、怎样写出事情的波澜? (1)善于选择本身就曲折复杂的 事件来写。(前提) (2)运用使叙事曲折的技巧:
二、怎样写出事情的波澜? ⑴ 善于选择本身就曲折复杂的 事件来写。(前提) ⑵ 运用使叙事曲折的技巧:
其一:情节突转法 例 他说:九十分以上和八十分以上的人数 样多;八十分以上和七十分以上的人数也 样多话—一说完,全班阵欢呼 一位同学追问道:“那么,不及格的人 数呢???” 老师不疾不徐地回答:“不及格的人数 和全班的人数一样多
其一:情节突转法 例: 期中考试之后,数学老师要公布成绩。 他说:“九十分以上和八十分以上的人数一 样多;八十分以上和七十分以上的人数也 一样多”话一说完,全班一阵欢呼。 一位同学追问道:“那么,不及格的人 数呢???” 老师不疾不徐地回答:“不及格的人数 和全班的人数一样多