◇遗传学奠基人孟德尔简介 奥国人,天主神父。主 要工作:1856-1864经 过8年的杂交试验 1865年发表了《植物杂 交试验》的论文。 ( Mendel,1822-1884)
❖遗传学奠基人孟德尔简介 （Mendel,1822-1884） 奥国人，天主神父。主 要工作：1856-1864经 过8年的杂交试验， 1865年发表了《植物杂 交试验》的论文
工作成就 (1)提出遗传单位是遗传因子 (现代遗传传学确定为基因) 基因的分离规律 (2)发现两大遗传规律 基因的自由组合规律
工作成就： （1）提出遗传单位是遗传因子 （现代遗传传学确定为基因） 基因的分离规律 （2）发现两大遗传规律 基因的自由组合规律
孟德尔带着什么样的问题来进行试 验的呢? 1性状是由什么来控制的? 2他们在细胞中是怎样存在的? 3他们又是如何传递给后代的呢?
孟德尔带着什么样的问题来进行试 验的呢? 1.性状是由什么来控制的? 2.他们在细胞中是怎样存在的? 3.他们又是如何传递给后代的呢?
获得成功的原因有以下几方面: 选豌豆为实验材料: 豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物 自然状态下永远是纯种,实验结果可靠。 并且对豌豆 E,而且豌豆 的相对性状上 雄蕊 雌蕊
获得成功的原因有以下几方面: 豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物， 自然状态下永远是纯种，实验结果可靠。 并且对豌豆进行杂交操作很简便，而且豌豆 的相对性状比较显著容易观察。 选豌豆为实验材料： 雄蕊 雌蕊
针对一对相对性状进行研究,即化繁为简的 方法。 种子形状子叶颜色种皮颜色荚形状|豆荚颜色花的位置茎的高度 圆滑 黄色 灰色饱满 绿色 叶腋 高茎 皱缩 绿色 白色 不饱满 黄色 茎顶 矮茎
针对一对相对性状进行研究，即化繁为简的 方法