家庭猴四 第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第3课时 黄河的治理与开发
第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第3课时 黄河的治理与开发
学习目标 情景导入 1.运用地图找出黄河 的发源地、注入的海 洋、主要支流及上中 下游的划分。 2.了解黄河对我国的 聆听诗朗诵《黄河》：在青藏高原的脊梁上，在巴 贡献。 3理解黄河的“忧患” 颜喀拉山的山脚下，一泻千里，用回旋蜿蜒的磅礴 身姿，滔滔地书写了不朽的历史篇章… 及其治理措施。（核 黄河是我国的大河之一，对我国做出了哪些奉献？ 心素养·人地协调观) 目前还存在娜些问题？让我们一起来探究吧！
学 习 目 标 情 景 导 入 1.运用地图找出黄河 的发源地、注入的海 洋、主要支流及上中 下游的划分。 2.了解黄河对我国的 贡献。 3.理解黄河的“忧患” 及其治理措施。(核 心素养·人地协调观) 聆听诗朗诵《黄河》:在青藏高原的脊梁上,在巴 颜喀拉山的山脚下,一泻千里,用回旋蜿蜒的磅礴 身姿,滔滔地书写了不朽的历史篇章…… 黄河是我国的大河之一,对我国做出了哪些奉献? 目前还存在哪些问题?让我们一起来探究吧!
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
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基础自主梳理 知识点 黄河的治理与开发 1.黄河概况 (1)在图中用红色笔描绘 黄河的干流。 (2)填注下列地理事物的 代表字母：A巴颜喀拉山、 B河口、C桃花峪、D汾 河、E渭河、F小浪底。 答案：填图描图略 一-一流域界线兼水电站 ·水利枢纽
基础自主梳理 知识点 黄河的治理与开发 1.黄河概况 (1)在图中用红色笔描绘 黄河的干流。 (2)填注下列地理事物的 代表字母:A巴颜喀拉山、 B河口、C桃花峪、D汾 河、E渭河、F小浪底。 答案:填图描图略
发源地 青藏高原上的 山脉 注入海洋 海 长度及干流形状 我国第长河，干流像一个巨大的“字 降水较少，蒸发量大，水量较 年径流量约为长 水量 江的1/15，而且70%~80%集中在夏秋季节 流经的干湿地区 干旱、半干旱和半湿润区 含沙量和凌汛现 与长江相比，含沙量，部分河段初春或初冬时 象 节往往形成
发源地 青藏高原上的巴颜喀拉 山脉 注入海洋 渤 海 长度及干流形状 我国第二 长河,干流像一个巨大的“几 ”字 水量 降水较少,蒸发量大,水量较小 ,年径流量约为长 江的 1/15,而且 70%~80%集中在夏秋季节 流经的干湿地区 干旱、半干旱和半湿润区 含沙量和凌汛现 象 与长江相比,含沙量大 ,部分河段初春或初冬时 节往往形成凌汛