抒情主人公的形象言整烩 曲中抒情主人公形象鲜明生动。曲中 描写送别主人公离别时的情景:手拿 饯行杯、眼含离别泪、一再的叮咛话 突出分离时的孑盾心理:“痛煞煞教 人舍不得”与“好去者望前程万里” 就在这精心设计的动态、声态、神态 描写中,一个既悲痛难舍、又对人生 充满信心的多情主人公形象与众不同 地出现在读者面前
抒情主人公的形象 曲中抒情主人公形象鲜明生动。曲中 描写送别主人公离别时的情景：手拿 饯行杯、眼含离别泪、一再的叮咛话， 突出分离时的矛盾心理：“痛煞煞教 人舍不得”与“好去者望前程万里” 。 就在这精心设计的动态、声态、神态 描写中，一个既悲痛难舍、又对人生 充满信心的多情主人公形象与众不同 地出现在读者面前
特色赏析 1从内容看,这首散曲虽然跟一般送别抒情 曲一样出现依依不舍的送别情境,抒情主 人公有“痛煞煞”的表现,以及对友人 保重将息”的叮咛,但没有一般送别抒 情曲那种卿卿我我、缠绵悱恻的悲伤和压 抑,而是以“好去者望前程万里积极之 语激励对方,从而体现一种昂扬向上、充 满自信的送别情调。这既是此曲的独特之 处,也是此曲跟一般抒情诗(含抒情曲)的主 要区别
特色赏析 1.从内容看，这首散曲虽然跟一般送别抒情 曲一样出现依依不舍的送别情境，抒情主 人公有“痛煞煞”的表现，以及对友人 “保重将息”的叮咛，但没有一般送别抒 情曲那种卿卿我我、缠绵悱恻的悲伤和压 抑，而是以“好去者望前程万里”积极之 语激励对方，从而体现一种昂扬向上、充 满自信的送别情调。这既是此曲的独特之 处，也是此曲跟一般抒情诗(含抒情曲)的主 要区别
特色赏析 2从表现手法看,此曲主要用行为细节和心理描写 来表现主题。一般送别抒情曲多用于“借景抒情 即通过典型的景物描写抒发送别时的悲伤情感。本 曲没有常见的景物描写,前两句以“天南地北”、 “月缺花飞”的比喻,写主人公送别时的强烈感受。 后三句用对比手法,在“痛煞煞”中出现昂扬有力 的叮咛祝愿。中间两旬直接写抒情主人公送别时的 动态和神态。总之,这首曲通过主人公送别时的心 理感受和细节动作,刻画一个在送别悲痛中给对方 以鼓舞和力量的艺术形象
2.从表现手法看，此曲主要用行为细节和心理描写 来表现主题。一般送别抒情曲多用于“借景抒情” ， 即通过典型的景物描写抒发送别时的悲伤情感。本 曲没有常见的景物描写，前两句以“天南地北” 、 “月缺花飞”的比喻，写主人公送别时的强烈感受。 后三句用对比手法，在“痛煞煞”中出现昂扬有力 的叮咛祝愿。中间两旬直接写抒情主人公送别时的 动态和神态。总之，这首曲通过主人公送别时的心 理感受和细节动作，刻画一个在送别悲痛中给对方 以鼓舞和力量的艺术形象。 特色赏析