现代文阅读备考策略刍议 文学类文本阅读
现代文阅读备考策略刍议 ——文学类文本阅读
对09年高考新课程考试大纲的解读 09年新考纲选考内容: 文学类文本阅读 阅读鉴赏中外文学作品。 “了解小说,散文,诗歌,戏剧等文学体裁 的具体特征及主要表现手法” 实用类文本阅读 阅读评价中外实用类文本 “了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征 和主要表现手法
一、对09年高考新课程考试大纲的解读 ▪ 09年新考纲选考内容： ▪ 一、文学类文本阅读。 ▪ 阅读鉴赏中外文学作品。 ▪ “了解小说，散文，诗歌，戏剧等文学体裁 的具体特征及主要表现手法”。 ▪ 二、实用类文本阅读。 ▪ 阅读评价中外实用类文本。 ▪ “了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征 和主要表现手法
探究题 新课程理念下的高考语文改革突出了现代文探 究题的检测,不同类型的文本探究题的角度不尽相 同 文学类阅读探究角度侧重作品意蕴多义 性和文本蕴涵的民族和人文精神的探讨以及 作品的个性化解读。 实用类阅读探究角度侧重于文本反映的人生价 值和时代精神和对文中某些问题提出自己的见解
探究题 ▪ 新课程理念下的高考语文改革突出了现代文探 究题的检测，不同类型的文本探究题的角度不尽相 同。 ▪ 文学类阅读探究角度侧重作品意蕴多义 性和文本蕴涵的民族和人文精神的探讨以及 作品的 个性化解读。 ▪ 实用类阅读探究角度侧重于文本反映的人生价 值和时代精神和对文中某些问题提出自己的见解
说
小 说
2008年全国18套试题中宁夏海南 江苏、广东、浙江4套换用了小说文本, 估计将来会有更多的试卷采用这一样式。 小说阅读的常用命题角度主要有人 物、情节、环境和探究等,下面结合试 题加以具体解说:
▪ 2008年全国18套试题中宁夏海南、 江苏、广东、浙江4套换用了小说文本， 估计将来会有更多的试卷采用这一样式。 小说阅读的常用命题角度主要有人 物、情节、环境和探究等，下面结合试 题加以具体解说：