(5)实用编程 后五单元中用实用编程栏目代替了调试 技术栏目。 实用编程栏目介绍了界面、菜单、中断 鼠标、图形等实用编程技术,是编写现 代风格的应用程序不可忽视的基本技术 内容。 这部分内容一般也作为学生自学内容, 在有条件的情况下可以作为习题课和辅 导课的选讲内容
16 （5）实用编程 • 后五单元中用实用编程栏目代替了调试 技术栏目。 • 实用编程栏目介绍了界面、菜单、中断、 鼠标、图形等实用编程技术,是编写现 代风格的应用程序不可忽视的基本技术 内容。 • 这部分内容一般也作为学生自学内容, 在有条件的情况下可以作为习题课和辅 导课的选讲内容
(6)程序设计举例 为了补充授课内容和自学内容部分的例题, 专门设置了程序设计举例栏目。 本栏目所有例题均与本单元的授课、自学 或实用编程等部分的内容相关,且均有算法 和结果分析等内容,是学生学习复习本单元 的重要参考资料。 17
17 （6）程序设计举例 • 为了补充授课内容和自学内容部分的例题, 专门设置了程序设计举例栏目。 • 本栏目所有例题均与本单元的授课、自学 或实用编程等部分的内容相关,且均有算法 和结果分析等内容,是学生学习复习本单元 的重要参考资料
(7)单元上机练习题目 每个单元均配有若干上机练习题目, 供学生上机练习。 ·这些练习题目均为程序设计题目, 般的做法是先编程,再上机 “精讲多练”式教学方法的基本特点 是上机时数较多,所以这部分的习题 工作量较大。希望尽量上机实现这些 题目
18 （7）单元上机练习题目 • 每个单元均配有若干上机练习题目, 供学生上机练习。 • 这些练习题目均为程序设计题目,一 般的做法是先编程,再上机。 • “精讲多练”式教学方法的基本特点 是上机时数较多,所以这部分的习题 工作量较大。希望尽量上机实现这些 题目
课程学习方法 精讲多练 讲授20小时,上机34小时(其中14 小时是自由机时) 考教分离 引入竞争机制,真正掌握 机试为主 提高动手求解问题的能力
19 课程学习方法 • 精讲多练 – 讲授20 小时，上机34小时（其中14 小时是自由机时） • 考教分离 – 引入竞争机制，真正掌握 • 机试为主 – 提高动手求解问题的能力