课前•基础认知
课前·基础认知
一、超前思维的含义 导 1.含义。 超前思维是在多角度、 地分析事物的历史和现 状的基础上，从事物发展的 出发，认识和把握事 物的发展状态，运用合理的 和想象，判断事物 发展趋势的思维形态。 微思考人类为什么能进行超前思维？ 提示：事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反 映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作 出预测
导航 一、超前思维的含义 1.含义。 超前思维是在多角度、 全方位 地分析事物的历史和现 状的基础上,从事物发展的 现实情况 出发,认识和把握事 物的发展状态,运用合理的 推理 和想象,判断事物 未来 发展趋势的思维形态。 微思考人类为什么能进行超前思维? 提示:事物的发生和发展有其规律性,人的思维对事物的反 映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作 出预测
2.表现。 人的思维既可能近似于 地反映事物的存在状态，也 可能以 或 的方式反映事物的存在状态。思 维落后于事物发展状况，是所谓的“后知后觉”或者“不知不 觉”，而能够对事物发展情况作出正确预测的，人们将这种现象 称为“ ”。“先知先觉”是超前思维的表现。 3超前思维与超前意识。 超前思维是有 的思维。善于反思、勇于质疑 是超前意识的 。没有反思，不敢质疑，就不会有 超前意识，更不会有超前思维
导航 2.表现。 人的思维既可能近似于 等同 地反映事物的存在状态,也 可能以 超前 或 落后 的方式反映事物的存在状态。思 维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不 觉”,而能够对事物发展情况作出正确预测的,人们将这种现象 称为“ 先知先觉 ” 。 “先知先觉”是超前思维的表现。 3.超前思维与超前意识。 超前思维是有 超前意识 的思维。善于反思、勇于质疑 是超前意识的 基本品质 。没有反思,不敢质疑,就不会有 超前意识,更不会有超前思维