多思善想学习选取立论的角度 编写人:任聚宝审核人:高二语文组 学习目标学会写作中多角度分析的方法,学会选取立论最佳角度的方法 学习重点学会写作中多角度分析的方法。 学习难点学会选取立论最佳角度的方法 课时安排一课时 学习方法自主、合作、探究 知识链接 立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,表明自己的态 度。客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的,而我们认识事物也可以有正面、 反面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰”,所以我们对同一事物、同一问 题就会产生不同的看法和认识。例如对于项羽这个历史人物,历来就有不同的看 法和评价。司马迁认为项羽“分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为‘霸王 位虽不终,近古以来未尝有也”,充分肯定了项羽的成就;李清照也对项羽作了 充分肯定:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”而毛泽东同志则批评项羽沽名钓誉, 他在七律诗《人民解放军占领南京》中说我们“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸 达芬奇的老师佛罗基尔说:“即使同一个蛋,只要换一个角度看它,形状 便立即不同了。”我们的议论文写作也是这样,要学会选取立论的角度。 对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢? 1、一个事物或材料,至少可以从“正面”(肯定)和“反面”(否定)两 个角度去审视; 多人或多物的材料,有几“人”或几“物”就有几个审视角度 3、一事多“因”的材料,有几“因”,就有几个审视角度 一个事件,针对不同的背景、写作目的,审视的角度就不同 如何选择最佳角度立意呢? 个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意,但并不是每个角度都可以写 出好文章的。原因在于:一、我们并不是对每个角度所涉及的内容都是熟悉的
多思善想 学习选取立论的角度 编写人：任聚宝 审核人：高二语文组 学习目标 学会写作中多角度分析的方法，学会选取立论最佳角度的方法。 学习重点 学会写作中多角度分析的方法。 学习难点 学会选取立论最佳角度的方法。 课时安排 一课时 学习方法 自主、合作、探究 知识链接 立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，表明自己的态 度。客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的，而我们认识事物也可以有正面、 反面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰”，所以我们对同一事物、同一问 题就会产生不同的看法和认识。例如对于项羽这个历史人物，历来就有不同的看 法和评价。司马迁认为项羽“分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’， 位虽不终，近古以来未尝有也”，充分肯定了项羽的成就；李清照也对项羽作了 充分肯定：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”而毛泽东同志则批评项羽沽名钓誉， 他在七律诗《人民解放军占领南京》中说我们“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸 王”。 达芬奇的老师佛罗基尔说：“即使同一个蛋，只要换一个角度看它，形状 便立即不同了。”我们的议论文写作也是这样，要学会选取立论的角度。 对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？ 1、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两 个角度去审视； 2、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度； 3、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度； 4、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。 如何选择最佳角度立意呢？ 一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并不是每个角度都可以写 出好文章的。原因在于：一、我们并不是对每个角度所涉及的内容都是熟悉的
有些角度很一般,写出的文章难免人云亦云,平平淡淡。另外,有些材料本 身就有鲜明的情感价值趋向,并不能多角度地多向立意。写作选择最佳角度立意 是 1、题目或训练要求限定的角度;2、能触及题目或材料主旨的角度; 有时代感、针对性的角度 4、具有新颖性的角度 5、最适合自己的角度(最能发挥自己水平的角度)。 预习检测 根据教材73页“话题探讨”中“滥竽充数”,进行多角度的思考,主要有哪 些角度呢? 正面思考 侧面思考 反面思考 从人物角度方面分析 南郭先生 齐宣王 齐湣王 队长 队友 学习内容 合作探究 1、阅读课本75页写作练习二,有哪些写作角度?
二、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。另外，有些材料本 身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地多向立意。写作选择最佳角度立意 是： 1、题目或训练要求限定的角度； 2、能触及题目或材料主旨的角度； 3、有时代感、针对性的角度； 4、具有新颖性的角度； 5、最适合自己的角度（最能发挥自己水平的角度）。 预习检测 根据教材 73 页“话题探讨”中“滥竽充数”，进行多角度的思考，主要有哪 些角度呢？ 正面思考： 侧面思考： 反面思考： 从人物角度方面分析： 南郭先生： 齐宣王： 齐湣王： 队长： 队友： 学习内容 合作探究 1、阅读课本 75 页写作练习二，有哪些写作角度？
2、根据下边材料,联系实际,运用辩证思维,能提炼出几个观点? 在古希腊神话中有这样一个故事:地神盖娅的儿子安泰在和敌人赫拉克勒斯 格斗时,只要脚不离大地,便可源源不断地从母亲那里汲取力量,击败任何强大 敌手。但不幸的是,这个奥秘被对手发现,安泰被诱骗到空中,离开大地的安泰 因得不到能量而被扼死 从安泰角度分析: 从母亲的角度分析: 如果运用求异思维,进行假设推理: 拓展探究 l、根据下面材料,进行多角度立意,然后选择出最佳角度。 19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,一生写了104部科幻小说。当 初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既 痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿,给他以鼓励。于是他尝试 着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后,当即表示同意出版,还与儒勒·凡尔 纳签订了为期20年的写作出版合同。 这则材料叙述时没有一定的中心,属于开发性材料,分析材料中人物、人物 关系、故事的不同侧重点,可以从不同角度得出结论: 角度 立论
2、根据下边材料，联系实际，运用辩证思维，能提炼出几个观点？ 在古希腊神话中有这样一个故事：地神盖娅的儿子安泰在和敌人赫拉克勒斯 格斗时，只要脚不离大地，便可源源不断地从母亲那里汲取力量，击败任何强大 敌手。但不幸的是，这个奥秘被对手发现，安泰被诱骗到空中，离开大地的安泰 因得不到能量而被扼死。 从安泰角度分析： 从母亲的角度分析： 如果运用求异思维，进行假设推理： 拓展探究 1、根据下面材料，进行多角度立意，然后选择出最佳角度。 19 世纪法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳，一生写了 104 部科幻小说。当 初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被 15 家出版社退回。他当时既 痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试 着走进第 16 家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒•凡尔 纳签订了为期 20 年的写作出版合同。 这则材料叙述时没有一定的中心，属于开发性材料，分析材料中人物、人物 关系、故事的不同侧重点，可以从不同角度得出结论： 角度 立论
2、选择“安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角度。 学习小结 达标检测 1、阅读《鲁人徙越》,想一想,能从几个角度立论 有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善于织绢,夫妻俩打算搬到越国去住。有 人劝阻他说:“搬到越国去,你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道:“为什么呢?” 那人解释道:“鞋子是供人穿的,可是越国人赤脚走路;绢是供做帽子用的,可 是越国人披散着头发。凭着你的所长,搬到你的长处根本无法施展的国家去,却 想要不处于困境,能够办得到吗?” 2、这个材料可以从几个角度立论?你认为最佳立论是什么?并说明理由 道家认为,天下柔者莫过于水,而能攻坚者又莫胜于水。水蕴含着深厚的哲 学意味。试从不同的角度思考“水
2、选择“安泰与赫拉克勒斯”故事中的最佳角度。 学习小结 达标检测 1、阅读《鲁人徙越》，想一想，能从几个角度立论？ 有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有 人劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？” 那人解释道：“鞋子是供人穿的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可 是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却 想要不处于困境，能够办得到吗？” 2、这个材料可以从几个角度立论？你认为最佳立论是什么？并说明理由。 道家认为，天下柔者莫过于水，而能攻坚者又莫胜于水。水蕴含着深厚的哲 学意味。试从不同的角度思考“水
学习反思 范文赏析 坚硬的水 轻轻地,柔柔地,从岁月的隧道流过,如一支幽远的古曲;淡淡地,悄悄地, 从沉寂的心头掠过,如一声如雷的钟磬。因为找寻,你升腾为一片四处漂泊的云 因为守候,你凝结成一滴清晨沉睡的露;因为坚持,你消瘦成飞瀑下的一线涧水ε 水!坚硬的水! 黄河之水天上来,奔流到海不复回”说的是你么?一片汪洋,望之不尽, 不似天空遥不可及,不似险峰高不可攀。每天,只是匆匆、匆匆地向前飞奔。面 对着这种博大与从容,人不能不暗叹自己的微不足道。还能有什么言语呢?唯有 敬畏而已。在这里,黄河以一个强者的姿态告诉我:真正的胜利者,不是站在前 台指指点点的人,不是自以为是、不可一世的人,而是面对世间的纷繁,勇往直 前、永不退缩的人 飞流直下三千尺,疑是银河落九天”说的是你么?百米之外,即闻水声如 雷。近看,即见水滴千万奔腾而下,激起银浪无数。一阵风过,身边便如细雨纷 飞,使人不禁生疑:莫非来自天边?一路所见,尽是奇观异彩,唯她,洁白晶莹 不染纤尘,一改先前所见的柔媚。与彩霞携手,借高山深涧,只为一展水之力量、 水之玄妙。这时,瀑布的声音告诉我:只要有心,柔弱亦可化为刚强;只要有志, 平凡亦可化为奇迹。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”说的是你么?水能载舟,水亦能覆舟
学习反思 范文赏析 坚硬的水 轻轻地，柔柔地，从岁月的隧道流过，如一支幽远的古曲；淡淡地，悄悄地， 从沉寂的心头掠过，如一声如雷的钟磬。因为找寻，你升腾为一片四处漂泊的云； 因为守候，你凝结成一滴清晨沉睡的露；因为坚持，你消瘦成飞瀑下的一线涧水。 水！坚硬的水！ “黄河之水天上来，奔流到海不复回”说的是你么？一片汪洋，望之不尽， 不似天空遥不可及，不似险峰高不可攀。每天，只是匆匆、匆匆地向前飞奔。面 对着这种博大与从容，人不能不暗叹自己的微不足道。还能有什么言语呢？唯有 敬畏而已。在这里，黄河以一个强者的姿态告诉我：真正的胜利者，不是站在前 台指指点点的人，不是自以为是、不可一世的人，而是面对世间的纷繁，勇往直 前、永不退缩的人。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”说的是你么？百米之外，即闻水声如 雷。近看，即见水滴千万奔腾而下，激起银浪无数。一阵风过，身边便如细雨纷 飞，使人不禁生疑：莫非来自天边？一路所见，尽是奇观异彩，唯她，洁白晶莹， 不染纤尘，一改先前所见的柔媚。与彩霞携手，借高山深涧，只为一展水之力量、 水之玄妙。这时，瀑布的声音告诉我：只要有心，柔弱亦可化为刚强；只要有志， 平凡亦可化为奇迹。 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”说的是你么？水能载舟，水亦能覆舟