科技论文写作课程教学大纲一、基本概况课程名称：科技论文写作（ScientificPaperWritings）课程代码：20307131课程类别：专业基础课学时/学分：20/1（其中理论20学时，实验0学时）需预修课程：专业文献检索，生物信息学适用专业：适用生物技术专业的本科教学课程简介科技论文写作是理、工、农、医等各专业学生必须经历的学习环节之一，是学生素质教育和能力培养的重要组成部分。科技论文写作课程系统介绍了科技论文的概念、特点和写作要领，详细介绍了论文标题、作者署名、通讯地址、摘要、关键词、正文、结论、致谢、参考文献及图表制作等的写作方法，引导学生开展科学研究的兴趣，培养学生运用学术资料的能力、把握科研选题的能力、实施科研试验的能力、分析实验与调查资料的能力、撰写科技文章的能力和开展科研创新的基本能力。二、教学目标学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求：1.理论、知识目标：掌握科技论文写作各环节的基本知识。对科技论文的分类、定义、规范表达的概念有一个初步的认识，在此基础上，熟悉科技论文的撰写格式和规范表达需要注意的方面，为从事科学研究工作奠定科技论文写作的基础。2.能力目标：培养学生以规范正确的格式撰写科技论文的能力。3.达成目标：通过学习本课程，应具有扎实的科技论文写作知识，掌握以规范正确的格式写作科技论文的方法，能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域科技论文格式的问题，并提出以规范格式写作科技论文的方法。支撑的毕业要求有4、具有一定解决复杂问题的能力。能够综合运用所掌握的理论知识和技能，对本专业相关领域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案；6、具有较好的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通三、教学内容及教学要求第一章概论（讲课4学时：实验0学时）教学内容：1.科技论文的分类与定义：2.科技论文写作与发表的意义：3.科技论文的基本特点和写作要求；4.科技论文规范表达的概念与作用：5.科技论文的基本结构。教学要求：1.了解科技论文的基本结构；2.理解科技论文的分类与定义、科技论文的基本特点和写作要求：3.掌握科技论文写作与发表的意义、科技论文规范表达的概念与作用，本章重点、难点：重点：科技论文的分类与定义、科技论文的基本特点和写作要求难点：科技论文规范表达的概念与作用、科技论文规范表达的概念与作用。第二章科技论文的撰写格式（讲课10学时：实验0学时）
科技论文写作课程教学大纲 一、基本概况 课程名称：科技论文写作(Scientific Paper Writings) 课程代码：20307131 课程类别：专业基础课 学时/学分：20/1（其中理论20学时，实验0学时） 需预修课程：专业文献检索，生物信息学 适用专业：适用生物技术专业的本科教学 课程简介 科技论文写作是理、工、农、医等各专业学生必须经历的学习环节之一，是学生素质教育和能力培养的重要组 成部分。科技论文写作课程系统介绍了科技论文的概念、特点和写作要领，详细介绍了论文标题、作者署名、通讯 地址、摘要、关键词、正文、结论、致谢、参考文献及图表制作等的写作方法，引导学生开展科学研究的兴趣，培 养学生运用学术资料的能力、把握科研选题的能力、实施科研试验的能力、分析实验与调查资料的能力、撰写科技 文章的能力和开展科研创新的基本能力。 二、教学目标 学生通过本课程的学习，在知识和能力等方面达到以下要求： 1.理论、知识目标：掌握科技论文写作各环节的基本知识。对科技论文的分类、定义、规范表达的概念有一 个初步的认识，在此基础上，熟悉科技论文的撰写格式和规范表达需要注意的方面，为从事科学研究工作奠定科技 论文写作的基础。 2.能力目标：培养学生以规范正确的格式撰写科技论文的能力。 3.达成目标：通过学习本课程，应具有扎实的科技论文写作知识，掌握以规范正确的格式写作科技论文的方 法，能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域科技论文格式的问题，并提出以规范格式写作科技论文的方 法。支撑的毕业要求有4、具有一定解决复杂问题的能力。能够综合运用所掌握的理论知识和技能，对本专业相关 领域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案；6、具有较好的沟通表达能力。能够通过口头和 书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。 三、教学内容及教学要求 第一章概论（讲课4 学时；实验0学时） 教学内容： 1.科技论文的分类与定义； 2.科技论文写作与发表的意义； 3.科技论文的基本特点和写作要求； 4.科技论文规范表达的概念与作用； 5.科技论文的基本结构。 教学要求： 1.了解科技论文的基本结构； 2.理解科技论文的分类与定义、科技论文的基本特点和写作要求； 3.掌握科技论文写作与发表的意义、科技论文规范表达的概念与作用。 本章重点、难点： 重点：科技论文的分类与定义、科技论文的基本特点和写作要求。 难点：科技论文规范表达的概念与作用、科技论文规范表达的概念与作用。 第二章 科技论文的撰写格式（讲课10学时；实验0学时）
教学内容：1.题名：题名的概念、题名的一般要求、题名的文字要求；2.署名：署名的意义、署名对象、署名的位置与格式；3.摘要：摘要的概念和作用、摘要的分类、摘要段的内容、摘要的写作要求：4.关键词；5.引言：引言的概念和内容、引言的写作要求：6.正文：正文的立意与谋篇、正文的内容、正文的写作要求及注意事项；7.结论和建议：结论段的内容与格式、结论和建议的撰写要求：8.致谢：9.参考文献：参考文献著录的目的与作用、参考文献著录的原则、参考文献著录的方法和要求。教学要求：1.了解题名的文字要求、署名对象、关键词、正文的立意与谋篇、正文的内容、正文的写作要求及注意事项、结论段的内容与格式、结论和建议的撰写要求、致谢、参考文献著录的目的与作用；2.理解题名的概念、题名的一般要求、署名的意义、署名的位置与格式、摘要的概念和作用、摘要的分类、摘要段的内容、摘要的写作要求、引言的概念和内容、引言的写作要求：3.掌握参考文献著录的原则、参考文献著录的方法和要求。本章重点、难点：重点：题名的一般要求、署名的位置与格式、摘要的概念和作用、摘要的写作要求、引言的概念和内容、引言的写作要求、正文的写作要求、结论和建议的撰写要求。难点：参考文献著录的原则、参考文献著录的方法和要求。第三章有关科技论文规范表达的几个重要问题（讲课6学时；实验0学时）教学内容：1.关于层次标题2.关于量名称和量符号：量名称、量符号：3.关于计量单位；4.关于数字：汉字数字与阿拉伯数字、数字的书写规则：5.关于图表。教学要求：1.理解关于层次标题、量名称、汉字数字与阿拉伯数字、数字的书写规则、关于图表：2.掌握量符号、计量单位。本章重点、难点：重点：层次标题、量名称、汉字数字与阿拉伯数字、图表的规范表达。难点：量符号、计量单位的规范写法。四、考核方式及成绩评定本课程的成绩将由平时成绩（考勤、作业及课堂回答问题）和课程论文成绩二部分组成，其中平时成绩占30%、课程论文成绩占70%。五、教材及参考书目参考书目：《科技论文写作入门》，张孙玮、赵卫国、张迅编著，化学工业出版社，2017年，标准书号：ISBN978-7-122-28684-0。《科技论文》，余国瑞、饶异伦、王青云编著，高等教育出版社，1999年，标准书号：ISBN978-7-0400-72174
教学内容： 1.题名：题名的概念、题名的一般要求、题名的文字要求； 2.署名：署名的意义、署名对象、署名的位置与格式； 3.摘要：摘要的概念和作用、摘要的分类、摘要段的内容、摘要的写作要求； 4.关键词； 5.引言：引言的概念和内容、引言的写作要求； 6.正文：正文的立意与谋篇、正文的内容、正文的写作要求及注意事项； 7.结论和建议：结论段的内容与格式、结论和建议的撰写要求； 8.致谢； 9.参考文献：参考文献著录的目的与作用、参考文献著录的原则、参考文献著录的方法和要求。 教学要求： 1.了解题名的文字要求、署名对象、关键词、正文的立意与谋篇、正文的内容、正文的写作要求及注意事 项、结论段的内容与格式、结论和建议的撰写要求、致谢、参考文献著录的目的与作用； 2.理解题名的概念、题名的一般要求、署名的意义、署名的位置与格式、摘要的概念和作用、摘要的分类、 摘要段的内容、摘要的写作要求、引言的概念和内容、引言的写作要求； 3.掌握参考文献著录的原则、参考文献著录的方法和要求。 本章重点、难点： 重点：题名的一般要求、署名的位置与格式、摘要的概念和作用、摘要的写作要求、引言的概念和内容、引 言的写作要求、正文的写作要求、结论和建议的撰写要求。 难点：参考文献著录的原则、参考文献著录的方法和要求。 第三章 有关科技论文规范表达的几个重要问题（讲课6学时；实验0学时） 教学内容： 1.关于层次标题； 2.关于量名称和量符号：量名称、量符号； 3.关于计量单位； 4.关于数字：汉字数字与阿拉伯数字、数字的书写规则； 5.关于图表。 教学要求： 1.理解关于层次标题、量名称、汉字数字与阿拉伯数字、数字的书写规则、关于图表；2.掌握量符号、计量单 位。 本章重点、难点： 重点：层次标题、量名称、汉字数字与阿拉伯数字、图表的规范表达。 难点：量符号、计量单位的规范写法。 四、考核方式及成绩评定 本课程的成绩将由平时成绩（考勤、作业及课堂回答问题）和课程论文成绩二部分组成，其中平时成绩占 30%、课程论文成绩占70%。 五、教材及参考书目 参考书目： 《科技论文写作入门》，张孙玮、赵卫国、张迅编著，化学工业出版社，2017年，标准书号：ISBN 978-7- 122-28684-0。 《科技论文》，余国瑞、饶异伦、王青云编著，高等教育出版社，1999年，标准书号：ISBN 978-7-0400- 72174