“色彩”的考题: “激动与镇静” 意思就是要用彩色来表达激动 与镇静”这两种截然不同的情绪, 实际上考的就是学生的思维,个性 和创新能力。如果学生仅靠死记硬 背书本理论或靠呆板的临摹,考试 的结果肯定是不理想的
“色彩”的考题： “激动与镇静” 意思就是要用彩色来表达“激动 与镇静”这两种截然不同的情绪， 实际上考的就是学生的思维，个性 和创新能力。如果学生仅靠死记硬 背书本理论或靠呆板的临摹，考试 的结果肯定是不理想的
考试结果 位平时成绩样样优秀的学生 未能上榜,而一些平时成绩不突出的 学生却在这些考试中取得好成绩。最 让人吃惊的是,从来没有上过“立体 构成”课的一位学生,却在这门课的 考试中得了最高分。 同一个人,同一份卷子,中德教 授给的成绩却大相径庭
考试结果： 一位平时成绩样样优秀的学生， 未能上榜，而一些平时成绩不突出的 学生却在这些考试中取得好成绩。最 让人吃惊的是，从来没有上过“立体 构成”课的一位学生，却在这门课的 考试中得了最高分。 同一个人，同一份卷子，中德教 授给的成绩却大相径庭
差异就是差距: 系主任说,之所以出现不同的评判结果,原因在 于中德两国在高校教育的理念,人才评价标准 等方面存在着明显的差异。 汉诺威大学副校长说,我们培养的是设计师而不 是画匠,素描再好,色彩再逼真,如果没有个 性,没有创新,那还不如照相机来拍。 另一位德国教授认为,这19位学生的专业基本功 都很不错,之所以有些学生没有取得好成绩, 主要原因是德国的考试及评分标准,突出考查 了学生的可塑性和创新精神
差异就是差距： 系主任说，之所以出现不同的评判结果，原因在 于中德两国在高校教育的理念，人才评价标准 等方面存在着明显的差异。 汉诺威大学副校长说，我们培养的是设计师而不 是画匠，素描再好，色彩再逼真，如果没有个 性，没有创新，那还不如照相机来拍。 另一位德国教授认为，这19位学生的专业基本功 都很不错，之所以有些学生没有取得好成绩， 主要原因是德国的考试及评分标准，突出考查 了学生的可塑性和创新精神
(三)走新型工业化道路 的要求 ●不只讲工业增加值,而是要做到“科技含量高、 经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力 资源优势得到充分发挥” 建立在更先进的技术基础上,即以信息化带动 工业化,以工业化促进信息化,把信息产业摆 在优先发展的地位。 ●大力实施科教兴国战略和可持续发展战略,充 分发挥科学技术是第一生产力的作用,充分依 靠教育培养人才,在工业化过程中尽力发挥我 国人力资源丰富的优势,而不是大量失业
（三）走新型工业化道路 的要求 ⚫ 不只讲工业增加值，而是要做到“科技含量高、 经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力 资源优势得到充分发挥” ⚫ 建立在更先进的技术基础上，即以信息化带动 工业化，以工业化促进信息化，把信息产业摆 在优先发展的地位。 ⚫ 大力实施科教兴国战略和可持续发展战略，充 分发挥科学技术是第一生产力的作用，充分依 靠教育培养人才，在工业化过程中尽力发挥我 国人力资源丰富的优势，而不是大量失业
中国的目标: 世界工厂和世界实验室 《华尔街日报》03年2月10日评论: 对于那些寻求廉价劳动力的国际生产商来说,中 国可能正在成为真正意义上的工厂,不过,中 国会不会成为全球最卓越的科学实验室之一呢? 中国政府确实希望如此。 法国《焦点》月刊2004年5月号文章 已经是世界工厂的中国是否也会成为世界实验 室?中国并不隐瞒自己的雄心,它只把科研当 作了全国的伟大事业、未来技术独立的保证和 经济发展的基础
中国的目标： 世界工厂和世界实验室 《华尔街日报》03年2月10日评论： 对于那些寻求廉价劳动力的国际生产商来说，中 国可能正在成为真正意义上的工厂，不过，中 国会不会成为全球最卓越的科学实验室之一呢？ 中国政府确实希望如此。 ⚫ 法国《焦点》月刊2004年5月号文章 ”已经是世界工厂的中国是否也会成为世界实验 室？中国并不隐瞒自己的雄心，它只把科研当 作了全国的伟大事业、未来技术独立的保证和 经济发展的基础