哭于岳麓带院“寥事非是”的额
关于岳麓书院“实事求是”的匾额
改造我们的学习 1941年5月,毛泽东在 《改造我们的学习》一文中指 出:““实事’就是客观存在 A东 着的一切事物,“是就是客 观事物的内部联系,即规律性, 求’就是我们去研究。我们 要从国内外、省内外、县内外、 区内外的实际情况出发,从其 中引出固有的而不是臆造的规 改 律性,即找出周围事变的内部 造 毛我 联系,作为我们行动的向导。” 泽 东 中小学教育资源交流中心WwW2ycm提供
1941年5月，毛泽东在 《改造我们的学习》一文中指 出：“‘实事’就是客观存在 着的一切事物，‘是’就是客 观事物的内部联系，即规律性， ‘求’就是我们去研究。我们 要从国内外、省内外、县内外、 区内外的实际情况出发，从其 中引出固有的而不是臆造的规 律性，即找出周围事变的内部 联系，作为我们行动的向导
(二)事求是的基本内癌 1、一切从际出发 切从实际出发是实事求是最主要的 内容和要求,是坚持实事求是的前提和 基础
1、一切从实际出发 （二）实事求是的基本内涵 一切从实际出发是实事求是最主要的 内容和要求，是坚持实事求是的前提和 基础
(1)一切从实际出发,必须反对和克服本本主义 切从实际出发 还是一切从本本出发, 是实事求是和教条主义 两条不同思想路线的根 本对立。 案例 反对不本义, 一沏从际些发 毛泽东与王明
（1）一切从实际出发，必须反对和克服本本主义 一切从实际出发 还是一切从本本出发， 是实事求是和教条主义 两条不同思想路线的根 本对立。 毛泽东与王明 反对本本主义， 案例 一切从实际出发
切从实际出发的对立面,就是一切从书本 出发的教条主义和一切从经验出发的经验主义。 两者的具体表现有所不同,但都是主观与客观的 脱离,都是犯了主观主义的毛病 弹中更加 布蔬克滑 王明及其著作
王明及其著作 一切从实际出发的对立面，就是一切从书本 出发的教条主义和一切从经验出发的经验主义。 两者的具体表现有所不同，但都是主观与客观的 脱离，都是犯了主观主义的毛病