问题，并获得有效的结论。 毕业要求3： 教学目标：具有综合运用掌握的知识、方法和技术解决 3.2使用特定设计工具正确进行 实际问题的基本能力，能够权衡和选择各种设计方案， 系统规划，规划过程划分科学合 使用适当的工具设计和开发软件系统，能够建立规范的 理，确保目标达成的可能性，能 规划设计文档。 按照软硬件的功能和特点进行整 达成途径：通过掌握路由技术原理及应用基础知识，训 体方案设计 练学生综合运用路由技术原理及应用的理论和方法，解 决工程问题。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 半业要求6： 教学目标：掌握软件工程产品项目设计的方法与技术； 6.2:能够运用工程相关知识和技 了解软件设计流程和规范；具有综合运用掌握的知识、 能，进行专业工程实践，提出复 方法和技术解决实际问题的基本能力，能够权衡和选择 杂工程问题的解决方案。 各种设计方案，使用常用工具设计和开发软件系统。 6.3:能够基于工程在行业中的应 达成途径：通过掌握路由技术原理及应用基础知识，训 用，评价专业工程实践和复杂工 练学生综合运用路由技术原理及应用的理论和方法，解 程问题解决方案对社会、健康、 决工程问题。 安全、法律以及文化的影响，并 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 理解应承担的责任 毕业要求11： 教学目标：具有综合运用掌握的知识、方法和技术解决 11.1:具有工程管理原理学习的能 实际问题的基本能力，能够权衡和选择各种设计方案， 力。 使用常用工具设计和开发软件系统；了解数字路由技术 113:具有工程管理应用的能力。 原理及应用的前沿技术和行业发展动态，在软件产品开 发项目的策划与管理、项目设计和实践方面具有一定的 创新意识和创新能力。 达成途径：通过掌握路由技术原理及应用基础知识，训 练学生综合运用路由技术原理及应用的理论和方法，解 决工程问题。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求12： 教学目标：了解计算机学科发展动态，在软件产品开发 12.1:具有自主学习意识培养的 项目的策划与管理、项目设计和实践方面具有一定的创 能力。 新意识和创新能力；具有一定的科学研究和实际工作能 12.2:具有自主学习能力培养的 力，具有一定的批判性思维能力。 能力。 达成途径：通过掌握路由技术原理及应用基础知识，训 练学生综合运用路由技术原理及应用的理论和方法，解 决工程问题。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章概述 自学内容：TCP/IP和ISO/OSI的体系结构。 1.16计算机网络在信息时代的作用 课堂作业： 1.17互联网概述 1.什么是计算机网络？ 1.18互联网的组成 2.计算机网络性能指标有哪些？ 3.协议层次如何划分？ 33
33 问题，并获得有效的结论。 毕业要求 3： 3.2 使用特定设计工具正确进行 系统规划，规划过程划分科学合 理，确保目标达成的可能性，能 按照软硬件的功能和特点进行整 体方案设计 教学目标：具有综合运用掌握的知识、方法和技术解决 实际问题的基本能力，能够权衡和选择各种设计方案， 使用适当的工具设计和开发软件系统，能够建立规范的 规划设计文档。 达成途径：通过掌握路由技术原理及应用基础知识，训 练学生综合运用路由技术原理及应用的理论和方法，解 决工程问题。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 6： 6.2：能够运用工程相关知识和技 能，进行专业工程实践，提出复 杂工程问题的解决方案。 6.3：能够基于工程在行业中的应 用，评价专业工程实践和复杂工 程问题解决方案对社会、健康、 安全、法律以及文化的影响，并 理解应承担的责任 教学目标：掌握软件工程产品项目设计的方法与技术； 了解软件设计流程和规范；具有综合运用掌握的知识、 方法和技术解决实际问题的基本能力，能够权衡和选择 各种设计方案，使用常用工具设计和开发软件系统。 达成途径：通过掌握路由技术原理及应用基础知识，训 练学生综合运用路由技术原理及应用的理论和方法，解 决工程问题。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 11： 11.1：具有工程管理原理学习的能 力。 11.3：具有工程管理应用的能力。 教学目标：具有综合运用掌握的知识、方法和技术解决 实际问题的基本能力，能够权衡和选择各种设计方案， 使用常用工具设计和开发软件系统；了解数字路由技术 原理及应用的前沿技术和行业发展动态，在软件产品开 发项目的策划与管理、项目设计和实践方面具有一定的 创新意识和创新能力。 达成途径：通过掌握路由技术原理及应用基础知识，训 练学生综合运用路由技术原理及应用的理论和方法，解 决工程问题。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 12： 12.1：具有自主学习意识培养的 能力。 12.2：具有自主学习能力培养的 能力。 教学目标：了解计算机学科发展动态，在软件产品开发 项目的策划与管理、项目设计和实践方面具有一定的创 新意识和创新能力；具有一定的科学研究和实际工作能 力，具有一定的批判性思维能力。 达成途径：通过掌握路由技术原理及应用基础知识，训 练学生综合运用路由技术原理及应用的理论和方法，解 决工程问题。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章 概述 1.16 计算机网络在信息时代的作用 1.17 互联网概述 1.18 互联网的组成 自学内容：TCP/IP 和 ISO/OSI 的体系结构。 课堂作业： 1.什么是计算机网络？ 2.计算机网络性能指标有哪些？ 3.协议层次如何划分？
1.19计算机网络在我国的发展 课外作业： 1.20计算机网络的类别 1.完成本章小结。 1.21计算机网络的性能 2.区分实体、协议、服务和服务访问点。 1.22计算机网络体系结构 知识点： 1.计算机网络的边缘部分和核心部分。 2.计算机网络的类别。 3.计算机网络的性能指标和非性能指标。 4.具有五层协议的体系结构。 第二章物理层 自学内容：宽带接入技术(ADSL,HFC, 2.1物理层的基本概念 FTTx等) 2.2数据通信的基础知识 课堂作业： 2.3物理层下面的传输媒体 1.物理层要解决哪些问题？物理层的主要 2.4信道复用技术 特点是什么？ 2.5数字传输系统 2.规程和协议有什么区别？ 知识点： 3.半双工和全双工有什么区别？ 1.物理层的主要任务 课外作业： 2.一个数据通信系统的组成部分 1.完成本章小结。 3.常用的信道复用技术 2.常用的传输媒体及其特点。 4.基带信号和带通信号 第三章数据链路层 自学内容：高速以太网 3.1使用点对点信道的数据链路层 课堂作业： 3.2点对点协议PPP 1.数据链路与链路有何区别？ 3.3使用广播信道的数据链路层 2.数据链路层中的链路控制包括哪些功 3.4扩展的以太网 能？ 知识点： 3.网络适配器的作用是什么？ 1.PPP协议 课外作业： 2.CSMA/CD协议 1完成本章小结。 3.虚拟局域网 2.CRC校验的应用。 第四章网络层 自学内容：多协议标记交换MPLS 4.1网络层提供的两种服务 课堂作业： 4.2网际协议P 1.网络层向上提供的服务有哪两种？ 4.3划分子网和构造超网 2.网络互连有何实际意义？ 4.4网际控制报文协议ICMP 3.作为中间设备，转发器、网桥、路由器 4.5互联网的路由选择协议 和网关有何区别？ 4.6 IPv6 课外作业： 4.7IP多播 1.完成本章小结。 4.8虚拟专用网VPN和网络地址转换NAT 2.划分子网和超网。 知识点： 1.IP协议和P地址 2.CIDR地址 3.内部网关协议和外部网关协议 第五章运输层 自学内容：TCP的有限状态机 5.1运输层的协议概述 课堂作业： 34
34 1.19 计算机网络在我国的发展 1.20 计算机网络的类别 1.21 计算机网络的性能 1.22 计算机网络体系结构 知识点： 1. 计算机网络的边缘部分和核心部分。 2. 计算机网络的类别。 3. 计算机网络的性能指标和非性能指标。 4. 具有五层协议的体系结构。 课外作业： 1.完成本章小结。 2.区分实体、协议、服务和服务访问点。 第二章 物理层 2.1 物理层的基本概念 2.2 数据通信的基础知识 2.3 物理层下面的传输媒体 2.4 信道复用技术 2.5 数字传输系统 知识点： 1. 物理层的主要任务 2. 一个数据通信系统的组成部分 3. 常用的信道复用技术 4. 基带信号和带通信号 自学内容：宽带接入技术（ADSL，HFC， FTTx 等） 课堂作业： 1. 物理层要解决哪些问题？物理层的主要 特点是什么？ 2. 规程和协议有什么区别？ 3. 半双工和全双工有什么区别？ 课外作业： 1.完成本章小结。 2.常用的传输媒体及其特点。 第三章 数据链路层 3.1 使用点对点信道的数据链路层 3.2 点对点协议 PPP 3.3 使用广播信道的数据链路层 3.4 扩展的以太网 知识点： 1. PPP 协议 2. CSMA/CD 协议 3. 虚拟局域网 自学内容：高速以太网 课堂作业： 1. 数据链路与链路有何区别？ 2. 数据链路层中的链路控制包括哪些功 能？ 3. 网络适配器的作用是什么？ 课外作业： 1.完成本章小结。 2.CRC 校验的应用。 第四章 网络层 4.1 网络层提供的两种服务 4.2 网际协议 IP 4.3 划分子网和构造超网 4.4 网际控制报文协议 ICMP 4.5 互联网的路由选择协议 4.6 IPv6 4.7 IP 多播 4.8 虚拟专用网 VPN 和网络地址转换 NAT 知识点： 1. IP 协议和 IP 地址 2. CIDR 地址 3. 内部网关协议和外部网关协议 自学内容：多协议标记交换 MPLS 课堂作业： 1. 网络层向上提供的服务有哪两种？ 2. 网络互连有何实际意义？ 3. 作为中间设备，转发器、网桥、路由器 和网关有何区别？ 课外作业： 1.完成本章小结。 2.划分子网和超网。 第五章 运输层 5.1 运输层的协议概述 自学内容：TCP 的有限状态机 课堂作业：
5.2用户数据报协议UDP 1.运输层的通信和网络层的通信有什么区 5.3传输控制协议TCP概述 别？ 5.4可靠传输的工作原理 2.端口的作用是什么？ 5.5TCP报文段的首部格式 3.为什么说UDP是面向报文的，TCP是面 5.6TCP可靠传输的实现 向字节流的？ 5.7TCP的流量控制 课外作业： 5.8TCP的拥塞控制 1.完成本章小结。 5.9TCP的运输连接管理 2.分析流量控制和拥塞控制的区别。 知识点： 1,TCP的流量控制方法 2.TCP的拥塞控制方法 3.TCP的连接建立和释放 第六章应用层 自学内容：应用进程跨越网络的通信，P2P 6.1域名系统DNS 应用 6.2文件传输协议衣 课堂作业： 6.3远程终端协议TELNET 1.互联网的域名结构是怎样的？ 6.4万维网WWW 2.FTP的主要工作过程是怎样的？ 6.5电子邮件 3.什么是虚拟终端NVT? 6.6动态主机配置协议DHCP 课外作业： 6.7简单网络管理协议SMTP 1.完成本章小结。 知识点： 2.理解域名服务器的分类和工作模式。 1.FTP的基本工作原理 2.统一资源定位符URL 3.超文本传输协议HTTP 附注：实验教学安排见《计算机网络》实验教学大纲 五、建议学时分配表 学时分配 序号 课程内容 对应教学目标 讲授 实验 习题课 小计 第一章概述 0 0 5 目标1、目标2 2 第二章物理层 6 2 10 目标3、目标5 3 第三章数据链路层 6 2 2 10 目标1、目标4 4 第四章网络层 7 2 2 11 目标1、目标2 5 第五章运输层 7 2 2 11 目标4、目标5 6 第六章应用层 5 2 2 9 目标1、目标2 合计 36 10 10 56 35
35 5.2 用户数据报协议 UDP 5.3 传输控制协议 TCP 概述 5.4 可靠传输的工作原理 5.5 TCP 报文段的首部格式 5.6 TCP 可靠传输的实现 5.7 TCP 的流量控制 5.8 TCP 的拥塞控制 5.9 TCP 的运输连接管理 知识点： 1. TCP 的流量控制方法 2. TCP 的拥塞控制方法 3. TCP 的连接建立和释放 1. 运输层的通信和网络层的通信有什么区 别？ 2. 端口的作用是什么？ 3. 为什么说 UDP 是面向报文的，TCP 是面 向字节流的？ 课外作业： 1.完成本章小结。 2.分析流量控制和拥塞控制的区别。 第六章 应用层 6.1 域名系统 DNS 6.2 文件传输协议衣 6.3 远程终端协议 TELNET 6.4 万维网 WWW 6.5 电子邮件 6.6 动态主机配置协议 DHCP 6.7 简单网络管理协议 SMTP 知识点： 1. FTP 的基本工作原理 2. 统一资源定位符 URL 3. 超文本传输协议 HTTP 自学内容：应用进程跨越网络的通信，P2P 应用 课堂作业： 1. 互联网的域名结构是怎样的？ 2. FTP 的主要工作过程是怎样的？ 3. 什么是虚拟终端 NVT？ 课外作业： 1.完成本章小结。 2.理解域名服务器的分类和工作模式。 附注：实验教学安排见《计算机网络》实验教学大纲 五、建议学时分配表 序号 课程内容 学 时 分 配 对应教学目标 讲 授 实 验 习题课 小 计 1 第一章 概述 5 0 0 5 目标 1、目标 2 2 第二章 物理层 6 2 2 10 目标 3、目标 5 3 第三章 数据链路层 6 2 2 10 目标 1、目标 4 4 第四章 网络层 7 2 2 11 目标 1、目标 2 5 第五章 运输层 7 2 2 11 目标 4、目标 5 6 第六章 应用层 5 2 2 9 目标 1、目标 2 合 计 36 10 10 56
六、教学方法 在《计算机网络》课程的教学过程中主要采用了三类方法，具体内容包括： 1.以语言传递信息为主的方法：包括讲授法，讨论法，读书指导法等。 2.以直接感知为主的方法：包括演示法等。 3.以实际训练为主的方法：包括练习法，实验法，实习作业法等。 七、课程考核内容及方式 1考核方式：考试 2考核形式：平时考核、期末考核、实验考核等方式综合评定 3成绩评定：采用百分制，按以下三项考核指标进行实验成绩综合评定，其构成比例如下： 平时考核成绩：占课程总成绩的15%：（其中考勤占5%，作业占5%，平时测验占 5%) 期末考核成绩：占课程总成绩的60%； 课内实验成绩：占课程总成绩的25%。 八、推荐教材和教学参考书 教材：《计算机网络》，谢希仁编著，电子工业出版社出版社，2017年第7版。 参考书：《计算机网络实验指导书》，郭雅编著，电子工业出版社出版社，2015年。 参考书：《Computer Networks》(影印版)，Andrew S.Tanenbaum编著，Prentice Hall&清华 大学出版社出版社，2014年第4版。 撰写人： 韩祺袆 审核人： 学院分管领导签字（盖章）： 年月日 36
36 六、教学方法 在《计算机网络》课程的教学过程中主要采用了三类方法，具体内容包括： 1. 以语言传递信息为主的方法：包括讲授法，讨论法，读书指导法等。 2. 以直接感知为主的方法：包括演示法等。 3. 以实际训练为主的方法：包括练习法，实验法，实习作业法等。 七、课程考核内容及方式 1.考核方式：考试 2.考核形式：平时考核、期末考核、实验考核等方式综合评定 3.成绩评定：采用百分制，按以下三项考核指标进行实验成绩综合评定，其构成比例如下： 平时考核成绩：占课程总成绩的 15%；（其中考勤占 5%，作业占 5%，平时测验占 5%） 期末考核成绩：占课程总成绩的 60%； 课内实验成绩：占课程总成绩的 25% 。 八、推荐教材和教学参考书 教 材：《计算机网络》，谢希仁 编著，电子工业出版社 出版社，2017 年第 7 版。 参考书：《计算机网络实验指导书》，郭雅 编著，电子工业出版社 出版社，2015 年。 参考书：《Computer Networks》（影印版），Andrew S. Tanenbaum 编著，Prentice Hall&清华 大学出版社 出版社，2014 年第 4 版。 撰写人： 韩祺祎 审核人： 学院分管领导签字（盖章）： 年 月 日
《信息安全概论》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：04474060 课程名称：信息安全概论 课程学分：3.0 课程学时：48（理论学时：40；实验（实践)学时：8) 课程性质：专业选修课（选修） 开课部门：信工学院 建议修读学期：5 建议先修课程：计算机组成原理、计算机网络、计算机基础等 适用专业（方向）：计算机 二、课程地位、作用与任务 《信息安全概论》是高等学校计算机学科的一门专业选修课程，也是计算机专业的选修 课程，主要培养学生的工程知识、问题分析、研究、使用现代工具、工程与社会、职业规 范等方面的水平。 本课程的主要任务是使学生在理解网络安全基本原理的基础上，熟练掌握信息安全的基 本技术、安全策略、工具和法律法规，并了解信息安全的国际标准和最新发展，为今后从事 网络工作打下良好的基础。为培养学生了解、分析、研究复杂工程问题提供基础知识，在基 本的法律道德规范下进行系统分析、使用工具的基本理论和基本方法，支撑专业毕业要求中 相应指标点的达成。 三、课程目标 （一)教学目标 信息安全概论课程具体要求达到的特定教学目标包括： 1救学目标1.掌握信息安全的基础知识；了解计算机系统的弱点和面临的威胁；掌握计算 机安全防护的分层体系；掌握物理防护的一般手段；掌握访问控制的一般方法，了解常用软 件的访问控制实现机制。（指标点1.2) 2.教学目标2.掌握加密技术的作用及相关概念，如：加密、解密、密钥、DES、RSA;了 解DES、RSA加密机制，掌握传统的换位、替换加密方法并能筒单运用；掌握计算机病 毒的相关知识，了解计算机病毒的工作机理；掌握常用查毒杀毒方法；掌握防火墙的相关概 念，了解常用的防火墙技术和防火墙组成；（指标点61） 37
37 《信息安全概论》课程教学大纲 一、课程概况 课程代码：04474060 课程名称：信息安全概论 课程学分：3.0 课程学时：48（理论学时：40；实验（实践）学时：8） 课程性质：专业选修课（选修） 开课部门：信工学院 建议修读学期：5 建议先修课程：计算机组成原理、计算机网络、计算机基础等 适用专业（方向）：计算机 二、课程地位、作用与任务 《信息安全概论》是高等学校计算机学科的一门专业选修课程，也是计算机专业的选修 课程，主要培养学生的工程知识、问题分析、研究、、使用现代工具、工程与社会、职业规 范等方面的水平。 本课程的主要任务是使学生在理解网络安全基本原理的基础上，熟练掌握信息安全的基 本技术、安全策略、工具和法律法规，并了解信息安全的国际标准和最新发展，为今后从事 网络工作打下良好的基础。为培养学生了解、分析、研究复杂工程问题提供基础知识，在基 本的法律道德规范下进行系统分析、使用工具的基本理论和基本方法，支撑专业毕业要求中 相应指标点的达成。 三、课程目标 （一）教学目标 信息安全概论课程具体要求达到的特定教学目标包括： 1.教学目标 1. 掌握信息安全的基础知识；了解计算机系统的弱点和面临的威胁；掌握计算 机安全防护的分层体系；掌握物理防护的一般手段；掌握访问控制的一般方法，了解常用软 件的访问控制实现机制。（指标点 1.2） 2.教学目标 2. 掌握加密技术的作用及相关概念，如：加密、解密、密钥、DES 、RSA；了 解 DES 、RSA 加密机制，掌握传统的换位、替换加密方法并能简单运用；掌握计算机病 毒的相关知识，了解计算机病毒的工作机理；掌握常用查毒杀毒方法；掌握防火墙的相关概 念，了解常用的防火墙技术和防火墙组成；（指标点 6.1）