二、肯定句和否定句的变换、选择 同一个意思,可以从正面去表达,也可以 从反面去表达。从正面表达意思的,是肯定 句;从反面去表达相同的意思的,是否定句。 正因为肯定句与否定句可以表达相同的意 思,所以可以根据表达的需要变换句式,双 重否定是肯定语气,三重否定是否定语气 克隆羊的技术可以掌握。(肯定句式(请看示 例 克隆羊的技术不难掌握。(否定句式) 克隆羊的技术并非不能掌握。(双重否定句式
二、肯定句和否定句的变换、选择 同一个意思，可以从正面去表达，也可以 从反面去表达。从正面表达意思的，是肯定 句；从反面去表达相同的意思的，是否定句。 正因为肯定句与否定句可以表达相同的意 思，所以可以根据表达的需要变换句式，双 重否定是肯定语气，三重否定是否定语气。 克隆羊的技术可以掌握。(肯定句式) 克隆羊的技术不难掌握。（否定句式） 克隆羊的技术并非不能掌握。(双重否定句式) 请看示 例
例2将肯定句改为否定句: 她们躺的地方,到了一定的时间要让出来做吃粥的地方 他们躺的地方,到了一定时间是非让出来做吃粥的地方不可的。 例3、把“当前的状况,你是知道的。”正确地变为否定 句并且没有改变原意的一项是 A、当前的状况,你是不知道的。 D B、当前的状况,你不知道吗? C、当前的状况,难道你不知道吗? D、当前的状况,你不是不知道的
例2.将肯定句改为否定句： 她们躺的地方，到了一定的时间要让出来做吃粥的地方。 他们躺的地方，到了一定时间是非让出来做吃粥的地方不可的。 例3、把“当前的状况，你是知道的。”正确地变为否定 句并且没有改变原意的一项是 A、当前的状况，你是不知道的。 B、当前的状况，你不知道吗？ C、当前的状况，难道你不知道吗？ D、当前的状况，你不是不知道的。 D
练习3、变换下面文段中末句的句式,使整个文段语气连 贯,上下协调 山区的路倒底难走,是泥路,“天晴一把刀,雨 天一槽浆”,咱山里人虽说走惯了这种路,也不能说 就不吃力了。嘿,那些城里的姑娘们,刚来的时候, 谁不叫苦唤爹娘?现在这些妹子竟能背着药篓满山飞 跑,老乡们看见,谁都竖起大拇指 改写为:没有谁不竖起大拇指的。 练习4、下面这个句子中划线的分句,如果改成双重否定 句,较恰当的改法是C 十八岁生日那天,又接到高考录取通知书,怎么 说也是一件让人乐得合不上嘴的事。 A、不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。 B、不能说不是一件让人乐得合不上嘴的事。 C、不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事 D、不能不让人说是一件乐得合不上嘴的事
练习3、变换下面文段中末句的句式，使整个文段语气连 贯，上下协调。 山区的路倒底难走，是泥路，“天晴一把刀，雨 天一槽浆”，咱山里人虽说走惯了这种路，也不能说 就不吃力了。嘿，那些城里的姑娘们，刚来的时候， 谁不叫苦唤爹娘？现在这些妹子竟能背着药篓满山飞 跑，老乡们看见，谁都竖起大拇指。 改写为： 练习4、下面这个句子中划线的分句，如果改成双重否定 句，较恰当的改法是 十八岁生日那天，又接到高考录取通知书，怎么 说也是一件让人乐得合不上嘴的事。 A、不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。 B、不能说不是一件让人乐得合不上嘴的事。 C、不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事。 D、不能不让人说是一件乐得合不上嘴的事。 没有谁不竖起大拇指的。 C
三、陈述句和反问句的变换、选择 反问句比陈述句更肯定有力,往往既能强 调,又能表达强烈的感情。 注意:肯定式的反问句表达否定的意思 9 否定式的反问句表达肯定的意思。 例、把下面一个反问句改写成陈述句。 难道你就不想到白杨树的朴质、严肃、坚 强不屈,至少也象征北方的农民? 应改成:你一定会想到,白杨树的朴质 肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民
三、陈述句和反问句的变换、选择 反问句比陈述句更肯定有力，往往既能强 调，又能表达强烈的感情。 注意：肯定式的反问句表达否定的意思， 否定式的反问句表达肯定的意思。 例、把下面一个反问句改写成陈述句。 难道你就不想到白杨树的朴质、严肃、坚 强不屈，至少也象征北方的农民？ 应改成：你一定会想到，白杨树的朴质、严 肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民
练习6、把下面一个陈述句改写成反问句: 每一个具有共产主义风格的人,都应该 像松树一样不管在怎样恶劣的环境下,都能 茁壮地生长,顽强地工作,永不屈服于恶劣 环境。 应改成:每一个具有共产主义风格的人,难道 不(按:不能改成“难道都不”)应该像松树 样 ●●●。● 永不屈服于恶劣环境吗?
练习6、把下面一个陈述句改写成反问句： 每一个具有共产主义风格的人，都应该 像松树一样不管在怎样恶劣的环境下，都能 茁壮地生长，顽强地工作，永不屈服于恶劣 环境。 应改成：每一个具有共产主义风格的人，难道 不（按：不能改成“难道都不”）应该像松树 一样，……永不屈服于恶劣环境吗？