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学好任何知识都需要多思,改病句也是如 此。不能满足与知道答案,要多揣摩,多实践, 在语言运用的实际活动中不断提高能力。 下面介络一下常见的语病 1、成分残缺,主要是缺少主语、宾语 如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。 (没有主语,去掉“使”) 如:可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的 薄弱程度。(缺谓语,应把“薄弱”调到“态度” 如:工商管部门立即查清了这家商场擅自提价。 (缺少宾语,在句末加上“的问题”)
学好任何知识都需要多思，改病句也是如 此。不能满足与知道答案，要多揣摩，多实践， 在语言运用的实际活动中不断提高能力。 一、下面介绍一下常见的语病 1、成分残缺，主要是缺少主语、宾语。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 （没有主语，去掉“使”） 如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。 （缺少宾语，在句末加上“的问题”） 如：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的 薄弱程度。（缺谓语，应把“薄弱”调到“态度” 后）
2、搭配不当,包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、 修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。 如:他那锐利的眼睛投向了人群。 (主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”) 如:这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描 写,充分揭露了主人公的心灵美把“揭露”改为“表 如:只要稍微深思熟虑一下,这道理是不难领会 的。(“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程 “稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里 修饰不当,应该删去。) 如:对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。 (这句关联词搭配不当,应改成“…不但不应该袒护, 而且还应该…”)
2、搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、 修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。 如：他那锐利的眼睛投向了人群。 （主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） 如：这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描 写，充分揭露了主人公的心灵美。（把“揭露”改为“表 如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会 现”） 的。（“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程， “稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里 修饰不当，应该删去。） 如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。 （这句关联词搭配不当，应改成“……不但不应该袒护， 而且还应该……”）
3、词序颠倒 如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明 园的历史。 (“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调。) 又如:我们看见火车,轮船在水上,陆地上行驶着。 (语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上 前后照应,连贯一致。这句话应把“水上”和“陆 地上”对调一下。)
3、词序颠倒 （“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。） 又如：我们看见火车，轮船在水上，陆地上行驶着。 （语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上 前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆 地上”对调一下。） 如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明 园的历史
4、重复罗嗦。 如:李大爷老了,头上的头发全白了。 (“头上的”和“头发”重复。) 如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 (“多次”和“反复”是一个意思,不必要重复使用, 应删去其中一个。) 5、前后表达不一致或矛盾。 如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力 (前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对 面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”)
4、重复罗嗦。 如：李大爷老了，头上的头发全白了。 （“头上的”和“头发”重复。） 如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 （“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使用， 应删去其中一个。） 5、前后表达不一致或矛盾。 如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 （前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对 一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）