第五课文化创新
第五课 文化创新
本课要旨 [备考方向 、脉络梳理 意义)← 途径 文化 创新 (源泉 正确 方向
一、脉络梳理
提纲挈领 1个根本社会实践是文化创新的根本 途径 途径 1个意义 文化创新的意义 2个关系 文化创新与社会实践 创新与继承 2条基本继承传统、推陈出新 途径 面向世界、博采众长 反对2种 “守旧主义”(封闭主义)和
• 二、提纲挈领 1个根本 途径 社会实践是文化创新的根本 途径 1个意义 文化创新的意义 2个关系 文化创新与社会实践 创新与继承 2条基本 途径 继承传统、推陈出新 面向世界、博采众长 反对2种 错误倾向 “守旧主义”(封闭主义)和 “民族虚无主义”(历史虚无)
考点扫描 (1)文化创新的源泉和动 力 文(2)文化创新的意义 创(3创新与继承的关系 新(4)创新与借鉴、融合 (5)坚持文化创新的正确 方向
• 一、考点扫描 文 化 创 新 (1)文化创新的源泉和动 力 (2)文化创新的意义 (3)创新与继承的关系 (4)创新与借鉴、融合 (5)坚持文化创新的正确 方向
考情分析 从内容看,本部分知识往往与 其他知识综合进行考查 从题型看,各种题型均有 、考向预测 以具体的文化现象或文化活动为背 景,考查文化创新的途径和作用
• 二、考情分析 从内容看，本部分知识往往与 其他知识综合进行考查 从题型看，各种题型均有 三、考向预测 以具体的文化现象或文化活动为背 景，考查文化创新的途径和作用