锦州市课改实验区中考语文模拟试题 考试时间:150分钟试题满分:120分) 、语言积累与运用(满分30分) 1.漂亮书写能给人以美的享受,请抄写下列内容。要写得准确、工整。(2分) 多读书善思考常积累勤动笔 2.给加点字注音,并根据注音填写汉字。(2分) 我从这个窗户俯瞰( )一座公园,公园里有 ng( )湖水,湖面上畅 游着一群群野鸭;湖岸上到处都是五彩斑lan )、争奇斗妍 )的牡丹花 和金盏草 3.①我凝望着橱窗里一幅幅记载着革命历史的照片,②把一段段革命烈士的豪言壮语 默记在心里,③玲听着一桩桩惊心动魄的感人事迹,④心想:先烈们可以把青春、生命都献 给中华民族的壮丽事业,我还有什么个人利益不能抛弃呢? (1)文中有一个错别字,请找出来:_改为 (1分) (2)从句式上看,文中有一个句子与上下文显得不一致,请将该句子作改动,使全句显 得连贯、简洁。 句应改为: 。(1分) 4.揣摩下列句子中加点词的意思,然后用同样的词语再造一个句子,这个词语的意思 要与试题提供的句子中加点词的意思不同。(4分) 例句:儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻 造句:花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言 (1)掌握法律武器,增强禁毒意识。 造句: (2)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 造句: 5.根据对偶句的特点,完成下面的对联创作。(2分) 上联:上学读书品天下美文 下联 6.下列句子中,没有语病的一项是()(2分) A.近两年来,不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。 B.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 C.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平 D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才
锦州市课改实验区中考语文模拟试题 (考试时间:150 分钟 试题满分:120 分) 一、语言积累与运用 (满分 30 分) 1.漂亮书写能给人以美的享受,请抄写下列内容。要写得准确、工整。(2 分) 多读书 善思考 常积累 勤动笔 2.给加点字注音,并根据注音填写汉字。 (2 分) 我从这个窗户俯瞰.( )一座公园,公园里有一 hónɡ( )湖水,湖面上畅 游着一群群野鸭;湖岸上到处都是五彩斑 1án( )、争奇斗妍.( )的牡丹花 和金盏草。 3.①我凝望着橱窗里一幅幅记载着革命历史的照片,②把一段段革命烈士的豪言壮语 默记在心里,③玲听着一桩桩惊心动魄的感人事迹,④心想:先烈们可以把青春、生命都献 给中华民族的壮丽事业,我还有什么个人利益不能抛弃呢? (1)文中有一个错别字,请找出来: 改为 (1分) (2)从句式上看,文中有一个句子与上下文显得不一致,请将该句子作改动,使全句显 得连贯、简洁。 句应改为: 。(1分) 4.揣摩下列句子中加点词的意思,然后用同样的词语再造一个句子,这个词语的意思 要与试题提供的句子中加点词的意思不同。(4 分) 例句:儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 造句:花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 (1)掌握法律武器,增强禁毒意识..。 造句: (2)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本..。 造句: 5.根据对偶句的特点,完成下面的对联创作。(2 分) 上联:上学读书品天下美文 下联: 6.下列句子中,没有语病的一项是( )(2 分) A.近两年来,不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。 B.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 C.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才
7.(1)保尔·柯察金是《 》一书中的主人公,这部小说被誉为理想主 义的旗帜和人生的教科书,其作者是 (2)有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃 在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫 的作家据此为原型创作了一部小说《 》。(4分) 8.默写填空。(8分)(1-4)题每题1分,(5-6)题每题2分) 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (2)烟笼寒水月笼沙, (杜牧《泊秦淮》) (3)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)请从积累的古诗词中,写出一个与“莲”有关的完整诗 )孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的 二句,以千钧笔力,描绘了洞庭湖的壮观景象,备受后人赞赏 (6)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: 9.诵读下列古诗文时节奏划分不正确的一项是 )(2分) A.家田输税尽,拾此/充饥肠 B.今天/下三分,益州/疲弊。 C.不以物喜,不以/己悲。 D.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。 10.下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2分) A.肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙 B.风吹草低见牛羊/吾长见笑于大方之家 C.帝感其诚/此诚危急存亡之秋也 D.芳草鲜美/陶后鲜有闻 二、口语交际(满分4分) 某学校请一位全国著名的科学家来作报告,经办的同志对这位科学家说:“请您来讲一次 想来您也会觉得十分荣幸。”报告完了之后,他又对这位科学家说:“您的报告对我们有些帮 非常感谢!” l1.文中有两处话语都不妥当,第一处的原因是: 第二处的原因是:(2分) 12.这两处地方应该怎么说比较好?(2分) 三、综合性学习(满分6分) 随着人们认知水平的提升,科学技术的发展,过去世界的一些未解之迷渐渐
7.(1)保尔·柯察金是《_ ________》一书中的主人公,这部小说被誉为理想主 义的旗帜和人生的教科书,其作者是______________。 (2)有这么一个真实故事:1704 年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃 在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫 ___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。(4 分) 8.默写填空。(8 分) ((1—4)题每题 1 分,(5—6)题每题 2 分) (1) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (2) 烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》) (3) 海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4) 请从积累的古诗词中,写出一个与“莲”有关的完整诗 句: , 。 (5) 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“ , ” 二句,以千钧笔力,描绘了洞庭湖的壮观景象,备受后人赞赏。 (6) 《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。 9.诵读下列古诗文时节奏划分不正确的一项是( )(2 分) A.家田/输税尽,拾此/充饥肠。 B.今天/下三分,益州/疲弊。 C.不以/物喜,不以/己悲。 D.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。 10.下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2 分) A.肉食者鄙./先帝不以臣卑鄙. B.风吹草低见.牛羊/吾长见.笑于大方之家 C.帝感其诚./此诚.危急存亡之秋也 D.芳草鲜.美/陶后鲜.有闻 二、口语交际(满分 4 分) 某学校请一位全国著名的科学家来作报告,经办的同志对这位科学家说:“请您来讲一次, 想来您也会觉得十分荣幸。”报告完了之后,他又对这位科学家说:“您的报告对我们有些帮 助,非常感谢!” 11.文中有两处话语都不妥当,第一处的原因是: 第二处的原因是:(2 分) 12.这两处地方应该怎么说比较好?(2 分) 三、综合性学习(满分 6 分) 随着人们认知水平的提升,科学技术的发展,过去世界的一些未解之迷渐渐
被科学地阐释清楚。但祖先留给我们的神话故事,今天读来仍然令人回味无穷。下 面是一名同学在语文综合性学习中搜集到的神话故事: 《女娲造人》、《盗火英雄》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》、 《夸父逐日》、《太阳神之子》、《英雄奧德修斯》、《大禹治水》 13.请你区分一下这些神话故事,各举出两个代表。(2分) 东方神话 西方神话 14.你能结合其中的一则神话故事,简单地说一说神话产生的原因及对后世的 积极影响吗?(4分) 四、阅读(满分35分) (一)阅读下面的选文,然后回答15—17题。(6分) 棋有善相狗者,其邻假以贤取鼠之狗,期年乃得之,曰:“是良狗也。”其邻畜之数年, 而不取鼠,以告相者。相者曰:“此良狗也,其志在樟麋豕鹿,不在鼠。欲其取鼠也,则桎 之!”其邻桎其后足,狗乃取鼠。(《吕氏春秋·士容》) 15.解释文中加点词的意思。(2分) 善 16.解释文中画线句子。(2分) 其邻畜之数年,而不取鼠,以告相者 17.作者蕴涵在文中的观点是:(2分) (二)阅读下面的选文,然后回答1823题。(15分) ①雪满山野,总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水, 那留出的空白,便是云,是水。与西画比起来,国画手法最简洁,而意韵却最丰厚。每当雪 至,五色杂陈的世界只剩下黑白两色,山川大地便成了落笔简约的国画,环境纯粹了许多, 心灵也就跟着纯粹了许多。 ②所以,雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中,那感觉就更 好。黎明于客舍醒来,心中纳罕天缘何亮得这般早,披衣行至院中,发现大雪早已经没膝。 呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止,空气清爽如琼浆,天气温静如睡熟的少女,崖上翠柯、 溪上板桥、无一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立着,黑得可爱。 ③于是,柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”便禁不住 于口中滑脱而出,那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸,随时等 待着思想的浓墨,滴染出幽美的图影 ④大雪封山,路是走不得了,喝罢老板娘亲熬的热汤,便于窗下慵读一卷《聊斋》。这 或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了,便再去访雪。周遭静无声息,而脚底踏出的咯吱 声,好似雪地轻柔的言语,令我感到亲切和愉悦
被科学地阐释清楚。但祖先留给我们的神话故事,今天读来仍然令人回味无穷。下 面是一名同学在语文综合性学习中搜集到的神话故事: 《女娲造人》、《盗火英雄》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》、 《夸父逐日》、《太阳神之子》、《英雄奥德修斯》、《大禹治水》 13.请你区分一下这些神话故事,各举出两个代表。(2 分) 东方神话: 西方神话: 14.你能结合其中的一则神话故事,简单地说一说神话产生的原因及对后世的 积极影响吗?(4 分) 四、阅读(满分 35 分) (一)阅读下面的选文,然后回答 15——17 题。(6 分) 棋有善.相狗者,其邻假以贤取鼠之狗,期年乃得之,曰:“是良狗也。” 其邻畜之数年, 而不取鼠,以告相者。相者曰:“此良狗也,其志在樟麋豕鹿,不在鼠。欲其取鼠也,则桎. 之!”其邻桎其后足,狗乃取鼠。(《吕氏春秋•士容》) 15.解释文中加点词的意思。(2 分) 善:______________ 桎:______________ 16.解释文中画线句子。(2 分) 其邻畜之数年,而不取鼠,以告相者。 17.作者蕴涵在文中的观点是:(2 分) (二)阅读下面的选文,然后回答 18——23 题。(15 分) ①雪满山野,总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水, 那留出的空白,便是云,是水。与西画比起来,国画手法最简洁,而意韵却最丰厚。每当雪 至,五色杂陈的世界只剩下黑白两色,山川大地便成了落笔简约的国画,环境纯粹了许多, 心灵也就跟着纯粹了许多。 ②所以,雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中,那感觉就更 好。黎明于客舍醒来,心中纳罕天缘何亮得这般早,披衣行至院中,发现大雪早已经没膝。 呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止,空气清爽如琼浆,天气温静如睡熟的少女,崖上翠柯、 溪上板桥、无一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立着,黑得可爱。 ③于是,柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”便禁不住 于口中滑脱而出,那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸,随时等 待着思想的浓墨,滴染出幽美的图影。 ④大雪封山,路是走不得了,喝罢老板娘亲熬的热汤,便于窗下慵读一卷《聊斋》。这 或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了,便再去访雪。周遭静无声息,而脚底踏出的咯吱 声,好似雪地轻柔的言语,令我感到亲切和愉悦
⑤我之看雪,是看它的银白空蒙,于无色中想像有色,于无形中揣测有形,于无生命 中体味凛然的生命力,任思维的雪橇悄然划向岁月深处,去领略世界的无涯与多姿。有人写 道:“能欣赏荒寒幽寂的人,必定具有一种特殊的素质,那是一种顽强的生命活力,那是一 种桀骜不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中,不 乏以空山荒寺,寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良 久:沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一叶篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生 命的渺小与哀苦,相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应鳞所说:“独钓寒江 雪,五字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力 所谓的枯寂,不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动,诱人的芭蕉正在 雪天里挺立,而渚上小舟,亦正在无声中悠然地划行。或许,只有雪天的凄冷,方能反衬人 心的温热:只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔,并非一无所有,而是如 国画中的留白,意味深远。我钦佩胡应鳞,他分明是将柳宗元心底的境界,玩味透彻了 ⑥记忆深处的大雪无边无际,静好如诗。我就站立在雪地里,默默地伫望着。我在 片寂寞中感受生命的怡静与温馨,逝去的梦境再度重现,凋谢的热情开始复苏,而那一瓣六 角雪花,自天空落下来,咝的一声,就在我滚热的心窝里融化了。 (选自《名家散文》祝勇文 18.理清文章思路,按示例试对2至5段内容用两个字加以概括。(4分) ①品雪一 ⑥忆雪 19.请从修辞的角度品味第③中“这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨, 滴染出幽美的图影”一句的妙处。(2分) 第④段中有“这或许是另外一种形式的行路罢”一句,其中“另外一种形式的行 路”指的是什么?作者为什么会这样认为?(3分) 21.第⑤段中作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”,请你从文外举 出两例加以印证。(4分) 22.第⑤段末“我钦佩胡应麟,他分明是将柳宗元心底的境界玩味透彻了”一句中“柳 宗元心底的境界”指的是什么?(2分)
⑤我之看雪,是看它的银白空蒙,于无色中想像有色,于无形中揣测有形,于无生命 中体味凛然的生命力,任思维的雪橇悄然划向岁月深处,去领略世界的无涯与多姿。有人写 道:“能欣赏荒寒幽寂的人,必定具有一种特殊的素质,那是一种顽强的生命活力,那是一 种桀骜不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中,不 乏以空山荒寺,寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良 久:沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一叶篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生 命的渺小与哀苦,相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应鳞所说:“独钓寒江 雪,五字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。 所谓的枯寂,不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动,诱人的芭蕉正在 雪天里挺立,而渚上小舟,亦正在无声中悠然地划行。或许,只有雪天的凄冷,方能反衬人 心的温热;只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔,并非一无所有,而是如 国画中的留白,意味深远。我钦佩胡应鳞,他分明是将柳宗元心底的境界,玩味透彻了。 ⑥记忆深处的大雪无边无际,静好如诗。我就站立在雪地里,默默地伫望着。我在一 片寂寞中感受生命的怡静与温馨,逝去的梦境再度重现,凋谢的热情开始复苏,而那一瓣六 角雪花,自天空落下来,咝的一声,就在我滚热的心窝里融化了。 (选自《名家散文》 祝勇文) 18.理清文章思路,按示例试对 2 至 5 段内容用两个字加以概括。(4 分) ①品雪—② —○3 —○4 ○5 — 一⑥忆雪 19.请从修辞的角度品味第③中“这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨, 滴染出幽美的图影”一句的妙处。(2 分) 20.第④段中有“这或许是另外一种形式的行路罢”一句,其中“另外一种形式的行 路”指的是什么?作者为什么会这样认为? (3 分) 21.第⑤段中作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”,请你从文外举 出两例加以印证。 (4 分) 22.第⑤段末“我钦佩胡应麟,他分明是将柳宗元心底的境界玩味透彻了”一句中“柳 宗元心底的境界”指的是什么? (2 分)
(三)阅读下面的选文《“平台”,书面语中新热点》,然后回答2327题。(14分) 时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来。“信息平台”、“交易 平台”、“技术平台”、“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 之感 “平台”一词并非新造词,古已有之。唐李白诗《梁园吟》:“天长水阔厌远涉,访古始 及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二:“浩劫因王造,平台访古游。”这里的“平台”指的是 供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有,如“记者现场看到,经过修复,绿阴中 的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并非本文要说明的时下流行的“平台”。 流行的新“平台”是什么意思呢? 改革开放后,电脑大量涌入中国。20世纪90年代,它与人们工作生活的联系越来越密 切,甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现,如“菜 单”“因特网”“点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语。《电脑常用英语》中有个 词语解释为“系统平台”,意思是系统为应用软件所提供的基础的支持。这样的“平台”在 许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语翻译过来的“平台”,意思是电脑操作系统。由 于电脑的普及与广泛运用,普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词”,一 个与高新信息技术相关的时髦词语 这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台,需要 种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台。” 如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也 从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业, 上海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用Javs技术平台为手机用户开发多 种无线服务”;在文化艺术界,“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”,“‘阳 光新浪’并购共建国内最大跨媒体平台”;在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在 卫生、教育界,“国内外中医药共建平台”,“为孩子们提供平台”。 电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语 中的新热点。 23.快速浏览全文,写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。(3 分)
(三)阅读下面的选文《“平台”,书面语中新热点》,然后回答 23——27 题。(14 分) 时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来。“信息平台”、“交易 平台”、“技术平台”、“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 之感。 “平台”一词并非新造词,古已有之。唐李白诗《梁园吟》:“天长水阔厌远涉,访古始 及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二:“浩劫因王造,平台访古游。”这里的“平台”指的是 供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有,如“记者现场看到,经过修复,绿阴中 的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并非本文要说明的时下流行的“平台”。 流行的新“平台”是什么意思呢? 改革开放后,电脑大量涌入中国。20 世纪 90 年代,它与人们工作生活的联系越来越密 切,甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现,如“菜 单”“因特网”“点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术 语。《电脑常用英语》中有个 词语解释为“系统平台”,意思是系统为应用软件所提供的基础的支持。这样的“平台”在 许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语翻译过来的“平台”,意思是电脑操作系统。由 于电脑的普及与广泛运用,普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词”,一 个与高新信息技术相关的时髦词语。 这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台,需要一 种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台。” 如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也 从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业, “上海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用 Javs 技术平台为手机用户开发多 种无线服务”;在文化艺术界,“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”,“‘阳 光新浪’并购 共建国内最大跨媒体平台”;在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在 卫生、教育界,“国内外中医药共建平台”,“为孩子们提供平台”。 电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语 中的新热点。 23.快速浏览全文,写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。 (3 分) 本义: