散步 执教人上犹中学一罗诗孟
执教人 上犹中学 罗诗孟 散 步
清导入 IMM N
一 、激情导入
二、读文生情整体感知 1、文中写了一件什么事? 2、从文中的字里行间,你看到了 一个怎样的家庭? 我们一家四人在春天的田野里散步 和美
二、读文生情 整体感知 2、从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？ 和美 1、文中写了一件什么事？ 我们一家四人在春天的田野里散步
研读入境合作讨论 三、,“在整个散步过程中,你最欣赏谁 的表现?理由是什么?” 提示:组内口头交流(每人只欣赏一个人) 2、“在走大路、还是走小路的问题上 到底谁说了算?” 要求:班上书面交流(组内归结一个观点 尊老爱幼产和美的亲情链
三、研读入境 合作讨论 1、 “在整个散步过程中，你最欣赏谁 的表现？理由是什么？” 尊老爱幼 和美的亲情链 提示： 组内口头交流（每人只欣赏一个人） 要求： 班上书面交流（组内归结一个观点） 2、 “在走大路、还是走小路的问题上， 到底谁说了算？
英国哲学家培根说 哺育子女是动物也有的本 能,赡养父母才是人类的文化 之举,这个,全世界数中国人 做得最好
英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本 能，赡养父母才是人类的文化 之举，这个，全世界数中国人 做得最好。