《考纲》第二部分阅读要求 10、了解叙述、描写、说明、议论、抒 情等表达方式在文中的作用。 12、体会文中常见修辞手法的表达效果。 13、体味和推敲重要词句在语言环境中 的意义和作用。 14、品味文学作品中富有表现力的词语
《考纲》第二部分阅读要求 10、了解叙述、描写、说明、议论、抒 情等表达方式在文中的作用。 12、体会文中常见修辞手法的表达效果。 13、体味和推敲重要词句在语言环境中 的意义和作用。 14、品味文学作品中富有表现力的词语
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三、专题指导
专 言赏析 :,说,说
专题一 语言赏析
(一)例题分析及练习
（一）例题分析及练习
例题1 请从语言特点和表达效果两方面赏析文 中画线的句子。—09年芜湖市中考题 风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩 子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏。 答:运用比喻、拟人的手法,(1分)生动 形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感, (1分)表现了作者对檐下滴雨的喜爱。 (1分)
例题1： 请从语言特点和表达效果两方面赏析文 中画线的句子。——09年芜湖市中考题 风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩 子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏。 答：运用比喻、拟人的手法，(1分)生动 形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感， （1分）表现了作者对檐下滴雨的喜爱。 （1分）