(于 王尔德[英国] 泉港民族中学庄梅霞
——王尔德[英国] 泉港民族中学 庄梅霞
勿如实 注意字音 依据巨人的花园的变化,把 课文分为三大部分,并概括 大意
❖注意字音 ❖依据巨人的花园的变化，把 课文分为三大部分，并概括 大意
字词 栖(q)息徘徊( pai huai) 嬉(x1)戏咆哮( pdo xid0) 聆(ng)听翩翩(pian)起舞
字词 栖 （ ）息 徘徊（ ） 嬉 （ ）戏 咆哮（ ） 聆 （ ）听 翩翩（ ）起舞 qī xī líng pái huái páo xiào piān
理清文章结构,了解故事情节。 第一部分(1-2自然段) 巨人不在,孩子玩耍—春驻花园 第二部分(3-10自然段) 巨人禁止孩子来玩——冬驻花园 第三部分(1121自然段) 巨人欢迎孩子来玩—春回花园
第一部分(1-2自然段)： 巨人不在，孩子玩耍——春驻花园 第二部分 (3-10自然段): 巨人禁止孩子来玩——冬驻花园 第三部分 (11-21自然段): 巨人欢迎孩子来玩——春回花园 理清文章结构，了解故事情节
≌细读撩究课文 1、孩子们给巨人花园带来了什么 变化?找出描写花园前后变化的段 落,做好标记
1 、孩子们给巨人花园带来了什么 变化？找出描写花园前后变化的段 落，做好标记