第五讲中国特色社会主义社会建设基本教学要求、计划课时、教学内容、本讲延伸阅读、思考题教学基本要求1.了解中国特色社会主义社会建设基本理论。2.掌握保障和改善民生的主要内容。3.明确统筹协调社会利益关系的着力点。4.把握社会管理体制和推进社会管理创新的主要内容。计划课时：4课时教学内容一、中国特色社会主义社会建设概述二、保障和改善民生三、统筹协调社会利益关系四、推进社会管理创新一、中国特色社会主义社会建设概述中国特色社会主义社会建设理论是一个系统工程，既涉及基本理论问题，又涉及建设任务和管理问题，这都是中国特色社会主义社会建设的理论问题。（一）社会和社会建设的基本范畴1.“社会”的含义我们认为，社会是以人为中心、以文化为纽带、以有目的的生产活动为基础、具有一套自我调节机制和特定地理空间的有组织的系统。第一，宏观层次上，泛指以人为中心的整个人类社会，是与自然界相对应的一个概念。“大社会"包括社会的经济结构、政治结构、文化结构、社会结构等多个子系统，第二，中观层次上，指与经济、政治、文化相对应的概念。“中社会涵盖了社会结构社会阶层、社会保障、社会流动、社会政策、社会组织、社会环境、社会管理、社会控制、社会整合等内容。第三，微观层次上，对应于社会学中的狭义社会，即作为复合的人的聚集状态，主要指特定人群在一定区域的生产生活体系及结构。如农村社会、城市社会、社区、街道、学校、家庭，我们视之为“小社会”。2.社会建设社会建设也有广义和狭义之分。广义的社会建设，内在地包括经济建设、政治建设、文化建设、狭义的社会建设和生态文明建设，它同中国特色社会主义事业总体布局的外延是一致的。狭义的社会建设，则同经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设相并列，是中国特色社会主义事业总体布局中的一个重要组成部分。包括：社会事业建设，社会制度建设，社会管理体制建设，社会结构建设，社会整合机制建设，社会利益协调机制建设。中共十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，增加了“社会更加和谐”这一国家建设的重要目标。中共十六届四中全会明确提出“构建社会主义和谐社会”的任务和“社会建设”的概念，并把中国特色社会主义建设的总体布局，由原来的经济建设、政治建设、文化建设三位一体，变为包括社会建设在内的四位一体的新格局。中共十七大进一步对加快推进以改善民生为重点的社会建设进行全面部署，对社会建设
第五讲 中国特色社会主义社会建设 基本教学要求、计划课时、教学内容、本讲延伸阅读、思考题 教学基本要求 1.了解中国特色社会主义社会建设基本理论。 2.掌握保障和改善民生的主要内容。 3.明确统筹协调社会利益关系的着力点。 4.把握社会管理体制和推进社会管理创新的主要内容。 计划课时：4 课时 教学内容 一、中国特色社会主义社会建设概述 二、保障和改善民生 三、统筹协调社会利益关系 四、推进社会管理创新 一、中国特色社会主义社会建设概述 中国特色社会主义社会建设理论是一个系统工程，既涉及基本理论问题，又涉及建设任务 和管理问题，这都是中国特色社会主义社会建设的理论问题。 （一）社会和社会建设的基本范畴 1．“社会”的含义 我们认为，社会是以人为中心、以文化为纽带、以有目的的生产活动为基础、具有一套 自我调节机制和特定地理空间的有组织的系统。 第一，宏观层次上，泛指以人为中心的整个人类社会，是与自然界相对应的一个概念。“大 社会”包括社会的经济结构、政治结构、文化结构、社会结构等多个子系统。 第二，中观层次上，指与经济、政治、文化相对应的概念。 “中社会”涵盖了社会结构、 社会阶层、社会保障、社会流动、社会政策、社会组织、社会环境、社会管理、社会控制、 社会整合等内容。 第三，微观层次上，对应于社会学中的狭义社会，即作为复合的人的聚集状态，主要指特 定人群在一定区域的生产生活体系及结构。如农村社会、城市社会、社区、街道、学校、家 庭，我们视之为“小社会” 。 2．社会建设 社会建设也有广义和狭义之分。 广义的社会建设，内在地包括经济建设、政治建设、文化建设、狭义的社会建设和生态 文明建设，它同中国特色社会主义事业总体布局的外延是一致的。 狭义的社会建设，则同经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设相并列，是中国 特色社会主义事业总体布局中的一个重要组成部分。包括：社会事业建设，社会制度建设， 社会管理体制建设，社会结构建设，社会整合机制建设，社会利益协调机制建设。 中共十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，增加了“社会更加和谐”这一国家建设 的重要目标。 中共十六届四中全会明确提出“构建社会主义和谐社会”的任务和“社会建设”的概念， 并把中国特色社会主义建设的总体布局，由原来的经济建设、政治建设、文化建设三位一体， 变为包括社会建设在内的四位一体的新格局。 中共十七大进一步对加快推进以改善民生为重点的社会建设进行全面部署，对社会建设
的任务和政策进行了专章论述。十八大报告提出，社会建设是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中的重要内容，是社会和谐稳定的重要保障。提出在改善民生和创新社会管理中加强社会建设。必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。十八届三中全会将“推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标，首次提出要“创新社会治理体制”。通过深化改革，实现从社会管理转向社会治理的创新。明确提出“要加强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服务功能，充分发挥社会力量参与社会管理的基础作用”，强调了激发社会组织活力的必要性和重要性。3.中国特色社会主义社会建设中国特色社会主义社会建设是指以保障和改善民生为重点，通过发展社会事业、完善社会政策、改进社会管理、增强社会创造力、促进社会公平正义、维护社会秩序等来推动社会的发展和进步。（二）中国特色社会主义社会建设的基本理论中国特色社会主义社会建设理论的内涵十分丰富，涉及经济社会各个领域，涵盖社会建设各个方面，其基本点主要包括以下方面：1.构建和谐社会的理论。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。和谐社会的总要求是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。要按照这个总要求，努力构建全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本，坚持科学发展，坚持改革开放，坚持民主法治，坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持在党的领导下全社会共同建设。着眼于促进经济社会协调发展，把社会主义和谐社会建设同社会主义经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设一起，作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分统一部署、整体推进。2.保障和改善民生的理论。保障和改善民生是社会建设的重点。提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。社会主义事业是代表最厂大人民根本利益的事业。要始终站在最广大人民的立场上，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，最大限度地激发全社会的创造活力，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。3.实现和维护社会公平正义的理论。在发展的基础上，实现和维护社会公平正义，是马克思主义的基本立场和基本观点，是中国特色社会主义的内在要求。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，人民的合法权益得到切实维护和实现。实现社会公平正义，要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权力公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会法律和制度体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。社会公平正义的核心是权利公平、机会公平和规则公平，其中权利公平是基础，机会公平是前提，规则公平是保障，三者相辅相成，构成一个完整的现代社会公平正义体系。在经济发展的基础上夯实社会公平正义的物质基础，在推进民主政治建设中维护和实现社会公平正义，在公民意识教育中树立公平正义理念，营造公平正义的社会环境。4.促进城乡协调发展的理论。城乡协调发展是社会建设的基础。正确认识和妥善处理工业和农业、城市和农村、城镇居民和农民的关系，逐步解决城乡二元结构矛盾，努力实现城乡共同紧荣。加大统筹城乡发展力度，增强农村发展活力，遂步缩小城乡差距，促进城乡协调发展。坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，加大强农惠农富农政策力度，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。加快完善城乡发展一体化体制机制，着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化，促进城乡要素平等交换和
的任务和政策进行了专章论述。 十八大报告提出，社会建设是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局中的重要内 容，是社会和谐稳定的重要保障。提出在改善民生和创新社会管理中加强社会建设。必须从 维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动 社会主义和谐社会建设。 十八届三中全会将“推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标，首 次提出要“创新社会治理体制”。通过深化改革，实现从社会管理转向社会治理的创新。明 确提出“要加强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服务功能，充分发挥社会力量 参与社会管理的基础作用”，强调了激发社会组织活力的必要性和重要性。 3. 中国特色社会主义社会建设 中国特色社会主义社会建设是指以保障和改善民生为重点，通过发展社会事业、完善社 会政策、改进社会管理、增强社会创造力、促进社会公平正义、维护社会秩序等来推动社会 的发展和进步。 （二）中国特色社会主义社会建设的基本理论 中国特色社会主义社会建设理论的内涵十分丰富，涉及经济社会各个领域，涵盖社会建 设各个方面，其基本点主要包括以下方面： 1.构建和谐社会的理论。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。和谐社会的总要求 是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。要按照这个 总要求，努力构建全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。构建社会主义和谐社会必须坚 持以人为本，坚持科学发展，坚持改革开放，坚持民主法治，坚持正确处理改革发展稳定的 关系，坚持在党的领导下全社会共同建设。着眼于促进经济社会协调发展，把社会主义和谐 社会建设同社会主义经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设一起，作为中国特色社 会主义事业总体布局的重要组成部分统一部署、整体推进。 2.保障和改善民生的理论。保障和改善民生是社会建设的重点。提高人民物质文化生活水 平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。社会主义事业是代表最广大人民根本利 益的事业。要始终站在最广大人民的立场上，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问 题，最大限度地激发全社会的创造活力，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、 老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。 3.实现和维护社会公平正义的理论。在发展的基础上，实现和维护社会公平正义，是马克 思主义的基本立场和基本观点，是中国特色社会主义的内在要求。社会公平正义，就是社会 各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，人民的合法 权益得到切实维护和实现。实现社会公平正义，要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基 础上，加紧建设保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权力公平、机会公平、 规则公平为主要内容的社会法律和制度体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、 平等发展权利。社会公平正义的核心是权利公平、机会公平和规则公平，其中权利公平是基 础，机会公平是前提，规则公平是保障，三者相辅相成，构成一个完整的现代社会公平正义 体系。在经济发展的基础上夯实社会公平正义的物质基础，在推进民主政治建设中维护和实 现社会公平正义，在公民意识教育中树立公平正义理念，营造公平正义的社会环境。 4.促进城乡协调发展的理论。城乡协调发展是社会建设的基础。正确认识和妥善处理工 业和农业、城市和农村、城镇居民和农民的关系，逐步解决城乡二元结构矛盾，努力实现城 乡共同繁荣。加大统筹城乡发展力度，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡协 调发展。坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，加大强农惠农富农政策力 度，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。加快完善城乡发展一体化体制 机制，着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化，促进城乡要素平等交换和
公共资源均衡配置，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。不断深化对社会主义社会建设规律的认识，在社会主义现代化进程中，促进城乡共同紧荣和共同发展。5.兼顾不同阶层利益的理论。兼顾不同阶层利益是社会建设的关键。在中国，包括知识分子在内的工人阶级以及广大农民，始终是推动中国先进生产力和社会全面进步的根本力量。在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者。在经济社会发展过程中，要统筹兼顾社会各阶层群众的利益，充分发挥社会各阶层在推动经济社会发展中的作用。6.加强和创新社会管理的理论。社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动。创新社会管理是推动社会建设发展的动力。提高社会管理科学化水平，必须加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设。加强和创新社会管理，根本自的是维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。要深化社会管理体制改革，改进政府提供公共服务方式，加强基层社会管理和服务体系建设。增强城乡社区服务功能，强化企事业单位、人民团体在社会管理和服务中的职责，引导社会组织健康有序发展，充分发挥群众参与社会管理的基础作用。坚持统筹兼顾、综合配套、协调推进，建立和健全与社会主义市场经济相适应的社会管理体制。（三）中国特色社会主义社会建设制度和体制所谓“社会体制”，是社会领域一系列制度安排的结构和样式。即在特定的国家或地区内反映政府、市场与社会组织职能，体现中央、地方各层级政府事权、财权责任，在社会管理、公共服务、解决社会问题和社会发展的机制与制度的结构和样式。社会建设制度是指与国家经济、政治、文化等相对应的社会领域的制度。社会制度包括教育制度、劳动就业制度、基本医疗卫生制度、社会保障制度、社会管理制度等。中国特色社会主义社会建设在实践中形成的一系列制度和体制，为实现构建社会主义和谐社会总体目标提供了制度保障。一是教育制度。教育制度是为规范各类教育机构与组织体系及其运行而制定的各种规则和原则的总和，具有传播先进文化、推进社会主义民主政治建设、促进经济科学发展、培养人才、推动自主创新等功能。二是劳动就业制度。劳动就业制度是为调整劳动和就业社会关系而制定的各种规则和原则的总和，具有个体自由保护、个体价值实现和社会安全保障功能，对于维护社会稳定、促进社会和谐具有重要作用。三是基本医疗卫生制度。基本医疗卫生制度是为规范医疗卫生行为而制定的规则和原则的总和。我国基本医疗卫生制度的目标是人人享有基本医疗卫生服务。基本医疗卫生制度必须遵循公益性、公平性和可及性原则。四是社会保障制度。社会保障制度是为保障全体社会成员的基本生存与生活需要而制定的有关社会福利、社会保险、社会救助、社会优抚和社会安置等一系列规则和原则的总称。社会保障制度对保障公民基本生活需要、增进全体社会成员的物质和文化福利、促进社会和谐稳定具有重要作用。五是社会管理制度。社会管理制度是为维护人民群众权益、促进社会公平正义、保持社会良好秩序而制定的各种规则和原则的总和。要建立健全与发展中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明要求相适应的新型社会管理体系，形成社会管理和服务的合力。二、保障和改善民生保障和改善民生是中国特色社会主义社会建设的重点内容。中共十八大强调，加强社会
公共资源均衡配置，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。 不断深化对社会主义社会建设规律的认识，在社会主义现代化进程中，促进城乡共同繁荣和 共同发展。 5.兼顾不同阶层利益的理论。兼顾不同阶层利益是社会建设的关键。在中国，包括知识 分子在内的工人阶级以及广大农民，始终是推动中国先进生产力和社会全面进步的根本力 量。在社会变革中出现的民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术 人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层，都是中国特 色社会主义事业的建设者。在经济社会发展过程中，要统筹兼顾社会各阶层群众的利益，充 分发挥社会各阶层在推动经济社会发展中的作用。 6.加强和创新社会管理的理论。社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动。创新社 会管理是推动社会建设发展的动力。提高社会管理科学化水平，必须加强社会管理法律、体 制机制、能力、人才队伍和信息化建设。加强和创新社会管理，根本目的是维护社会秩序、 促进社会和谐、保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。要深化社会管 理体制改革，改进政府提供公共服务方式，加强基层社会管理和服务体系建设。增强城乡社 区服务功能，强化企事业单位、人民团体在社会管理和服务中的职责，引导社会组织健康有 序发展，充分发挥群众参与社会管理的基础作用。坚持统筹兼顾、综合配套、协调推进，建 立和健全与社会主义市场经济相适应的社会管理体制。 （三）中国特色社会主义社会建设制度和体制 所谓“社会体制”，是社会领域一系列制度安排的结构和样式。即在特定的国家或地区 内反映政府、市场与社会组织职能，体现中央、地方各层级政府事权、财权责任，在社会管 理、公共服务、解决社会问题和社会发展的机制与制度的结构和样式。 社会建设制度是指与国家经济、政治、文化等相对应的社会领域的制度。社会制度包括 教育制度、劳动就业制度、基本医疗卫生制度、社会保障制度、社会管理制度等。中国特色 社会主义社会建设在实践中形成的一系列制度和体制，为实现构建社会主义和谐社会总体目 标提供了制度保障。 一是教育制度。教育制度是为规范各类教育机构与组织体系及其运行而制定的各种规则 和原则的总和，具有传播先进文化、推进社会主义民主政治建设、促进经济科学发展、培养 人才、推动自主创新等功能。 二是劳动就业制度。劳动就业制度是为调整劳动和就业社会关系而制定的各种规则和原 则的总和，具有个体自由保护、个体价值实现和社会安全保障功能，对于维护社会稳定、促 进社会和谐具有重要作用。 三是基本医疗卫生制度。基本医疗卫生制度是为规范医疗卫生行为而制定的规则和原则 的总和。我国基本医疗卫生制度的目标是人人享有基本医疗卫生服务。基本医疗卫生制度必 须遵循公益性、公平性和可及性原则。 四是社会保障制度。社会保障制度是为保障全体社会成员的基本生存与生活需要而制定 的有关社会福利、社会保险、社会救助、社会优抚和社会安置等一系列规则和原则的总称。 社会保障制度对保障公民基本生活需要、增进全体社会成员的物质和文化福利、促进社会和 谐稳定具有重要作用。 五是社会管理制度。社会管理制度是为维护人民群众权益、促进社会公平正义、保持社 会良好秩序而制定的各种规则和原则的总和。要建立健全与发展中国特色社会主义经济、政 治、文化、社会和生态文明要求相适应的新型社会管理体系，形成社会管理和服务的合力。 二、保障和改善民生 保障和改善民生是中国特色社会主义社会建设的重点内容。中共十八大强调，加强社会
建设，必须以保障和改善民生为重点。提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的，也是社会建设的基本着力点。（一）民生问题的历史回顾近代以来：中国沦为半殖民地半封建社会，加上受西方“天赋人权”影响，人们的民生意识开始彰显。1905年，孙中山提出民生主义一一平均地权”：1922年，中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，其中包括王地革命纲领：20世纪30年代各根据地开展土地革命，保障了红色政权的发展；抗战时期实行减租减息，提高了农民的抗日和生产积极性；1947年，中共制定《中国土地法大纲》，开展土地改革，保证解放战争的胜利。新中国建立初期：全国完成了土地改革，广大农民分到土地，农村生产力得到解放；国家采取恢复经济的措施，没收官僚资本，建立社会主义国营经济、“银元之战”“米棉之战”稳定物价、合理调整工商业、使人民生活水平显著提高，为巩固政权奠定基础。改革开放新时期：十一届三中全会实现了伟大转折，党和政府高度重视民生问题。农村实行家庭联产承包责任制，城市发展多种所有制经济，改变高度集中的管理体制为以间接管理为主，宏观调控的管理体制，人民生活水平有显著提高。（二）民生问题的主要表现及原因民生主要指人民的基本生存和生活状态，以及人民的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等，具体涉及到劳动就业、社会福利、义务教育、基本住房、最低生活保障、社会救助等方面的内容。1.当前我国民生问题主要表现：社会保障水平总体上不高，还没有实现城乡完全统筹；教育发展不够均衡，教育资源分配不合理；就业的结构性矛盾突出，社会就业压力仍然较大；收入分配差距拉大，利益矛盾加剧：等等。2.当前我国民生问题产生的原因：多方面，主要包括：第一，二元经济结构造成的城乡差距，特别是城乡教育、医疗卫生、就业、社会保障等差距，是民生问题存在的重要因素。第二，在经济建设与社会发展的关系上，传统理念往往注重经济建设，忽视社会建设使社会建设相对滞后。第三，社会建设的政策机制与社会主义市场经济的要求不相符合，难以适应经济社会发展的需要。第四，社会管理过于行政化，社会管理主体单一，难以适应民生需求多样化发展的要求。（三）保障和改善民生的主要内容一是努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。坚持教育优先发展，明确教育在国家战略中的优先发展地位；坚持党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；深化教育领域综合改革，全面实施素质教育，提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力；大力促进教育公平，合理配置教育资源，鼓励引导社会力量兴办教育：加强教师队伍建设，努力提高教师的顺德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。二是推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。实施就业优先战略和更加积极的就业政策，贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业：加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性；健全人力资源市场，完善就业服务体系：健全劳动标准体系和劳动关系协调机制，加强劳动保障监察和争议调解仲裁，构建和谐劳动关系。三是千方百计增加居民收入。深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提
建设，必须以保障和改善民生为重点。提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义 现代化建设的根本目的，也是社会建设的基本着力点。 （一）民生问题的历史回顾 近代以来：中国沦为半殖民地半封建社会，加上受西方“天赋人权”影响，人们的民生意 识开始彰显。 1905 年，孙中山提出民生主义——“平均地权” ；1922 年，中共二大第一次 提出了反帝反封建的民主革命纲领，其中包括土地革命纲领；20 世纪 30 年代各根据地开展 土地革命，保障了红色政权的发展；抗战时期实行减租减息，提高了农民的抗日和生产积极 性；1947 年，中共制定《中国土地法大纲》，开展土地改革，保证解放战争的胜利。 新中国建立初期：全国完成了土地改革，广大农民分到土地，农村生产力得到解放；国 家采取恢复经济的措施，没收官僚资本，建立社会主义国营经济、“银元之战”“米棉之战” 稳定物价、合理调整工商业、使人民生活水平显著提高，为巩固政权奠定基础。 改革开放新时期：十一届三中全会实现了伟大转折，党和政府高度重视民生问题。农村 实行家庭联产承包责任制，城市发展多种所有制经济，改变高度集中的管理体制为以间接管 理为主，宏观调控的管理体制，人民生活水平有显著提高。 （二）民生问题的主要表现及原因 民生主要指人民的基本生存和生活状态，以及人民的基本发展机会、基本发展能力和基 本权益保护的状况等，具体涉及到劳动就业、社会福利、义务教育、基本住房、最低生活保 障、社会救助等方面的内容。 1.当前我国民生问题主要表现：社会保障水平总体上不高，还没有实现城乡完全统筹； 教育发展不够均衡，教育资源分配不合理；就业的结构性矛盾突出，社会就业压力仍然较大； 收入分配差距拉大，利益矛盾加剧；等等。 2.当前我国民生问题产生的原因：多方面，主要包括： 第一，二元经济结构造成的城乡差距，特别是城乡教育、医疗卫生、就业、社会保障等 差距，是民生问题存在的重要因素。 第二，在经济建设与社会发展的关系上，传统理念往往注重经济建设，忽视社会建设， 使社会建设相对滞后。 第三，社会建设的政策机制与社会主义市场经济的要求不相符合，难以适应经济社会发 展的需要。 第四，社会管理过于行政化，社会管理主体单一，难以适应民生需求多样化发展的要求。 （三）保障和改善民生的主要内容 一是努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。坚持教育优先发展， 明确教育在国家战略中的优先发展地位；坚持党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建 设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义 建设者和接班人；深化教育领域综合改革，全面实施素质教育，提高教育质量，培养学生社 会责任感、创新精神和实践能力；大力促进教育公平，合理配置教育资源，鼓励引导社会力 量兴办教育；加强教师队伍建设，努力提高教师的顺德水平和业务能力，增强教师教书育人 的荣誉感和责任感。 二是推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。实施就业优先战略和更加积极的就业 政策，贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，鼓励多渠道 多形式就业，促进创业带动就业；加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业 稳定性；健全人力资源市场，完善就业服务体系；健全劳动标准体系和劳动关系协调机制， 加强劳动保障监察和争议调解仲裁，构建和谐劳动关系。 三是千方百计增加居民收入。深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发 展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提
高劳动报酬在初次分配中的比重，实现发展成果由人民共享：在初次分配和再分配中兼顾效率和公平，再分配要更加注重公平：多渠道增加居民财产性收入，规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入，调节过高收入，取缔非法收入。四是统筹推进城乡社会保障体系建设。社会保障是保障人民生活、调节社会分配的一项基本制度。全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系，贯彻全覆盖、保基本、多层次、可持续方针，以增强公平性、适应流动性、保持可持续性为重点；扩大社会保障基金筹资渠道，建立社会保障基金投资运营制度，确保基金安全和保值增值；完善社会救助体系，支持发展慈善事业；建立市场配置和政府保值相结合的住房制度，加强保障性住房建设和管理。五是提高人民健康水平。健康是促进人的全面发展的必然要求。坚持为人民健康服务的方向，完善国民健康政策，为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务；健全全民医保体系，建立重特大疾病保障和救助机制，完善突发公共卫生事件应急和重大疾病防控机制，巩固基本药物制度：深化公立医院改革，鼓励社会办医：扶持中医药和民族医药事业发展：坚持计划生育的基本国策。三、统等协调社会利益关系社会矛盾运动是推动社会发展的基本力量。加强社会建设，要遵循经济社会发展的规律妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，协调好各方面的利益关系。（一）正确处理人民内部矛盾人民内部矛盾是在全体人民根本利益一致基础上的矛盾，具体表现在经济、政治和思想文化等各个领域。在实行改革开放和社会主义市场经济的条件下，人民内部矛盾非对抗性的性质没有发生变化，但其内容和表现形式更趋复杂，呈现出一些新的特点。1.利益矛盾日益凸显。由于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，发展中不平衡、不协调、不可持续问题短期内难以根本解决，人民内部各种具体利益矛盾难以避免地会经常表现出来，主要表现为社会不同阶层、不同利益群体之间在收入分配和资源配置方面的差距。2014年7月25日，北京大学中国社会科学调查中心发布了《中国民生发展报告2014》。报告指出，我国顶端1%的家庭占有全国1/3以上的财产，底端25%的家庭拥有的财产总量仅在1%左右。财富不平等及其相关的经济不平等已成为一个不可忽视的社会问题，它是许多社会矛盾的根源。2.矛盾的复杂性增强。人民内部矛盾的复杂性不仅表现为矛盾是由历史、现实、政策和一些具体问题等诸多原因引起的，而且还表现在矛盾主体增多，矛盾关系更加复杂，非对抗性矛盾和对抗性矛盾互相交织、互相影响，解决的难度明显增大等方面。3.矛盾朝对抗性演变的可能性依然存在。人民内部矛盾是非对抗性矛盾，若处理不当，就有可能激化矛盾，出现经济问题政治化、内部问题社会化、局部问题扩大化的趋势。在信息网络技术迅猛发展和对外开放的条件下，一些局部性的和具体性的事件，就有可能演变成群体性性、政治性事件，同时敌对势力加紧各种分裂、渗透、颠覆活动，这些都可能使非对抗性矛盾向对抗性矛盾转化，扰乱社会秩序，危害国家安全，影响社会和谐稳定。正确处理人民内部矛盾，要着眼于最大限度增加和谐因素、减少不和谐因素，创造良好的社会环境。一是注重从源头上减少矛盾。切实解决好人民群众关心的切实利益问题，主动为群众排忧解难。二是注重维护群众权益。正确反映和兼顾不同方面群众的利益，注重维护社会公平正义依法保护群众权益。三是注重做好群众工作。深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，及时了解群众心声和实际需求
高劳动报酬在初次分配中的比重，实现发展成果由人民共享；在初次分配和再分配中兼顾效 率和公平，再分配要更加注重公平；多渠道增加居民财产性收入，规范收入分配秩序，保护 合法收入，增加低收入，调节过高收入，取缔非法收入。 四是统筹推进城乡社会保障体系建设。社会保障是保障人民生活、调节社会分配的一项 基本制度。全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系，贯彻全覆盖、保基本、多层次、可持续 方针，以增强公平性、适应流动性、保持可持续性为重点；扩大社会保障基金筹资渠道，建 立社会保障基金投资运营制度，确保基金安全和保值增值；完善社会救助体系，支持发展慈 善事业；建立市场配置和政府保值相结合的住房制度，加强保障性住房建设和管理。 五是提高人民健康水平。健康是促进人的全面发展的必然要求。坚持为人民健康服务的 方向，完善国民健康政策，为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务；健全 全民医保体系，建立重特大疾病保障和救助机制，完善突发公共卫生事件应急和重大疾病防 控机制，巩固基本药物制度；深化公立医院改革，鼓励社会办医；扶持中医药和民族医药事 业发展；坚持计划生育的基本国策。 三、统筹协调社会利益关系 社会矛盾运动是推动社会发展的基本力量。加强社会建设，要遵循经济社会发展的规律， 妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，协调好各方面的利益关系。 （一） 正确处理人民内部矛盾 人民内部矛盾是在全体人民根本利益一致基础上的矛盾，具体表现在经济、政治和思 想文化等各个领域。在实行改革开放和社会主义市场经济的条件下，人民内部矛盾非对抗性 的性质没有发生变化，但其内容和表现形式更趋复杂，呈现出一些新的特点。 1.利益矛盾日益凸显。由于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、 思想观念深刻变化，发展中不平衡、不协调、不可持续问题短期内难以根本解决，人民内部 各种具体利益矛盾难以避免地会经常表现出来，主要表现为社会不同阶层、不同利益群体之 间在收入分配和资源配置方面的差距。2014 年 7 月 25 日,，北京大学中国社会科学调查中心发 布了《中国民生发展报告2014》。报告指出，我国顶端1%的家庭占有全国 1/3 以上的财产，底端25% 的家庭拥有的财产总量仅在 1%左右。财富不平等及其相关的经济不平等已成为一个不可忽视的 社会问题，它是许多社会矛盾的根源。 2.矛盾的复杂性增强。人民内部矛盾的复杂性不仅表现为矛盾是由历史、现实、政策 和一些具体问题等诸多原因引起的，而且还表现在矛盾主体增多，矛盾关系更加复杂，非对 抗性矛盾和对抗性矛盾互相交织、互相影响，解决的难度明显增大等方面。 3.矛盾朝对抗性演变的可能性依然存在。人民内部矛盾是非对抗性矛盾，若处理不当， 就有可能激化矛盾，出现经济问题政治化、内部问题社会化、局部问题扩大化的趋势。在信 息网络技术迅猛发展和对外开放的条件下，一些局部性的和具体性的事件，就有可能演变成 群体性性、政治性事件，同时敌对势力加紧各种分裂、渗透、颠覆活动，这些都可能使非对 抗性矛盾向对抗性矛盾转化，扰乱社会秩序，危害国家安全，影响社会和谐稳定。 正确处理人民内部矛盾，要着眼于最大限度增加和谐因素、减少不和谐因素，创造良好 的社会环境。 一是注重从源头上减少矛盾。切实解决好人民群众关心的切实利益问题，主动为群众排 忧解难。 二是注重维护群众权益。正确反映和兼顾不同方面群众的利益，注重维护社会公平正义， 依法保护群众权益。 三是注重做好群众工作。深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，及 时了解群众心声和实际需求