全程设计 第一框 不作简单肯定或否定
第一框 不作简单肯定或否定
素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练
素养·目标定位 7
素养·目标定位
目标素养 1.掌握肯定方面和否定方面的含义及作用，理解肯定方面和否 定方面的关系，进而明确辩证否定观的基本内容，学会用辩证 否定的观点看问题。 2.比较辩证的否定观和形而上学的否定观，提高分析比较的能 力和辩证思维能力，初步形成批判思维，不作简单肯定或否定。 3.自觉站在辩证否定观的基本立场，反对和抵制形而上学否定 观的思想方法
导航 目标素养 1.掌握肯定方面和否定方面的含义及作用,理解肯定方面和否 定方面的关系,进而明确辩证否定观的基本内容,学会用辩证 否定的观点看问题。 2.比较辩证的否定观和形而上学的否定观,提高分析比较的能 力和辩证思维能力,初步形成批判思维,不作简单肯定或否定。 3.自觉站在辩证否定观的基本立场,反对和抵制形而上学否定 观的思想方法
知识概览 导航 肯定方面和否定方面的含义 简单肯定 肯定方面和否定方面的作用 或否定的 危害 肯定方面和否定方面的关系 不作简 单肯定 简单肯定或否定的具体危害 或否定 联系的环节 坚持辩证 的否定观 发展的环节
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