课文所选的十则都是围绕什么而写,你能 就此把本文结构划分一下吗? 整体感知 “境界”知
“境界” 课文所选的十则都是围绕什么而写，你能 就此把本文结构划分一下吗？
整体把握 第一则总纲开宗明义提出“境界”说 并高度概括境界的意义。 第二至六则从不同角度论述“境界”问题。 第七至十则谈论诗人的思想和艺术修养 UEIELCOHCN
整体把握 第一则 总纲 开宗明义提出“境界”说， 并高度概括境界的意义。 第二至六则 从不同角度论述“境界”问题。 第七至十则 谈论诗人的思想和艺术修养
FABIANNE 诗歌中的意境是诗人 造境”J按其主观理想虚构而 (虚构之境) 并非是胡编乱造,而艺术境界既 必须遵循自然规律,要描写自然 第二则 植根于客观世界 又要表现理 想,是理想 (创作方法 诗歌中的意境是诗人 与现实的统 按客观自然描写而成 “写境更贴近现实。 (写实之境礼并非是照搬自然,而 必须用审美理想对生 °叶暑,工0叫升 FABIANNE 活加以提炼、改造
第二则 (创作方法） “造境” “写境” （虚构之境） （写实之境） 并非是胡编乱造，而 必须遵循自然规律， 植根于客观世界 并非是照搬自然，而 必须用审美理想对生 活加以提炼、改造。 艺术境界既 要描写自然 又要表现理 想，是理想 与现实的统 一 诗歌中的意境是诗人 按其主观理想虚构而 成，离现实较远。 诗歌中的意境是诗人 按客观自然描写而成， 更贴近现实