昌平 第16届亚运会”将于2010年11月12日在中国广州隆重开幕。亚运会是亚洲体坛最 大的盛会。为了让同学们了解广州亚运会,你所在的班级将举办“走进亚运会”的主题班会 作为筹备小组的成员,请你完成下列任务 7.在班会的第一个环节中,你要向同学们介绍广州举办这届亚运会的有利条件及好处。请 从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分) 【材料】 作为南国名都,广州综合经济实力已跃居全国大城市的第三位:连续多年工业总产值稳 居全国十大城市前茅:2009年工业总产值跃过10000亿元大关。这表明作为第16届亚运会 主办城市的广州具有强大的经济实力和发展能力。从近几届亚运会举办情况看,举办亚运会 不仅标志着举办城市具有强大的经济实力和发展能力,而且还能为举办国特别是举办城市带 来巨大的经济效益。第13届曼谷亚运会为遭受金融危机重创的泰国经济注入了活力,提高 了泰国在国际上的声誉:釜山举办的第14届亚运会,初步投入6.6万亿韩元用于基础设施 建设,产生的经济效益则达10.4万亿韩元。与曼谷、釜山相比,广州城市人口规模更大 消费潜力更强,并且拥有成熟完善的市场运作机制,其经济带动作用必将更加明显 主要信息一:_① 主要信息二:② 8.在班会的第二个环节中,宣传委员准备向大家介绍广州人民迎亚运的情况,请你根据下 面的材料帮助他补全发言的题目。(2分) 要求:与后一句语意相关、句式一致、字数相等。 融入羊城民俗成就别样亚运 【材料】 据悉,广州已经启动了“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动。公园里、广 场上,增添了亚运的主题;街头巷尾、邻里之间的言谈话语多了亚运的讯息:在城市的各个 角落,志愿者们以实际行动倡导文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在 大小公共场所全民学礼仪、全民学英语蔚然成风。而无论是“无车日”的绿色出行、出租车 内的全面禁烟,还是自觉“排队日”“让座日”的设立,无不洋溢着浓浓的亚运氛围。 在这场盛会与城市相约的日子,羊城人民除了积极传递亚运精神,打造和谐社会,还不 失时机地向世界宣传广州。波罗诞和龙舟赛是广州的传统民俗活动,在黄埔区,从政府到商 家、百姓,都积极地参与创新,将民俗活动与亚运元素相融,这样的情景和感受,别有一番-风
昌平 “第 16 届亚运会”将于 2010 年 11 月 12 日在中国广州隆重开幕。亚运会是亚洲体坛最 大的盛会。为了让同学们了解广州亚运会，你所在的班级将举办“走进亚运会”的主题班会。 作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。 7．在班会的第一个环节中，你要向同学们介绍广州举办这届亚运会的有利条件及好处。请 从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(4 分) 【材料】 作为南国名都,广州综合经济实力已跃居全国大城市的第三位：连续多年工业总产值稳 居全国十大城市前茅；2009 年工业总产值跃过 10000 亿元大关。这表明作为第 16 届亚运会 主办城市的广州具有强大的经济实力和发展能力。从近几届亚运会举办情况看，举办亚运会 不仅标志着举办城市具有强大的经济实力和发展能力，而且还能为举办国特别是举办城市带 来巨大的经济效益。第 13 届曼谷亚运会为遭受金融危机重创的泰国经济注入了活力，提高 了泰国在国际上的声誉；釜山举办的第 14 届亚运会，初步投入 6.6 万亿韩元用于基础设施 建设，产生的经济效益则达 10.4 万亿韩元。与曼谷、釜山相比，广州城市人口规模更大、 消费潜力更强，并且拥有成熟完善的市场运作机制，其经济带动作用必将更加明显。 主要信息一： ① 主要信息二： ② 8．在班会的第二个环节中，宣传委员准备向大家介绍广州人民迎亚运的情况，请你根据下 面的材料帮助他补全发言的题目。(2 分) 要求：与后一句语意相关、句式一致、字数相等。 融入羊城民俗成就别样亚运 【材料】 据悉，广州已经启动了“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动。公园里、广 场上,增添了亚运的主题；街头巷尾、邻里之间的言谈话语多了亚运的讯息；在城市的各个 角落,志愿者们以实际行动倡导文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在 大小公共场所全民学礼仪、全民学英语蔚然成风。而无论是“无车日”的绿色出行、出租车 内的全面禁烟,还是自觉“排队日”、“让座日”的设立,无不洋溢着浓浓的亚运氛围。 在这场盛会与城市相约的日子,羊城人民除了积极传递亚运精神，打造和谐社会，还不 失时机地向世界宣传广州。波罗诞和龙舟赛是广州的传统民俗活动,在黄埔区,从政府到商 家、百姓,都积极地参与创新,将民俗活动与亚运元素相融,这样的情景和感受,别有一番 风
情和感动 9.在班会的第三个环节中,你要向同学们介绍广州亚运会的吉祥物。请你根据下面的材料, 在横线上写出你对广州亚运会吉祥物的理解。(不超过25个字)(2分) 【材料】 2008年北京奥运会的吉祥物是五个可爱的福娃,分别取名“贝贝”、“晶晶”、“欢欢” 迎迎”和“妮妮”,把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京 欢迎你”:广州亚运会的吉祥物是五只运动时尚的羊,分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如” “阿意”、“乐羊羊”,你会读出 答案 7.答案示例 ①本届亚运会举办城市(广州)具有强大的经济实力和发展能力。 ②本届亚运会可以为广州带来巨大的经济效益。 (共4分。每条信息2分。①答出“本届亚运会举办城市”1分,“强大的经济实力和发 展能力”1分,②答出“本届亚运会”1分,“为广州带来巨大的经济效益”1分) 8.答案示例:传递亚运精神打造和谐社会 (共2分。语意相关1分,句式一致、字数相等1分) 9.答案示例:广州对亚洲人民的美好祝福“吉祥如意、幸福快乐”。(祥和如意,乐洋洋) (共2分。每个要点1分) 朝阳 三、综合性学习(共9分) “十年树木,百年树人”,在植树节即将来临之际,为了宣传共青团北京市委《“绿色北京” 青年行动计划》,某中学初三(1)班准备召开一次主题班会,请你完成下列任务。 8.班长搜集了下面一则材料,依据材料他确定了班会主题的上半句,请你续写下半句。 要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。(2分) 【材料】 继“绿色奥运”获得成功之后,为了城市的可持续发展和人民群众的健康生活,北京市政府 提出了大力发展绿色经济、倡导绿色消费,以建设生态城市为核心的“绿色北京”战略。为 了解决当今世界日益恶化的环境问题,生态文明的观念正在逐步形成,其核心内容是人要与 自然和谐共生。在建设绿色北京的行动中,不断弘扬这些理念是我们青年的重要任务
情和感动。 9．在班会的第三个环节中，你要向同学们介绍广州亚运会的吉祥物。请你根据下面的材料， 在横线上写出你对广州亚运会吉祥物的理解。(不超过 25 个字)(2 分) 【材料】 2008 年北京奥运会的吉祥物是五个可爱的福娃，分别取名“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、 “迎迎”和“妮妮”， 把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京 欢迎你”；广州亚运会的吉祥物是五只运动时尚的羊，分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、 “阿意”、“乐羊羊”，你会读出 答案 7.答案示例： ①本届亚运会举办城市（广州）具有强大的经济实力和发展能力。 ②本届亚运会可以为广州带来巨大的经济效益。 (共 4 分。每条信息 2 分。①答出“本届亚运会举办城市” 1 分，“强大的经济实力和发 展能力”1 分，②答出“本届亚运会”1 分，“为广州带来巨大的经济效益”1 分) 8.答案示例：传递亚运精神打造和谐社会 (共 2 分。语意相关 1 分，句式一致、字数相等 1 分) 9.答案示例：广州对亚洲人民的美好祝福“吉祥如意、幸福快乐”。（祥和如意，乐洋洋） (共 2 分。每个要点 1 分) 朝阳 三、综合性学习（共 9 分） “十年树木，百年树人”，在植树节即将来临之际，为了宣传共青团北京市委《“绿色北京” 青年行动计划》，某中学初三（1）班准备召开一次主题班会，请你完成下列任务。 8．班长搜集了下面一则材料，依据材料他确定了班会主题的上半句，请你续写下半句。 要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。（2 分） 【材料】 继“绿色奥运”获得成功之后，为了城市的可持续发展和人民群众的健康生活，北京市政府 提出了大力发展绿色经济、倡导绿色消费，以建设生态城市为核心的“绿色北京”战略。为 了解决当今世界日益恶化的环境问题，生态文明的观念正在逐步形成，其核心内容是人要与 自然和谐共生。在建设绿色北京的行动中，不断弘扬这些理念是我们青年的重要任务
班会主题:建设绿色北京 9.学习委员将在班会上向同学们介绍北京的绿化,请你根据下面材料提取两条主要信息 作为她发言的两个要点。(4分) 【材料】 早在上世纪中后期,《北京城市总体规划》中详细规划了北京的绿化建设,并配套出台 了系列城市绿化详规:2010年3月1日正式实施的《北京市绿化条例》,更是规定了新建居 住区、居住小区绿化用地面积比例。北京在规划城市发展中,绿化始终都是重要的内容。在 绿化的理念上,北京最初曾大量引进了法国梧桐、棕榈、椰子等南方树种,然而这些南来的 树种不适应北方寒冷、干燥的气候,大批地枯萎死掉。经过一段时间的摸索,现在,国槐 侧柏、银杏等适宜在北方生长的本土品种因其成活率高,养护方便,已成为北京公园、道路 绿化的首选。 主要信息一:_① 主要信息二:②_ 10.宣传委员准备配合本次班会起草一份倡导“绿色消费”的宣传单,请你结合下面的材料, 撰写对“绿色消费”内涵的理解。(不超过30字)(3分) 【材料】 80年代后期,英国掀起了“绿色消费”的运动,然后席卷欧美各国。在这个运动中, 人们倡导消费者:最好购买散装食品,因为生活中1/3的垃圾都来自于食品包装:多使用可 充电的电池,因为常规的电池含有镉和汞,会给土地和河流带来毒物的污染。用二手的书可 以解救更多的树木,购买水流小的淋浴喷头能节约水资源,使用能源利用率高的家用电器可 以减少二氧化碳的排放量,节约电能……21世纪被称为绿色的世纪,“绿色消费”的概念将 越来越深入人心。 绿色消费”指的是 答案 8.答案示例:弘扬生态文明 (共2分。语意相关1分,句式一致、字数相等1分) 9.答案示例:①绿化始终是北京城市规划的重要内容。 ②因地制宜(品种本土化)是北京绿化的重要理念 (共4分。每个2分)
班会主题：建设绿色北京 ＿＿＿＿ 9．学习委员将在班会上向同学们介绍北京的绿化，请你根据下面材料提取两条主要信息， 作为她发言的两个要点。（4 分） 【材料】 早在上世纪中后期，《北京城市总体规划》中详细规划了北京的绿化建设，并配套出台 了系列城市绿化详规；2010 年 3 月 1 日正式实施的《北京市绿化条例》，更是规定了新建居 住区、居住小区绿化用地面积比例。北京在规划城市发展中，绿化始终都是重要的内容。在 绿化的理念上，北京最初曾大量引进了法国梧桐、棕榈、椰子等南方树种，然而这些南来的 树种不适应北方寒冷、干燥的气候，大批地枯萎死掉。经过一段时间的摸索，现在，国槐、 侧柏、银杏等适宜在北方生长的本土品种因其成活率高，养护方便，已成为北京公园、道路 绿化的首选。 主要信息一：＿①＿ 主要信息二：＿②＿ 10．宣传委员准备配合本次班会起草一份倡导“绿色消费”的宣传单，请你结合下面的材料， 撰写对“绿色消费”内涵的理解。（不超过 30 字）（3 分） 【材料】 80 年代后期，英国掀起了“绿色消费”的运动，然后席卷欧美各国。在这个运动中， 人们倡导消费者：最好购买散装食品，因为生活中 1/3 的垃圾都来自于食品包装；多使用可 充电的电池，因为常规的电池含有镉和汞，会给土地和河流带来毒物的污染。用二手的书可 以解救更多的树木，购买水流小的淋浴喷头能节约水资源，使用能源利用率高的家用电器可 以减少二氧化碳的排放量，节约电能……21 世纪被称为绿色的世纪，“绿色消费”的概念将 越来越深入人心。 “绿色消费”指的是：＿＿＿＿ 答案 8．答案示例：弘扬生态文明 （共 2 分。语意相关 1 分，句式一致、字数相等 1 分） 9. 答案示例：①绿化始终是北京城市规划的重要内容。 ②因地制宜（品种本土化）是北京绿化的重要理念。 （共 4 分。每个 2 分）
10.答案示例:在消费中注意减少环境污染,节约资源和能源。 (共3分。内涵理解2分,语言表达1分。) 崇 三、综合性学习(共8分) 近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人们选择“低碳生活”。学校学生会准备举 办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求,请你完成下列任务。 8.在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取 一条主要信息,作为你介绍的要点。(4分) 材料一目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨,温室效应不断加强,每天损失 可耕地3万公顷,损失雨林5700公顷,减少动植物种100~200种。人类赖以生存的地球 生态系统有60%正处于不断退化状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。 低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮 食……:注意废物回收、资源的再生利用等,减缓温室效应的扩大化。 材料二 关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人) 是否关注低碳生活 人数 比例(%) 肯定关注 定程度上关注 不太关注 不关注 8 10 来自中国低碳网 主要信息一: 主要信息二: 9.宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动,请你将这则 材料的题目补充完整。(2分) 要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等 材料 “阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大賽”北京赛区选拔赛,将于 2010年5月29日举行,届时北京市19个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多
10. 答案示例：在消费中注意减少环境污染，节约资源和能源。 （共 3 分。内涵理解 2 分，语言表达 1 分。） 崇文 三、综合性学习（共 8 分） 近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。学校学生会准备举 办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。 8.在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取 一条主要信息，作为你介绍的要点。（4 分） 材料一 目前全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨，温室效应不断加强，每天损失 可耕地 3 万公顷，损失雨林 5700 公顷，减少动植物种 100～200 种。人类赖以生存的地球 生态系统有 60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。 低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮 食……；注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。 材料二 关于“是否关注低碳生活”的调查（共 84 人） 是否关注低碳生活 人数 比例（%） 肯定关注 28 33 一定程度上关注 42 50 不太关注 6 7 不关注 8 10 ——来自中国低碳网 主要信息一： 主要信息二： 9.宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你将这则 材料的题目补充完整。（2 分） 要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。 材料 “阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛，将于 2010 年 5 月 29 日举行，届时北京市 19 个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多
项环保创意比赛。通过角逐产生的10支优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行 的全国总决赛。 大赛组委会发表绿色宣言,号召学生们勇于探索,自愿选择有创意的低碳生活,养成低 碳生活习惯,为保护地球家园,保护人类的共同未来贡献自己的力量。 题目:比拼环保创意 10.为了使同学们加深对低碳生活意义的认识,宣传委员向同学们介绍了下面的材料,请你 根据材料的内容,写出自己对“低碳生活是一种优质的生活方式”的理解。(不超过20字) (2分) 材料今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题,旨在使公众认识到低碳生活是 种优质的生活方式。例如,随手关灯,回收废品等,可使我们在日常生活中养成节约资源 和保护环境的习惯;再如,调低空调的温度,减少汽车的出行等,既可以节约能源,也有利 于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为,选择低碳生活方式,摒弃奢华的物质追求,能 带来心灵的宁静 “低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是: 答案 三、综合性学习(共8分) 8.主要信息一:大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温室效 应的扩大化 主要信息二:大多数人能关注低碳生活 评分:共4分。每条2分。 9.答案示例:选择低碳生活探索低碳未来树立低碳理念等。 评分:共2分。内容表达准确1分,句式、句数符合要求1分。 10.低碳生活是一种环保、健康的生活方式 评分:共2分。每点1分。 东 综合性学习(共9分) 某学校初三年级要开展“节约用水从我做起”的征文活动。你作为一名初三学生
项环保创意比赛。通过角逐产生的 10 支优秀代表队将参加 7 月 27 日在江苏省泰州中学举行 的全国总决赛。 大赛组委会发表绿色宣言，号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低 碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。 题目：比拼环保创意 10.为了使同学们加深对低碳生活意义的认识，宣传委员向同学们介绍了下面的材料，请你 根据材料的内容，写出自己对 “低碳生活是一种优质的生活方式”的理解。（不超过 20 字） （2 分） 材料 今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是 一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废品等，可使我们在日常生活中养成节约资源 和保护环境的习惯；再如，调低空调的温度，减少汽车的出行等，既可以节约能源，也有利 于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为，选择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，能 带来心灵的宁静。 “低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是： 答案 三、综合性学习（共 8 分） 8. 主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效 应的扩大化。 主要信息二：大多数人能关注低碳生活。 评分：共 4 分。每条 2 分。 9.答案示例：选择低碳生活 探索低碳未来 树立低碳理念等。 评分：共 2 分。内容表达准确 1 分，句式、句数符合要求 1 分。 10.低碳生活是一种环保、健康的生活方式。 评分：共 2 分。每点 1 分。 东城 三、综合性学习（共 9 分） 某学校初三年级要开展“节约用水 从我做起”的征文活动。你作为一名初三学生