三、教学目的与要求 Purposes and Requirements --一一-- -一一-- 张 米 大学生要牢记中国近现代的历史及其基本经 验，继承优良传统，坚定对中国特色社会主义 的道路自信、理论自信、制度自信，文化自信， 自觉地承担起时代赋予的建设社会主义现代化 强国的历史使命
三、教学目的与要求 Purposes and Requirements 大学生要牢记中国近现代的历史及其基本经 验，继承优良传统，坚定对中国特色社会主义 的道路自信、理论自信、制度自信，文化自信， 自觉地承担起时代赋予的建设社会主义现代化 强国的历史使命
三、Purposes and Requirements --一一-0-一一--一一--一一--一一- (一)从宏观看，以史为鉴，可以知兴替 治天下者以史为鉴，治郡者以志为鉴。 案例：“不动摇、不懈怠、不折腾” 以苏联为例
（一）从宏观看，以史为鉴，可以知兴替 治天下者以史为鉴，治郡者以志为鉴。 案例： “不动摇、不懈怠、不折腾” 以苏联为例 三、Purposes and Requirements
苏联解体的教训：执政党要不动摇、不懈怠。 苏共之所以能走到酿成悲剧的一步，是因为几十年来 它把权力视为自己的专利；当一个统一的肌体丧失了自 己最优秀的品质一战斗性、自我牺牲精神、无私奉献精 神..的时候，它衰退了。 雷日克夫 装中国如何做到“不动摇、不懈怠、不折腾”？ 米 总结历史经验和教训、不断创新 米 《大道之行：中国共产党与中国社会主义》（中国大学出 版社2016年版) 米 坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系 米 坚持基本路线一百年不动摇 米 努力维护社会和谐稳定
苏联解体的教训：执政党要不动摇、不懈怠。 苏共之所以能走到酿成悲剧的一步，是因为几十年来 它把权力视为自己的专利；当一个统一的肌体丧失了自 己最优秀的品质—战斗性、自我牺牲精神、无私奉献精 神……的时候，它衰退了。 —— 雷日克夫 中国如何做到“不动摇、不懈怠、不折腾”？ 总结历史经验和教训、不断创新 《大道之行：中国共产党与中国社会主义》（中国大学出 版社2016年版） 坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系 坚持基本路线一百年不动摇 努力维护社会和谐稳定
三、Purposes and Requirements (二)从中观看，学会研究历史、感悟历史乃至 欣赏历史 拿证据说话，“论从史出” 神入”过去，进行“换位思考” “窥一斑而知全貌” (历史虚无主义不堪一击)
（二）从中观看，学会研究历史、感悟历史乃至 欣赏历史 拿证据说话， “论从史出” 神入”过去，进行“换位思考” “窥一斑而知全貌” （历史虚无主义不堪一击） 三、Purposes and Requirements
案例：“中国百年审美变迁 ” 1910年代的美丽标准 ---------一一--- 会说洋文的 大脚女人 金花 “剪发、读 书、参政
案例： “中国百年审美变迁 ” 赛 金 花 会说洋文的 大脚女人 “剪发、读 书、参政” 1910年代的美丽标准