新课标·思想政治必修2 课 时 教 法 分 课外生活感悟 教 方式二:话题导入 学 方 20世纪80年代末到90年代初,伴随着东欧剧变,苏联 案 当 解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界各种力量在错综复 基 前杂的利益关系中出现新的分化和组合,国际格局相应地发生素 重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢?下面就学习这方 学 面的问题。 课 堂 课时作业 互 探 究 菜单
菜 单 课时作业 课前自主导学课时教法分析 课外生活感悟 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标· 思想政治 必修2 方式二：话题导入 20 世纪 80 年代末到 90 年代初，伴随着东欧剧变，苏联 解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复 杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应地发生 重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢？下面就学习这方 面的问题
新课标·思想政治必修2 课 时 教 法 分 课外生活感悟 教 学 ●教学地位分析 方 案 设 本框题展示世界多极化趋势和国际竞争的特点。通过本当 计 堂 课 框讲授,要求学生了解世界多极化趋势以及当代国际竞争的 双 基 达 实质,明确我国在此国际背景下,加强以经济建设为中心, 主 学增强综合国力的重大意义 课 堂 课时作业 互 探 究 菜单
菜 单 课时作业 课前自主导学课时教法分析 课外生活感悟 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标· 思想政治 必修2 ●教学地位分析 本框题展示世界多极化趋势和国际竞争的特点。通过本 框讲授，要求学生了解世界多极化趋势以及当代国际竞争的 实质，明确我国在此国际背景下，加强以经济建设为中心， 增强综合国力的重大意义
新课标·思想政治必修2 ●教学流程设计 课时教法分析教学方案设计课前自主导学课堂互动探究 课前预习安排 课外生活感悟 ①看教材101~102页“世界多极化的发展趋 势”,完成知识1填空及辅助栏目内容;②思考 教材探究问题,写出简易答案,对照探究提示, 加深对教材知识的理解。 当堂双基达标 2.①看教材102~103页“抓住机遇迎接挑 战”,完成知识2填空及辅助栏目内容;②思考 教材探究问题,写出简易答案,对照探究提示, 加深对教材知识的理解。 课时作业 菜单
菜 单 课时作业 课前自主导学课时教法分析 课外生活感悟 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标· 思想政治 必修2 ●教学流程设计
新课标·思想政治必修2 课时教法分析教学方案设计课前自主导学课堂互动探究 课外生活感悟 步课本位 导要 入说 课时教学 新明地 当堂双基达标 课时作业 菜 单
菜 单 课时作业 课前自主导学课时教法分析 课外生活感悟 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标· 思想政治 必修2
新课标·思想政治必修2 课时教法分析教学方案设计课前自主导学课堂互动探究 课外生活感悟 步过预 骤提习 2:教 问效 师检 果 通查注 当堂双基达标 课时作业 菜 单
菜 单 课时作业 课前自主导学课时教法分析 课外生活感悟 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标· 思想政治 必修2