第一篇绪论 第一章管理学的研究对象及体系结构 第三节管理学的研究对家与硏究内容 管理学的主要研究对象 管理实践与理论发展的历史 管理的基本原理与原则 管理的基本要素 管理的职能与方法 二、管理学的主要硏究内容
第一篇 绪论 ◼ 第一章 管理学的研究对象及体系结构 第三节 管理学的研究对象与研究内容 一、管理学的主要研究对象 ---管理实践与理论发展的历史 ---管理的基本原理与原则 ---管理的基本要素 ---管理的职能与方法 二、管理学的主要研究内容
第一篇绪论 第一章管理学的研究对象及体系结构 第四节管理的意义与作用 国内外历史经验考察 管理是生产社会化与专业化分工的客观要求 管理是当代人类社会进步的加速器 二、微观层面分析 管理的集成、整合与放大作用 管理的有序与效率作用 管理的沟通与调节作用 管理的激励作用
第一篇 绪论 ◼ 第一章 管理学的研究对象及体系结构 第四节 管理的意义与作用 一、国内外历史经验考察 ---管理是生产社会化与专业化分工的客观要求 ---管理是当代人类社会进步的加速器 二、微观层面分析 ---管理的集成、整合与放大作用 ---管理的有序与效率作用 ---管理的沟通与调节作用 ---管理的激励作用
第一篇绪论 ■第一章管理学的研究对象及体系结构 第五节现代管理思規与传统酋理思翘 现代管理思想 决策 目标:系统优化、短期与长远利益、经济与社会利益;程序: 科学化、民主化 计划 基础:市场供求特点与变化趋势 目标:整体利益最大化 组织管理专业化、协作化一全球化 领导 领导者影响力 激励 以人为本、能力导向、重视贡献、正向激励 制 集团与专业管理、方式各异与自觉反馈和调整 「沟通快速化、双向化,组织结构分立化、扁平化、网络化
第一篇 绪论 现代管理思想 决策 目标：系统优化、短期与长远利益、经济与 社会利益；程序： 科学化、民主化 计划 基础：市场供求特点与变化趋势 目标：整体利益最大化 组织管理 专业化、协作化---全球化 领导 领导者影响力 激励 以人为本、能力导向、重视贡献、正向激励 控制 集团与专业管理、方式各异与自觉反馈和调整 沟通 快速化、双向化，组织结构分立化、扁平化、网络化 ◼ 第一章 管理学的研究对象及体系结构 第五节 现代管理思想与传统管理思想
第一章思考题 如何理解管理的含义? 管理学的研究对象和主要研究内容是什 么? 现代管理思想与传统管理思想的区别表 现在哪些方面?
第一章 思考题 ◼ 如何理解管理的含义？ ◼ 管理学的研究对象和主要研究内容是什 么？ ◼ 现代管理思想与传统管理思想的区别表 现在哪些方面？
第一篇绪论 ■第二章学习管理基础的意义与方法 本章主要学习内容 学习这门课的重要意义 学习这门课的方法 主要内容及体系结构
第一篇 绪论 ◼ 第二章 学习管理基础的意义与方法 本章主要学习内容 ---学习这门课的重要意义 ---学习这门课的方法 ---主要内容及体系结构