“石上清泉” 般的超俗人格。 (考查分析文章写作手法与表达方式) 19．李清照的“美”体现在：①追求民族气节和政治立场上的坚定；②追求 人格的超俗；③化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。 ( 考查筛 选信息、归纳要点) 20．在封建社会，作为女人，她们依附于男人而存在，没有独立的社会地位； 作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事 情，追求着许多别人不追求的境界。正由于这两方面的矛盾，她只能生活在孤独 与悲哀之中，这就是李清照的悲剧。 (考查理解文章的含义) 21． （１）如《雨霖铃》或“多情自古伤别离”；《》。无数的词人诗人， 写着无数的离情闺怨的诗词（２）赞同：①在写作的主题上，离情闺怨类诗词写 的都是男女相思；李清照的词作往往表现的是女词人在国难当头的困境里的愁 思。②在诗词的格调上，离情闺怨类诗词表现的都是狭隘的个人愁绪；李清照的 诗词往往表现出关心国家兴亡，坚守操守的大志。③在艺术风格上，离情闺怨类 诗词往往滥用感情，手法粗劣；李清照的诗词含蓄蕴藉，给人以美的享受。 不赞同：①“无数”“粪土”等说法太绝对；②高于或相当于李诗者不乏其 人，例如柳永等：③诗作风格、内容等应该丰富多彩，不拘一格。(谈出两点理 由，且角度不重复，言之成理即可。每点 2 分。考查鉴赏与评价人物形象及作品