上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 幸福学习法 五、时间管理： e 活动五：《王经理实际的一天》 1、阅读材料 2、小组讨论 1)王经理在时间管理上面存在什么问题？ 2)你有好的改进建议吗？ AO TONG UINIVE 1896 1920 1987 2006
1896 1920 1987 2006 幸福学习法 五、时间管理： 活动五：《王经理实际的一天》 1、阅读材料 2、小组讨论 1）王经理在时间管理上面存在什么问题？ 2）你有好的改进建议吗？
上游充通大 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 幸福学习法 五、时间管理 (一)帕累托原则： 19世纪意大利经济学家帕累托提出，生活中80% 的结果只源于20%的活动。比如，是那20%的客户给你 带来了80%的业绩，并创造了80%的利润；世界上80% 的财富被20%的人掌握。因此，我们要把注意力放在 20%的关键事情上。 1日5 根据这一原则，我们应把要做的事情分出轻重缓 急，进行如下排序：AO TON 1896 1920 1987 2006
1896 1920 1987 2006 幸福学习法 五、时间管理： （一）帕累托原则： 19世纪意大利经济学家帕累托提出，生活中80% 的结果只源于20%的活动。比如，是那20%的客户给你 带来了80%的业绩，并创造了80%的利润；世界上80% 的财富被20%的人掌握。因此，我们要把注意力放在 20%的关键事情上。 根据这一原则，我们应把要做的事情分出轻重缓 急，进行如下排序：
三8 上游充通大兽幸福学习法 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 优先度为1：重要且紧迫 一必须立刻做（比如：上课、听报告 、做作业等) 优先度为2：重要但不紧迫一只要是没有前一类事情的压力 应当成紧急的事去做，而不是拖延（比如：学习、做计划、 向他人请教问题等) 优先度为3：紧迫但不重要 只有在优先考虑了重要事情后 再来考虑这类事情。人们常犯的毛病是把“紧急”当成优先 。其实，许多看似紧急的事，拖一拖，甚至不办，也无关大局 (比如：有人因为打牌“三缺一”而紧急约你、有人突然打电 话请你吃饭等) 优先度为4：既不紧迫也不重要一有闲工夫再说（比如：打游 戏或其他娱乐、消遣等) 1896 1920 1987 2006
1896 1920 1987 2006 幸福学习法 优先度为1：重要且紧迫——必须立刻做(比如：上课、听报告 、做作业等) 优先度为2：重要但不紧迫——只要是没有前一类事情的压力 ，应当成紧急的事去做，而不是拖延(比如：学习、做计划、 向他人请教问题等) 优先度为3：紧迫但不重要——只有在优先考虑了重要事情后 ，再来考虑这类事情。人们常犯的毛病是把“紧急”当成优先 。其实，许多看似紧急的事，拖一拖，甚至不办，也无关大局 (比如：有人因为打牌“三缺一”而紧急约你、有人突然打电 话请你吃饭等) 优先度为4：既不紧迫也不重要——有闲工夫再说(比如：打游 戏或其他娱乐、消遣等)