高中物理·必修1·人教版 第三章相互作用 4.5牛顿第三定律
学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 高中物理·必修1·人教版 第三章 相互作用 4.5 牛顿第三定律
习目标定位 知道力的作用是相互的,并了解作用力、 反作用力的概念 2”理解牛顿第三定律的含义 3)会用牛顿第三定律解决简单问题 4)会区分平衡力和作用力与反作用力 学习目标知识储备学习探究典例精析课堂小结自我检测
学习目标定位 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 3 1 2 4 知道力的作用是相互的，并了解作用力、 反作用力的概念 理解牛顿第三定律的含义 会用牛顿第三定律解决简单问题 会区分平衡力和作用力与反作用力
知识储备区 、作用力与反作用力 作用力反作用力反作用力 二、牛顿第三定律 1.相等相反同一条直线上 2.不一定一定 学习目标知识储备学习探究典例精析课堂小结自我检测
知识储备区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 一、作用力与反作用力 作用力 反作用力 反作用力 二、牛顿第三定律 1. 相等 相反 同一条直线上 2. 不一定 一定
习探究区 作用力和反作用力 【问题设计】 在光滑的冰面上,两人相对而立.当一人用力去推 另一个人时,两人同时向相反方向运动;两个小车 上粘有磁铁,让两小车停在水平桌面上距离适当的 位置,放手后两小车同时运动相吸或相斥 学习目标知识储备学习探究典例精析课堂小结自我检测
学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 一、 作用力和反作用力 【问题设计】 在光滑的冰面上，两人相对而立．当一人用力去推 另一个人时，两人同时向相反方向运动；两个小车 上粘有磁铁，让两小车停在水平桌面上距离适当的 位置，放手后两小车同时运动(相吸或相斥)．
习探究区 (1)上面事例或实验中,当一个物体(设为甲对另 个物体设为乙施力时,乙对甲有惟用吗? (2)上面两个例子中相互作用力各是什么性质的力? 对相互作用力的性质相同吗? (3物体间相互作用的一对力作用在几个物体上? (1)甲对乙施力时,乙对甲也同时产生了作用力 (2)前者相互作用力都是弹力;后者相互作用力都是 引力或都是斥力;相同 (3)两个 学习目标知识储备学习探究典例精析课堂小结自我检测
学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 (1)上面事例或实验中，当一个物体(设为甲)对另一 个物体(设为乙)施力时，乙对甲有作用吗？ (2)上面两个例子中相互作用力各是什么性质的力？ 一对相互作用力的性质相同吗？ (3)物体间相互作用的一对力作用在几个物体上？ (1)甲对乙施力时，乙对甲也同时产生了作用力． (2)前者相互作用力都是弹力；后者相互作用力都是 引力或都是斥力；相同． (3)两个．