3.逐一与W的一组数值对照,判断 W与的可能关系,或分别试探画出W 与U、W与2、W与d、W与o间关系 的图象,找出哪一组的图象是直线,从而 确定功与速度的正确关系
3．逐一与 W 的一组数值对照，判断 W 与 v 的可能关系，或分别试探画出 W 与 v、W 与 v 2、W 与 v 3、W 与 v间关系 的图象，找出哪一组的图象是直线，从而 确定功与速度的正确关系
六、注意事项 平衡摩擦力的方法:将木板一端 垫高,轻推小车,由打点计时器打在纸带 上的点的均匀程度判断小车是否做匀速 运动,找到木板的一个合适的倾角
六、注意事项 1．平衡摩擦力的方法：将木板一端 垫高，轻推小车，由打点计时器打在纸带 上的点的均匀程度判断小车是否做匀速 运动，找到木板的一个合适的倾角
2.测小车速度时,纸带上的点应选 均匀部分的,也就是选小车做匀速运动状 态的。 3.橡皮筋应选规格一样的,力对小 车做的功以一条橡皮筋做的功为单位即 可,不必计算出具体数值
2．测小车速度时，纸带上的点应选 均匀部分的，也就是选小车做匀速运动状 态的。 3．橡皮筋应选规格一样的，力对小 车做的功以一条橡皮筋做的功为单位即 可，不必计算出具体数值
4.每次释放小车时,都要让它从同 一位置由静止开始运动 小车质量应大一些,使纸带上打 的点多一些
4．每次释放小车时，都要让它从同 一位置由静止开始运动。 5．小车质量应大一些，使纸带上打 的点多一些
七、误差分析 ①橡皮筋长短、粗细不 偶然②纸带上“点”间距离①选用规格相同的橡皮筋 误差测量不准 ②测量、描点尽量准确 ③描点不准确 系统忘记平衡摩擦力或没有 实验前精确地平衡摩擦力 误差完全平衡摩擦力
七、误差分析 偶然 误差 ①橡皮筋长短、粗细不一 ②纸带上“点”间距离 测量不准 ③描点不准确 ①选用规格相同的橡皮筋 ②测量、描点尽量准确 系统 误差 忘记平衡摩擦力或没有 完全平衡摩擦力 实验前精确地平衡摩擦力