第三单元草木有情 精品赍读 5白杨礼赞 ⊙收获平台 给下列加点字注音 晕圈( )虬枝 )婆娑( 坦荡如砥( 秀颀( 无垠()倦怠()恹恹欲睡( 二.分析下面句子中加点词的作用 (1)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! (2)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放 斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。 三.仿照例句造句 我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中 所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。 四.文中在赞美白杨树是树中的“伟丈夫”之前,先假说它“算不得树中的好女子” 这是什么写法?有什么作用? 答: 五.阅读下面的文段,回答问题。 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的 丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束 决不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮 光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的 种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,不折不挠,对抗着西北 风
第三单元 草木有情 精品赏读 5 白杨礼赞 ⊙收获平台 一．给下列加点字注音。 晕．圈（ ） 虬．枝（ ） 婆娑．（ ） 坦荡如砥．（ ） 秀颀．（ ） 无垠．（ ） 倦怠．（ ） 恹恹．．欲睡（ ） 二．分析下面句子中加点词的作用。 （1）白杨树实在．．是不平凡的，我赞美白杨树！ 答： （2）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其．．象征了今天我们民族解放 斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。 答： 三．仿照例句造句。 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中 所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。 答： 四．文中在赞美白杨树是树中的“伟丈夫”之前，先假说它“算不得树中的好女子”。 这是什么写法？有什么作用？ 答： 五．阅读下面的文段，回答问题。 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的， 一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束， 决不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮 光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一 种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，不折不挠，对抗着西北 风
1.选段主要写了什么内容? 2.白杨树的不平凡主要表现在哪几个方面 3.找出文段中体现白杨树品质的句子 团结: 正直 进取: 坚强 朴质: 4.茅盾曾写过一首“题白杨图”诗,请概括本节内容为这首诗续一个颔联。 《题白杨图》 北方有佳树,挺立如长矛。 羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。 丹青标风骨,愿与子同仇。 5.如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。”改为“这是在北 方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树。”表达效果好不好?为什么? 6.当你面对这么一排或几株白杨树的时候,你会对它们诉说些什么? 答 请你选择一种树木,也对它作一段描写,写出自己的感受 ⊙发展空间 樟树赞 上海宋庆龄故居前有两棵树 有一次,周恩来同志觉得那房子小了点,就劝宋庆龄搬个家,她不肯,说:我舍不得 棵树
1．选段主要写了什么内容？ 答： 2．白杨树的不平凡主要表现在哪几个方面？ 答： 3．找出文段中体现白杨树品质的句子。 团结： 正直： 进取： 坚强： 朴质： 4．茅盾曾写过一首“题白杨图”诗，请概括本节内容为这首诗续一个颔联。 《题白杨图》 北方有佳树，挺立如长矛。 ， 。 羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。 丹青标风骨，愿与子同仇。 5．如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。”改为“这是在北 方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树。”表达效果好不好？为什么？ 答： 6．当你面对这么一排或几株白杨树的时候，你会对它们诉说些什么？ 答： 7．请你选择一种树木，也对它作一段描写，写出自己的感受。 答： ⊙发展空间 樟树赞 茹志娟 上海宋庆龄故居前有两棵树。 有一次，周恩来同志觉得那房子小了点，就劝宋庆龄搬个家，她不肯，说：我舍不得 这两棵树
这是两棵樟树 东有种英雄树,它长得很高。如果在它周围有别的树木,它一定要长得比别的树高 出一段,方才罢休。据说它叫花红。仔细想想,即使花大如轮,长在那么高的树上,伸着脖 子,仰着脑袋,欣赏起来 ]一定有趣。 樟树不高,特别是它的躯干。茂盛盛的倒是它的枝丫,生发开来的枝丫,长到定程 度,犹如小树干那么粗壮。粗粗壮壮的枝丫,从同一个母体躯干里生发出来,四面八方,伸 得远远的繁繁密密,阴凉特大 这是阴凉很大的两棵樟树。别的树木,容易招虫。从同一棵石榴树上,就可以捉到三 四种不同的虫。花花绿绿的,屈体前进的,以叶作伪装的,密密麻麻、不易发现的。它们自 己寄生在树上,还在那里生儿育女,繁衍后代,并且教唆后代如何寄生。树蛀空了,可它们 不死,而且散开去,另去物色寄生体 樟树不招虫。这个特点,在它作为树的时候,就表现得十分充分。别的树要喷洒药水, 而它却不必。原来是在树的本身,树的体内,就有一种拒虫的气味,因为这是一种有益的气 味,人们就称它为香气。更难得的是,樟树将这种拒虫的香气,永久保持,至死不变。这 点,恐怕世界上任何科学制作的化妆品,都难以做到的。即使当它枝枯叶谢的时候,当它作 为木料的时候,它的香气也永远不变,永不消失。只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。 樟树的高就高在这里,贵也贵在这里。 上海宋庆龄故居的庭前,有两棵樟树。这是两棵阴凉大,不招虫的樟树。 文中第四节括号内应填哪个词语最确切?() A.也许 B.确实C.难保D.或许 2.文章的题目是《樟树赞》,作者在第七节中却写了石榴树,这样写有什么作用? 3.作者在第五节开头说“樟树不高”,在第八节结尾又说“樟树的高就高在这里”,前 者与后者是否矛盾?为什么? 答
这是两棵樟树。 广东有种英雄树，它长得很高。如果在它周围有别的树木，它一定要长得比别的树高 出一段，方才罢休。据说它叫花红。仔细想想，即使花大如轮，长在那么高的树上，伸着脖 子，仰着脑袋，欣赏起来，[ ]一定有趣。 樟树不高，特别是它的躯干。茂盛盛的倒是它的枝丫，生发开来的枝丫，长到一定程 度，犹如小树干那么粗壮。粗粗壮壮的枝丫，从同一个母体躯干里生发出来，四面八方，伸 得远远的繁繁密密，阴凉特大。 这是阴凉很大的两棵樟树。别的树木，容易招虫。从同一棵石榴树上，就可以捉到三 四种不同的虫。花花绿绿的，屈体前进的，以叶作伪装的，密密麻麻、不易发现的。它们自 己寄生在树上，还在那里生儿育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。树蛀空了，可它们 不死，而且散开去，另去物色寄生体。 樟树不招虫。这个特点，在它作为树的时候，就表现得十分充分。别的树要喷洒药水， 而它却不必。原来是在树的本身，树的体内，就有一种拒虫的气味，因为这是一种有益的气 味，人们就称它为香气。更难得的是，樟树将这种拒虫的香气，永久保持，至死不变。这一 点，恐怕世界上任何科学制作的化妆品，都难以做到的。即使当它枝枯叶谢的时候，当它作 为木料的时候，它的香气也永远不变，永不消失。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。 樟树的高就高在这里，贵也贵在这里。 上海宋庆龄故居的庭前，有两棵樟树。这是两棵阴凉大，不招虫的樟树。 1．文中第四节括号内应填哪个词语最确切？（ ） A．也许 B．确实 C．难保 D．或许 2．文章的题目是《樟树赞》，作者在第七节中却写了石榴树，这样写有什么作用？ 答： 3．作者在第五节开头说“樟树不高”，在第八节结尾又说“樟树的高就高在这里”，前 者与后者是否矛盾？为什么？ 答：
4.下列对选文的分析理解,错误的两项()() A、《樟树赞》和《白杨礼赞》都用了象征手法 B、本文赞美了樟树造福人类、抗拒腐蚀的品格,表达了对领袖人物宋庆龄的崇敬与赞 C、作者以赞美樟树为抒情线索,反复咏叹“这是两棵樟树”,引人回味。 D、全文在赞美樟树的同时,也歌颂了英雄树出人头地的品质。 ⊙博闻广知 茅盾,作家,政治活动家。原名沈德鸿,字雁冰。笔名有玄 珠、方璧、郎损等。浙江桐乡人。1913年考入北京大学预科 1916年毕业后进上海商务印书馆编译所任职,从此开始他的文 学生涯。1920年任《小说月报》主编。同年12月底,与郑振铎 等发起成立文学硏究会。第一次国内革命战争时期,积极从事政治活动,任国民党中央宣传 部秘书,武汉的中央军事政治学校教官,《民国日报》主编。大革命失败后,东渡日本。1930 年春回到上海,加入中国左翼作家联盟。1937年后,到武汉任中华全国文艺界抗敌协会理 事,主编《文艺阵地》。1938年冬,赴新疆任教,任新疆各族文化协会联合会主席。1940 年5月到延安。1940年底到重庆。后又到桂林、香港,担任《大众生活》编委。1946年 底,应邀赴苏联访问。1949年后任中国文联副主席,中国作家协会主席,文化部长,第 至第五届全国人大代表、全国政协常务委员,第四、五届全国政协副主席等职。 茅盾一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说《蚀》 《虹》《子夜》、《第一阶段的故事》、《腐蚀》、《霜叶红似二月花》;中篇小说《路》、《三人行》 短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》,是中国现代现实 主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。此外,还有大量文学 评论、神话研究、散文、杂文、历史故事等。文学论文集《鼓吹集》、《鼓吹续集》、《夜读偶 记》《关于历史和历史剧》、《杂谈短篇小说》、《反映社会主义时代,推动社会主义时代的跃 进》。还翻译了几十种外国文学著作。文化大革命后写成的回忆录《我走过的道路》,具有珍
4．下列对选文的分析理解，错误的两项（ ）（ ） A、《樟树赞》和《白杨礼赞》都用了象征手法。 B、本文赞美了樟树造福人类、抗拒腐蚀的品格，表达了对领袖人物宋庆龄的崇敬与赞 美。 C、作者以赞美樟树为抒情线索，反复咏叹“这是两棵樟树”，引人回味。 D、全文在赞美樟树的同时，也歌颂了英雄树出人头地的品质。 ⊙博闻广知 茅盾，作家，政治活动家。原名沈德鸿，字雁冰。笔名有玄 珠、方璧、郎损等。浙江桐乡人。1913 年考入北京大学预科。 1916 年毕业后进上海商务印书馆编译所任职，从此开始他的文 学生涯。1920 年任《小说月报》主编。同年 12 月底，与郑振铎 等发起成立文学研究会。第一次国内革命战争时期，积极从事政治活动，任国民党中央宣传 部秘书，武汉的中央军事政治学校教官，《民国日报》主编。大革命失败后，东渡日本。1930 年春回到上海，加入中国左翼作家联盟。1937 年后，到武汉任中华全国文艺界抗敌协会理 事，主编《文艺阵地》。1938 年冬，赴新疆任教，任新疆各族文化协会联合会主席。1940 年 5 月到延安。1940 年底到重庆。后又到桂林、香港，担任《大众生活》编委。1946 年 底，应邀赴苏联访问。1949 年后任中国文联副主席，中国作家协会主席，文化部长，第一 至第五届全国人大代表、全国政协常务委员，第四、五届全国政协副主席等职。 茅盾一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说《蚀》、 《虹》《子夜》、《第一阶段的故事》、《腐蚀》、《霜叶红似二月花》；中篇小说《路》、《三人行》； 短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》，是中国现代现实 主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。此外，还有大量文学 评论、神话研究、散文、杂文、历史故事等。文学论文集《鼓吹集》、《鼓吹续集》、《夜读偶 记》、《关于历史和历史剧》、《杂谈短篇小说》、《反映社会主义时代，推动社会主义时代的跃 进》。还翻译了几十种外国文学著作。文化大革命后写成的回忆录《我走过的道路》，具有珍
贵的史料价值。茅盾生前为团结广大作家,培养青年作者,促进文学理论建设,增进国际文 化交流,作岀了不懈的努力和突岀的贡献。其作品歌颂人民、歌颂革命,鞭挞旧中国黑暗势 力,表现了中国民主革命的艰苦历程,绘制了规模宏大的现实主义历史画卷,在中国现代文 学史上占有重要地位 6三棵树 ⊙收获平台 给下列加点字注音 怅惘()乌桕()黄桷( 苦楝( 石埠() 掊( )残垣( 悲悯( 二.文中的“三棵树”是哪三棵树,各有什么特点? 三.作者在对果树的描写中还提到了孩子和鸟儿,作者驱赶鸟和孩子,果树却迎接它们 的到来,没有怨言、执着地付出,无边无际地奉献。那么两相对比的话,我们在果树的身上 可以看到一种什么精神? 四.为什么作者一直在寻找树呢?没有树会对“我”有怎样的影响? 五.请对照苏童在本文中渗透的思想情感,结合你自己的经历谈谈你人生中目前为止 最珍视的东西 六.阅读下面的文段,回答问题。 ①很多年以前我喜欢在京沪铁路的路基下游荡,一列列火车准时在我的视线里岀现。午 后一点钟左右,从上海开往三棵树的列车来了,我看着车窗下方的那块白色的旅程标志牌: 上海——三棵树,开始想像三棵树的景色:是北方的一个小火车站,还是就是树了,三棵树 是挺立在原野上的三棵树,很高很挺拔。我想像过树的绿色冠盖和褐色树干,却没有确定树 的名字,所以我不知道三棵树是什么树。 ②树令我怅惘。我生都在重复这种令人怅惘的生活方式:与树擦肩而过。我没有树。 我从小到大在一条狭窄局促的街道上走来走去,从来没有爬树掏鸟蛋的经历
贵的史料价值。茅盾生前为团结广大作家，培养青年作者，促进文学理论建设，增进国际文 化交流，作出了不懈的努力和突出的贡献。其作品歌颂人民、歌颂革命，鞭挞旧中国黑暗势 力，表现了中国民主革命的艰苦历程，绘制了规模宏大的现实主义历史画卷，在中国现代文 学史上占有重要地位。 6 三棵树 ⊙收获平台 一．给下列加点字注音。 怅惘．（ ） 乌桕．（ ） 黄桷．（ ） 苦楝．（ ） 石埠．（ ） 一掊．（ ） 残垣．（ ） 悲悯．（ ） 二．文中的“三棵树”是哪三棵树，各有什么特点？ 答：______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三．作者在对果树的描写中还提到了孩子和鸟儿，作者驱赶鸟和孩子,果树却迎接它们 的到来，没有怨言、执着地付出，无边无际地奉献。那么两相对比的话,我们在果树的身上 可以看到一种什么精神? 答：____________________________________________________________________ 四．为什么作者一直在寻找树呢？没有树会对“我”有怎样的影响？ 答：____________________________________________________________________ _______________ _________________________________________________________ _____________ ____________________________________________________________ 五．请对照苏童在本文中渗透的思想情感，结合你自己的经历谈谈你人生中目前为止 最珍视的东西。 答：______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 六．阅读下面的文段，回答问题。 ①很多年以前我喜欢在京沪铁路的路基下游荡，一列列火车准时在我的视线里出现。午 后一点钟左右，从上海开往三棵树的列车来了，我看着车窗下方的那块白色的旅程标志牌： 上海——三棵树，开始想像三棵树的景色：是北方的一个小火车站，还是就是树了，三棵树， 是挺立在原野上的三棵树，很高很挺拔。我想像过树的绿色冠盖和褐色树干，却没有确定树 的名字，所以我不知道三棵树是什么树。 ②树令我怅惘。我一生都在重复这种令人怅惘的生活方式：与树擦肩而过。我没有树。 我从小到大在一条狭窄局促的街道上走来走去，从来没有爬树掏鸟蛋的经历