第四单元认识社会与价值选择 第十一课寻觅社会的真谛
第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛
本课要旨 [备考方向 、脉络梳理 社会基本 社会历史发 矛盾运动 展的总趋势 社会 的发展 与社会意识 人民群众是 历史的创造者
一、脉络梳理
提纲挈领 1个总趋 社会历史发展的总趋势 基本 观点人民群众是历史的创造者 生产关系一定要适应生产 2个基本力状况 规律上层建筑一定要适应经济 基础状况 社会存在与社会意识
• 二、提纲挈领 1个总趋 势 社会历史发展的总趋势 1个基本 观点 人民群众是历史的创造者 2个基本 规律 生产关系一定要适应生产 力状况 上层建筑一定要适应经济 基础状况 3个关系 社会存在与社会意识 生产力与生产关系
一、考点扫描 社会存在与社会(1)社会存在决定社会意识 意识(2)社会意识的相对独立性 (1)物质资料的生产方式是人类 生产力和生产关社会存在和发展的基础 系 (2)生产力与生产关系的相互作 用及其矛盾运动 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 社会历史发展的()社会发展的实现方式 总趋势 (2)社会主义社会的基本矛盾的 特点
• 一、考点扫描 社会存在与社会 意识 (1)社会存在决定社会意识 (2)社会意识的相对独立性 生产力和生产关 系 (1)物质资料的生产方式是人类 社会存在和发展的基础 (2)生产力与生产关系的相互作 用及其矛盾运动 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 社会历史发展的 总趋势 (1)社会发展的实现方式 (2)社会主义社会的基本矛盾的 特点 (1)人民群众的概念
考情分析 多以选择题形式考查社会存在与社会意 识的关系、人民群众的历史地位,主观 题形式也有出现
• 二、考情分析 多以选择题形式考查社会存在与社会意 识的关系、人民群众的历史地位，主观 题形式也有出现