家庭作亚 第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第2课时长江的开发与治理
第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第2课时 长江的开发与治理
学习目标 情景导入 1.运用地图找出长江的发 源地、注入的海洋、主要 支流及上中下游的划分。 2.掌握长江水能的分布规 律及水电站的分布。 2018年1月4日长江航务管理工作会召开， 3.了解长江巨大的航运价 提出新时代长江航运发展新目标：要按照新 值。 时代建设社会主义现代化强国目标和交通强 4.理解长江各河段的生态 国总体部署，全面实现长江航运现代化，全面 环境问题及治理措施。（核 建成全流域“黄金水道”。 心素养·人地协调观) 长江为什么被称为“黄金水道”？目前长江的 开发还存在哪些问题？让我们一起来探究吧！
学 习 目 标 情 景 导 入 1.运用地图找出长江的发 源地、注入的海洋、主要 支流及上中下游的划分。 2.掌握长江水能的分布规 律及水电站的分布。 3.了解长江巨大的航运价 值。 4.理解长江各河段的生态 环境问题及治理措施。(核 心素养·人地协调观) 2018 年 1 月 4 日长江航务管理工作会召开, 提出新时代长江航运发展新目标:要按照新 时代建设社会主义现代化强国目标和交通强 国总体部署,全面实现长江航运现代化,全面 建成全流域“黄金水道”。 长江为什么被称为“黄金水道”?目前长江的 开发还存在哪些问题?让我们一起来探究吧!
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
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基础自主梳理 知识点 长江的开发与治理 1.长江概况 (1)在图中用红色笔 描绘出长江的干流。 (2)填注下列地理事 物的代表字母：A唐古 拉山、B东海、C三 峡、D宜昌、E湖口。 女水电站 答案：填图描图略 一一流域界
基础自主梳理 知识点 长江的开发与治理 1.长江概况 (1)在图中用红色笔 描绘出长江的干流。 (2)填注下列地理事 物的代表字母:A唐古 拉山、B东海、C三 峡、D宜昌、E湖口。 答案:填图描图略
(1)源流概况 ①发源地和注入的海洋：发源于 高原上的 .山 脉，注入 ②我国长度最长的河流：全长6300千米。 ③我国流域面积最广的河流：流域面积180多万平方千米，约 占我国陆地面积的20%。 ④我国水量最大的河流：长江支流 ,流经地区大多降 水 ；干流汛期，水量 ,年径流量9500多亿立方米。 ⑤结冰期：干支流大部分位于 结冰期
(1)源流概况 ①发源地和注入的海洋:发源于青藏 高原上的唐古拉 山 脉,注入东海 。 ②我国长度最长的河流:全长6 300千米。 ③我国流域面积最广的河流:流域面积180多万平方千米,约 占我国陆地面积的20%。 ④我国水量最大的河流:长江支流众多 ,流经地区大多降 水丰沛 ;干流汛期长 ,水量大 ,年径流量9 500多亿立方米。 ⑤结冰期:干支流大部分位于亚热带 ,没有 结冰期