教学重点和难点 社会主义基本制度的初步确立及其理论依据；确立社会主义基本制度的重大意义。 1.1基础知识 社会主义基本制度的初步确立及其理论依据。 1.2提高内容 确立社会主义制度的重大意义。 1.3扩展内容 中国在20世纪50年代选择了道路的条件。 (二)学习性主要任务 以思考题和作业形式，巩固课堂讲授的知识点。 帮助学生了解中国在20世纪50年代选择了道路的历史必然性。充分认识中国确立社会主义制度 的重大意义。 (三)学时分配 学时数]0.5学时 第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果 第一节社会主义建设道路初步探索的重要理论成果 一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 三、走中国工业化道路的思想 四、初步探索的其他理论成果 (一)课程教学内容 [教学重点和难点 1.1基础知识
中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果；正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 1.2提高内容 初步探索的其他理论成果 1.3扩展内容 初步探索社会主义建设道路的其他理论成果 (二)学习性主要任务 以思考题和作业形式，巩固课堂讲授的知识点。 帮助学生掌握中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果；正确认识和处理社会主义社会 矛盾的思想。 (三)学时分配 学时数]1.5学时 第二节社会主义建设道路初步探索意义和经验教训 一、社会主义建设道路初步探索的意义 二、社会主义建设道路初步探索经验教训 课程教学内容 [教学重点和难点] 社会主义建设道路初步探索的意义。 1.2提高内容 社会主义建设道路初步探索的经验教训。 1.3扩展内容 社会主义建设的改革开放前与改革开放两个历史时期。 (二)学习性主要任务 以思考题和作业形式，巩固课堂讲授的知识点。 帮助学生了解社会主义建设道路初步探索的社会主义建设道路初步探索，搞清楚社会主义建设 道路初步探索的经验教训。 (三)学时分配