亲近旬然
亲近自然
三维目标 1、培养学生热爱大自然,能对旬 然有所慮悟。 2、能抓住特征写景,并通过写景 提高旬己的审美能力,陶冶疊情、净化 灵魂。 3、能找谁景物与自己感情的契合 点,写得情景交融
三维目标 1、培养学生热爱大自然，能对自 然有所感悟。 2、能抓住特征写景，并通过写景 提高自己的审美能力，陶冶性情、净化 灵魂。 3、能找准景物与自己感情的契合 点，写得情景交融
导语设计 要回。要写出优秀的写景文章,首先要观察四季, 。地赇上有人类生活的地方,火部分有四季 之分,只不过有些地方很明显,很些地方不好运么明 显罢了,但绝大多数地方不会一年四季只是一副面孔, 所以我们要观察自己所在地方一年四季的山水江河 树木田野的变化,抓住其在不同季节的特点,并把它 们记下来。欧阳修写醉翁亭周圆四季风物,仅用了 “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而 石出”短短的三十一个字不但精炼,而且生动值 得学习。写醉翁亭周圈早晚景物变化的情况,“日出 而林扉开,云归而岩穴瞑”,其实就是云开云合, 却 简洁生动。如何才能作好景物指写的文章呢?下面我 们一起来学习一亲近自然,写景要抓住特点
要写出优秀的写景文章，首先要观察四季， 感受四季。地球上有人类生活的地方，大部分有四季 之分，只不过有些地方很明显，很些地方不好运么明 显罢了，但绝大多数地方不会一年四季只是一副面孔， 所以我们要观察自己所在地方一年四季的山水江河、 树木田野的变化，抓住其在不同季节的特点，并把它 们记下来。欧阳修写醉翁亭周围四季风物，仅用了 “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而 石出”短短的二十一个字，不但精炼，而且生动，值 得学习。写醉翁亭周围早晚景物变化的情况，“日出 而林扉开，云归而岩穴暝”，其实就是云开云合，却 简洁生动。如何才能作好景物描写的文章呢？下面我 们一起来学习——亲近自然，写景要抓住特点。 导语设计
信息筛选 怎样才能写好景物? 1、景物描写首先要抓住景物的 特征。 关于这一点,教材上已有陈述 这里不赘述,但要补充一点,那就是写 出的这一点必须有独到之处,不可人云 亦云,否则只是机械重复。例如写登泰 山文章可谓多矣,但李健吾别出机杼 写《雨中登泰山》,遂成名篇。因此, 文章的角度要有创造性
怎样才能写好景物？ 1、景物描写首先要抓住景物的 特征。 关于这一点，教材上已有陈述， 这里不赘述，但要补充一点，那就是写 出的这一点必须有独到之处，不可人云 亦云，否则只是机械重复。例如写登泰 山文章可谓多矣，但李健吾别出机杼， 写《雨中登泰山》，遂成名篇。因此， 文章的角度要有创造性。 信息筛选
2、景物指写还要突出感情特点。 我们描写自然风物的根本目的在于抒情说 理,因此这些景物描写要融进你的主观情 感,并通过景物描写来感染别人。我们试 着用范仲淹《苏幕遮》作个说明:“碧云 天,黄叶地,秋色连连,波上寒烟翠 映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。 明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思 泪。”其实,即使作者不在下阕的碧云、 黄叶、寒烟、斜阳之中就能体会到他深深 的羁旅相思之情。因为这些景物已成了饱 含作者感情的意象
• 2、景物描写还要突出感情特点。 • 我们描写自然风物的根本目的在于抒情说 理，因此这些景物描写要融进你的主观情 感，并通过景物描写来感染别人。我们试 着用范仲淹《苏幕遮》作个说明：“碧云 天，黄叶地，秋色连连，波上寒烟翠。山 映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思 泪。”其实，即使作者不在下阕的碧云、 黄叶、寒烟、斜阳之中就能体会到他深深 的羁旅相思之情。因为这些景物已成了饱 含作者感情的意象