樊城区2013年中考适应性考试 语文试题 (时间:120分钟满分:120分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上 2.选择题必须使用2B铅笔填涂:答题必须使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔,在答题卡上对应 题目的答题区域内作答,在草稿纸、试题卷上答题无效 3.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回 、积累与运用(共20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 襄阳故事闻名瑕迩,民间习俗精采纷呈 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) 三年的时光悄然而去,蓦()然回首,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘()。 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.面对这个难题,大家七嘴八舌的商量着,众说纷纭,莫衷一是。 B.他在大厅里正襟危坐着,等待大师的接见。 C.H7N9禽流感病毒的突然袭击,让许多市民人心惶惶 D.钓鱼岛的争端问题当前已成为老百姓经常挂在嘴边的炙手可热的话题。 4.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()(2分) A.在“全国中小学生安全教育日”这天,我校开展了模拟火灾自救的安全演练。 B.能否努力学习是我们取得优异成绩的重要条件 C.经过多方努力,使襄阳将成为全国首个拥有8座公务飞机的城市。 D.这座公园环境优美,空气新鲜,设施齐全,是群众休闲娱乐的最佳场所。 5.下列句子排序正确的选项是()(2分) ①绝大多数地震都发生在板块边界 ②但是,这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生,有怎样的强度 ③地震的发生,有一定的规律可循
樊城区 2013 年中考适应性考试 语 文 试 题 （时间：120 分钟 满分：120 分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上； 2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂；答题必须使用 0.5 毫米黑色的签字笔或黑色 墨水钢笔，在答题卡上对应 题目的答题区域内作答，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 一、积累与运用（共 20 分） 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2 分） 襄阳故事闻名瑕迩，民间习俗精采纷呈。 2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2 分） 三年的时光悄然而去，蓦．（ ）然回首，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘．（ ）。 3 .下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2 分） A.面对这个难题，大家七嘴八舌的商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B.他在大厅里正襟危坐着，等待大师的接见。 C.H7N9 禽流感病毒的突然袭击，让许多市民人心惶惶。 D.钓鱼岛的争端问题当前已成为老百姓经常挂在嘴边的炙手可热的话题。 4.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）（2 分） A.在“全国中小学生安全教育日”这天，我校开展了模拟火灾自救的安全演练。 B .能否努力学习是我们取得优异成绩的重要条件。 C.经过多方努力，使襄阳将成为全国首个拥有８座公务飞机的城市。 D.这座公园环境优美，空气新鲜，设施齐全，是群众休闲娱乐的最佳场所。 5.下列句子排序正确的选项是（ ）（2 分） ①绝大多数地震都发生在板块边界。 ②但是，这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生，有怎样的强度。 ③地震的发生，有一定的规律可循
④其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带,15%分布在欧亚地震带,还有5%在大洋中脊,其他的10% 则分布在板块内部 ⑤从这个意义上讲,地震又是随机的。 A.①②④⑤③B.③①④②⑤ C.③①⑤④②D.③④②⑤① 6.名著导读。(2分) “保夫鲁沙,你最好还是做点别的什么事情吧。哪里见过像你这样的,老写个没完没了……” 保尔见母亲如此不安,不由得笑起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发疯”的的地步 以上文段出自名著《 》,描写。了保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武 器,靠顽强的毅力进行写作的情景,这也是 (作者)生活的真实写照 7.古诗文默写。(8分) 直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (2),浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (3)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》) (4)三人行,必有我师焉。 其不善者而改之。(《论语》) (5)穿越千年,古仁人情怀犹令人感佩不已。“春蚕到死丝方尽, ”是李商隐倾心奉献的生动写 照 ,燕然未勒归无计”是范仲淹忧国思乡的矛盾挣扎:“人生自古谁无死, ”是文天 祥为国赴难的铮铮誓言:“ 病树前头万木春”是刘禹锡逆境达观的深刻智慧。唯有拥此博大情 怀,方能青史留名。 、口语交际与综合性学习(共10分) 8.学校将在第二天下午对各班“五一”黑板报进行评比验收,你是九。(5)班的文艺委员,想请语文张老 师给本班黑板报多指导一下,见了张老师,你会说: ”(2分) 9.综合性学习 为引导同学们理性“追星”,帮助同学们客观认识名人,树立积极健康的价值观,班级拟开展“我也追星” 综合性学习活动,请你积极参与。 (1)请你为本次活动补写宣传标语,以彰显主题,营造气氛。(要求字数相同,结构一致)(2分) 学习明星高贵品质
④其中全球地震的 70%分布在环太平洋地震带，15%分布在欧亚地震带，还有 5%在大洋中脊，其他的 10% 则分布在板块内部。 ⑤从这个意义上讲，地震又是随机的。 A.①②④⑤③ B.③①④②⑤ C.③①⑤④② D.③④②⑤① 6.名著导读。（2 分） “保夫鲁沙，你最好还是做点别的什么事情吧。哪里见过像你这样的，老写个没完没了……” 保尔见母亲如此不安，不由得笑起来，并安慰老太太说，他还没到完全“发疯”的的地步。 以上文段出自名著《________》，描写 了保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武 器，靠顽强的毅力进行写作的情景，这也是________（作者）生活的真实写照。 7.古诗文默写。（8 分） （1）________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （2）________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （3）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）三人行，必有我师焉。________，其不善者而改之。（《论语》） （5）穿越千年，古仁人情怀犹令人感佩不已。“春蚕到死丝方尽，________”是李商隐倾心奉献的生动写 照；“________，燕然未勒归无计”是范仲淹忧国 思乡的矛盾挣扎；“人生自古谁无死，________”是文天 祥为国赴难的铮铮誓言；“________，病树前头万木春”是刘禹锡逆境达观的深刻智慧。唯有拥此博大情 怀，方能青史留名。 二、口语交际与综合性学习（共 10 分） 8.学校将在第二天下午对各班“五一”黑板报进行评比验收，你是九 （5）班的文艺委员，想请语文张老 师给本班黑板报多指导一下，见了张老师，你会说：“________。”（2 分） 9.综合性学习： 为引导同学们理性“追星”，帮助同学们客观认识名人，树立积极健康的价值观，班级拟开展“我也追星” 综合性学习活动，请你积极参与。 （1）请你为本次活动补写宣传标语，以彰显主题，营造气氛。（要求字数相同，结构一致） （2 分） 学习明星高贵品质，_____________________________________
(2)请仿照示例,为本次活动设计两种活动形式。(2分) 示例:明星故事我来讲 形式 式二 (3)围绕“明星故事我来讲”活动,班级要求各小组做好准备工作,请你给同学们提两条建议。(2分) (4)在活动中,同学们搜集到这样两则材料,请你谈谈阅读材料后的感悟。(2分) 材料一:据媒体报道,某日,韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心,为某品牌组织的促 销活动举行个人演唱会,吸引无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过程中,一位女歌迷竟不顾自己的人格尊 严,在众目睽睽之下,冲上舞台,双膝跪地,向安七炫恳求签名,引来观众一片哗然。 材料二:周杰伦以他独特的音乐才华和强大的人格魅力吸引着无数歌迷,其中包括北京师范大学艺术与传 媒学院副院长、中国古代文学硕士、博土生导师于丹教授。当主持人采访她,问到她喜欢的流行歌手时 她说“王志(主持人),你在问一个没有悬念的问题,因为现在全世界的人都知道我热爱周杰伦。热爱他 对于中国古典文化的坚守,热爱他对梦想的坚持、对朋友的真诚。” 、阅读与欣赏(共40分) (一)诗歌赏析。(4分) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 10.这首词以“ ”字统领,其中“可怜白发生”饱含了浓烈地 之感。(2分) 11.怎样理解“了却君王天下事,赢得生前身后名”?(2分) (二)文言文比较阅读。(10分) 甲文:于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美
（2）请仿照示例，为本次活动设计两种活动形式。（2 分） 示例：明星故事我来讲 形式一：________ 形式二：________ （3）围绕“明星故事我来讲”活动，班级要求各小组做好准备工作，请你给同学们提两条建议。（2 分） A_____________________________________ B_____________________________________ （4）在活动中，同学们搜集到这样两则材料，请你谈谈阅读材料后的感悟。（2 分） 材料一：据媒体报道，某日，韩国歌星安七炫在上海繁华的新世纪百货世贸购物中心，为某品牌组织的促 销活动举行个人演唱会，吸引无数歌迷到场。谁知在安七炫演唱过程中，一位女歌迷竟不顾自己的人格尊 严，在众目睽睽之下，冲上舞台，双膝跪地，向安七炫恳求签名，引来观众一片哗然。 材料二：周杰伦以他独特的音乐才华和强大的人格魅力吸引着无数歌迷，其中包括北京师范大学艺术与传 媒学院副院长、中国古代文学硕士、博士生导师于丹教授。当主持人采访她，问到她喜欢的流行歌手时， 她说“王志（主持人），你在问一个没有悬念的问题，因为现在全世界的人都知道我热爱周杰伦。热爱他 对于中国古典文化的坚守，热爱他对梦想的坚持、对朋友的真诚。” _____________________________________ 三、阅读与欣赏（共 40 分） （一）诗歌赏析。（4 分） 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 10.这首词以“___________”字统领，其中“可怜白发生”饱含了浓烈地________之感。（2 分） 11.怎样理解“了却君王天下事，赢得生前身后名”？（2 分） （二）文言文比较阅读。（10 分） 甲文：于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美
于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于 王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡 人者,受中赏:能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏 闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 乙文:先帝创业未半,而中道崩殂:今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于 内:忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志 士之气:不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体:陟罚臧否,不宜异同:若有 作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理:不宜偏私,使内外异法也。 12.解释下列加点词的含义。(2分) (1)臣之妻私臣 (2)诚宜开张圣听 13.下面加点词意义或用法相同的一项是()(2分) A.臣之妾畏臣以昭陛下平明之理 B.由此观之此则岳阳楼之大观也 C.孰视之吾孰与城北徐公美 D.皆以美于徐公以光先帝遗德 14.翻译句子。(2分) (1)数月之后,时时而间进 (2)陟罚臧否,不宜异同。 15.甲文中邹忌先指出目前齐王面临的严峻形势:“ ,请齐王纳谏:乙文中诸葛亮同样分析断定 蜀国正处于危急存亡之秋,恳请刘禅“ ”。(2分) 16.邹忌和诸葛亮劝谏他们的君主各有何特点?他们的劝说方式对我们的人际交往有什么启示?(2分) (三)阅读下面记叙文文段,完成17-21小题。(13分): 母亲的宝物 ①他准备把母亲送入养老院,因为,母亲已患了老年痴呆症。 ②母亲经常一个人坐在客厅里,抱着个铁盒喃喃自语,见了他或者他的妻子,只是一笑。问她说什么,她
于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于 王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡 人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏 闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 乙文：先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于 内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志 士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有 作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 12.解释下列加点词的含义。（2 分） （1）臣之妻私．臣________ （2）诚宜开．张圣听_ _______ 13.下面加点词意义或用法相同的一项是（ ）（2 分） A.臣之．妾畏臣 以昭陛下平明之．理 B.由此观．之 此则岳阳楼之大观．也 C.孰．视之 吾孰．与城北徐公美 D.皆以．美于徐公 以．光先帝遗德 14.翻译句子。（2 分） （1）数月之后，时时而间进。 （2）陟罚臧否，不宜异同。 15.甲文中邹忌先指出目前齐王面临的严峻形势：“________”，请齐王纳谏；乙文中诸葛亮同样分析断定 蜀国正处于危急 存亡之秋，恳请刘禅“________”。（2 分） 16.邹忌和诸葛亮劝谏他们的君主各有何特点？他们的劝说方式对我们的人际交往有什么启示？（2 分） （三）阅读下面记叙文文段，完成 17－21 小题。（13 分） 母亲的宝物 ①他准备把母亲送入养老院，因为，母亲已患了老年痴呆症。 ②母亲经常一个人坐在客厅里，抱着个铁盒喃喃自语，见了他或者他的妻子，只是一笑。问她说什么，她
摇摇头说:“什么也没说。” ③妻子说:“这太疹人了。” ④尤其有一夜,妻子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑影,吓得她一声尖叫。他也醒了,跑出来拉 开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问:“妈,你怎么坐在这儿啊?”母亲站起来,摇摇头,她 自己也不知道自己怎么到客厅的 ⑤两人回到房中,妻子生气地道:“这日子怎么过啊?”说完就劝他:“还是把妈送养老院吧,那儿老人很 多,还有个伴儿。我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人。” ⑥他摇着头,叹了口气,怎么也下不了这个决心 ⑦他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户。那时,有很多人上门说亲。让母亲再嫁一个,也有个帮手, 可都被母亲坚决地拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。 ⑧母亲一个人带着他,靠卖菜为生,一路含辛茹苦。艰难走来,送他上大学,教他做人成才。现在,自己 在小城中打拼出一番事业,母亲还没享几天福,就送去养老院,那怎么行?妻子很生气,转过身睡了 ⑨第二天做饭时,母亲又出错了。本来米饭已经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一锅 饭全糊了。妻子看着满锅的饭,埋怨说:“妈,你怎么又开了煤气啊? ⑩憋了半天,母亲回答:“我忘了。” B11另一次,母亲出去了。回来时竟然进错了家,去了另一层楼,幸亏人家送了过来。 B12这样的事情多次发生后,他的思想开始动摇了,便想:把母亲送到养老院住下看看吧,兴许对她 有好处,那儿老人多,避免孤单嘛。那天,趁母亲精神好时,他把自己的想法告诉了老人,并说:“如果 你老人家不想去,就不去。” B13母亲坐在那儿,一言不发 B14妻子在旁边,忙说:“妈,你去了如果住不惯,我们再接你回来好吗?” B15母亲叹了口气,点了点头,想收拾一点东西。她收拾的东西很简单,就是她常摸索的那个小铁盒。 铁盒上上着锁,母亲把他紧紧的抱着。妻子说:“妈,这个盒子就放在家里吧。”母亲很坚决地摇摇头:“不。” 他说:“就让妈带走吧。” B16得病之后,母亲什么都忘记了,可就是没忘记这个铁盒,一直带着它,从未忘记。妻子拉过他, 点着他的额头骂道:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他摇摇头。一直以来,母亲把那盒子看得像宝物 样,他怎么知道? B17妻子说:“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边,妈的盒子里很有可能是这种东西。”他一听 也心动了。他知道,母亲的娘家过去是大地主,如果盒子里有什么宝物,拿去养老院丢了,或着遭了小偷, 就太不值了 B18所以,他伸出手道:妈,把盒子给我看看好吗?
摇摇头说：“什么也没说。” ③妻子说：“这太瘆人了。” ④尤其有一夜，妻子去洗手间，跑出来看到客厅中坐着一个黑影，吓得她一声尖叫。他也醒了，跑出来拉 开灯，只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问：“妈，你怎么坐在这儿啊？”母亲站起来，摇摇头，她 自己也不知道自己怎么到客厅的。 ⑤两人回到房中，妻子生气地道：“这日子怎么过啊？”说完就劝他：“还是把妈送养老院吧，那儿老人很 多，还有个伴儿。我们呢，一个星期去看一次，也不会冷落老人。” ⑥他摇着头，叹了口气，怎么也下不了这个决心。 ⑦他很小就死了父亲，母亲守着他，单门独户。那时，有很多人上门说亲。让母亲再 嫁一个，也有个帮手， 可都被母亲坚决地拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。 ⑧母亲一个人带着他，靠卖菜为生，一路含辛茹苦。艰难走来，送他上大学，教他做人成才。现在，自己 在小城中打拼出一番事业，母亲还没享几天福，就送去养老院，那怎么行？妻子很生气，转过身睡了。 ⑨第二天做饭时，母亲又出错了。本来米饭已经做好，母亲又打着煤气灶，结果，一锅 饭全糊了。妻子看着满锅的饭，埋怨说：“妈，你怎么又开了煤气啊？” ⑩憋了半天，母亲回答：“我忘了。” B11 另一次，母亲出去了。回来时竟然进错了家，去了另一层楼，幸亏人家送了过来。 B12 这样的事情多次发生后，他的思想开始动摇了，便想：把母亲送到养老院住下看看吧，兴许对她 有好处，那儿老人多，避免孤单嘛。那天，趁母亲精神好时，他把自己的想法告 诉了老人，并说：“如果 你老人家不想去，就不去。” B13 母亲坐在那儿，一言不发。 B14 妻子在旁边，忙说：“妈，你去了如果住不惯，我们再接你回来好吗？” B15 母亲叹了口气，点了点头，想收拾一点东西。她收拾的东西很简单，就是她常摸索的那个小铁盒。 铁盒上上着锁，母亲把他紧紧的抱着。妻子说：“妈，这个盒子就放在家里吧。”母亲很坚决地摇摇头：“不。” 他说：“就让妈带走吧。” B16 得病之后，母亲什么都忘记了，可就是没忘记这个铁盒，一直带着它，从未忘记。妻子拉过他， 点着他的额头骂道：“你傻啊？你知道盒子里是什么？”他摇摇头。一直以来，母亲把那盒子看得像宝物 一样，他怎么知道？ B17 妻子说：“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边，妈的盒子里很有可能是这种东西。”他一听， 也心动了。他知道，母亲的娘家过去是大地主，如果盒子里有什么宝物，拿去养老院丢了，或着遭了小偷， 就太不值了。 B18 所以，他伸出手道：妈，把盒子给我看看好吗？