课后达标训练/训练·提升作业 、双基积累 1.下列加点字的注音完全正确的一项是() A.埠头(bu) 占卜(bu) 作梗(geng)谩骂(man) B.粜米(tiao)沽酒(gu) 当差(cha)褡裢(lian) C.白腻(ni) 松懈(xie) 缴租(jiao)不屑(xiao) D.小囝(nan)廒间(ao) 斛子(hu) 拗不过(ao) 2.下列词语的书写有误的一项是( A.殷红 踌躇发泄奥丧 B.蓦然焦躁荡漾垃圾 C.贮满 即使脸颊蹒跚 D.愤激辨认咕噜啰唆 3.选词填空。 (1)朝晨的太阳光从破了的明瓦天棚(照射映照 斜射)下来,光柱子落在柜台外面 (晃动摇动摆动) 着的几顶旧毡帽上
课后达标训练/训练·提升作业 一、双基积累 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.埠．头（bù） 占卜．（bǔ） 作梗．（ɡěnɡ） 谩．骂（màn） B.粜．米（tiào） 沽．酒（ɡū） 当差．（chā） 褡裢．（lian） C.白腻．（nì） 松懈．（xiè） 缴．租（jiǎo） 不屑．（xiāo） D.小囝．（nān） 廒．间（áo） 斛．子（hú） 拗．不过（ào） 2.下列词语的书写有误的一项是 （ ） A.殷红 踌躇 发泄 奥丧 B.蓦然 焦躁 荡漾 垃圾 C.贮满 即使 脸颊 蹒跚 D.愤激 辨认 咕噜 啰唆 3．选词填空。 （1）朝晨的太阳光从破了的明瓦天棚________（照射 映照 斜射）下来，光柱子落在柜台外面________（晃动 摇动 摆动） 着的几顶旧毡帽上
(2)“吓!”声音很_(严肃严厉严峻),左手的食指 (生硬僵硬强硬)地指着,“这是中央银行的,你们不 要,可是要想吃官司?” 4.综合性学习 阅读我国粮食产量和农村居民人均纯收入增长状况表,回答相关 问题。 年份(年)2005200620072008200920102011 粮食产量 4.844.9 (亿吨) 农民收入 6.27.4 8 8.510.9 增幅(%) (1)材料反映了什么经济现象? 答 (2)结合生活实际,提出增加农民收入的合理化建议。(两条) 答
（2）“吓！”声音很________（严肃 严厉 严峻），左手的食指 _______（生硬 僵硬 强硬）地指着，“这是中央银行的，你们不 要，可是要想吃官司？” 4.综合性学习。 阅读我国粮食产量和农村居民人均纯收入增长状况表，回答相关 问题。 年份（年） 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 粮食产量 (亿吨) 4.84 4.9 5 5.2 5.3 5.3 5.5 农民收入 增幅(％) 6.2 7.4 9.8 8 8.5 10.9 12 （1）材料反映了什么经济现象? 答： ___________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________ _________ （2）结合生活实际，提出增加农民收入的合理化建议。(两条) 答： ___________________________________________________________ _____
二、美文品析 (2011·十堰中考)阅读下文,回答5~10题。 高贵的捐赠 方冠晴 ①这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生 命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防 人员的帮助下,艰难地逃了出来 ②我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是 对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩 显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨 叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸 的不情愿 ③我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠, 才惹得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位 母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最 好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能 将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢? 你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?” ④小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送
___________________________________________________________ _________ 二、美文品析 （2011·十堰中考）阅读下文，回答 5～10 题。 高贵的捐赠 方冠晴 ①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生 命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防 人员的帮助下，艰难地逃了出来。 ②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是 对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩 显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨 叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸 的不情愿。 ③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠， 才惹得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位 母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最 好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能 将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢? 你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?” ④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送
给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不 捐这破旧的熊,捐你最宝贵的?” ⑤小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我, 舍不得。 ⑥停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贵的东西捐给了翔 子,他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子 实在是太可爱了:“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?” 小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是 肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去,我将准备好 的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母 亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔 子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她 的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似 的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺 着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了 ⑦我终于明白了 ⑧我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来,小女孩抬起头来 满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不, 翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别 告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?” ⑨她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里
给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不 捐这破旧的熊，捐你最宝贵的?” ⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我， 舍不得。” ⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贵的东西捐给了翔 子，他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子 实在是太可爱了：“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?” 小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈，她的妈妈点了点头，算是 肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去，我将准备好 的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母 亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔 子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她 的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似 的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺 着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。 ⑦我终于明白了…… ⑧我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来，小女孩抬起头来， 满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不， 翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别 告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗?” ⑨她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里
噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情。她幸福,是因为 她骄傲,是因为 ⑩我的眼睛也已经湿润了,为这小女孩,更为她的母亲。这是我 迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的 灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她 的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的 纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。 5.文中说,“我”的捐赠是“一点点钱”和“一两句安慰的话”,而小 女孩的捐赠是“我迄今为止看到的最为高贵的捐赠”,运用的是什么 写作手法?起到了什么作用? 答: 6.根据文章内容,请将原文中横线上空缺的两句话补充完整。 7.文中画线的一处细节描写,极其生动形象,反映了小女孩的内心世 界。请用简洁的文字以第一人称描写出小女孩此时的心理活动。(80 字以内)
噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情。她幸福，是因为 ____________________ _______；她骄傲，是因为 ____________________________________________。 ⑩我的眼睛也已经湿润了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我 迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的 灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她 的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的 纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。 5.文中说，“我”的捐赠是“一点点钱”和“一两句安慰的话”，而小 女孩的捐赠是“我迄今为止看到的最为高贵的捐赠”，运用的是什么 写作手法？起到了什么作用? 答： ___________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________ _________ 6.根据文章内容，请将原文中横线上空缺的两句话补充完整。 7.文中画线的一处细节描写，极其生动形象，反映了小女孩的内心世 界。请用简洁的文字以第一人称描写出小女孩此时的心理活动。(80 字以内)