思考2作者在批判“送去主义”之后是怎样论述 “拿来主义”的主张的?分组讨论下列问题 (1)“送来”和“拿来有什么不同?用一句话说明 怎样“拿”? (2)第八段中的“大宅子”比喻什么?对待文化遗产文 章一共列举了几种态度?是怎样说理的? (3)“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?是怎 样说理的? (4).文章结尾共有五个句子组成如果这五句话是五个 问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了 什么?
思考２:作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述 “拿来主义”的主张的?分组讨论下列问题: (１)“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明 怎样 “拿”? (２)第八段中的“大宅子”比喻什么?对待文化遗产,文 章一共列举了几种态度?是怎样说理的? (３)“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?是怎 样说理的? (４).文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个 问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了 什么?
问题(1) ★“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明怎样 拿”? “送来”不等于“拿来”。 送来”是被动接受而“拿来”是主动获取; “送来”的是帝国主义剩余的东西而“拿来”的是经过 挑选的有用的东西 我们要运用脑髓,放出眼光自己来拿 有思考-有鉴别-有选择
问题(１) ★“送来”和“拿来”有什么不同?用一句话说明怎样 “拿”? “送来”不等于“拿来” 。 “送来”是被动接受,而“拿来”是主动获取; “送来”的是帝国主义剩余的东西,而“拿来”的是经过 挑选的有用的东西. 我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! -------有思考 --有鉴别 --有选择