3、诗歌的本质:激情浓缩 4、学生学习诗歌的需要
❖3、诗歌的本质：激情浓缩 ❖4、学生学习诗歌的需要
瞻前 人教 古代诗歌 古代散文 版 模块 单元篇(首)单元篇(首) 必修1 必修2 必修必修3 011 07780 3343 必修4 必修5 0 1 合计322517 选修中国古代诗 18 歌散文欣赏 3 30 3
瞻前—— 人教 版 模 块 古代诗歌 古代散文 单元 篇（首） 单元 篇（首） 必 修 必修1 0 0 1 3 必修2 1 7 1 3 必修3 1 7 1 4 必修4 1 8 1 3 必修5 0 0 1 4 合计 3 22 5 17 选 修 中国古代诗 歌散文欣赏 3 30 3 18
(1)必修1~5册: 22首古诗、17篇文言,时间用1.25学年; 前一套教材: 44首古诗、33篇古文,用3学年
⑴必修1～5册： 22首古诗、17篇文言，时间用1.25学年； 前一套教材： 44首古诗、33篇古文，用3学年
(2与必修的古诗、古文教学有什么区别?单 必修以理解语言为主(“文言词语和句式”(必修5的“梳理 探究”)—必修的总结,选修的基础) 选修侧重“欣赏”古文:重语言疏通,内容理解 必修以单篇为主 选修则适度整合 要重视量的巩固积累 更要重视质的突破:补充深入拓展
⑵与必修的古诗、古文教学有什么区别？ 必修以理解语言为主（“文言词语和句式”（必修5的“梳理 探究”）——必修的总结，选修的基础） 选修侧重“欣赏” 古文：重语言疏通，内容理解 必修以单篇为主 选修则适度整合 要重视量的巩固积累 更要重视质的突破:补充\深入\拓展
必修课中的诗歌:5个模块中有4个 单元 ⊙情感与意泉(现代诗歌)1-1 ⊙合英咀华(诗经、楚辞、汉魏六 朝诗歌)2-2 ⊙感受与共呜(唐诗)3-2 ⊙情思与意境(宋词)4-2
必修课中的诗歌：5个模块中有4个 单元 情感与意象 (现代诗歌) 1-1 含英咀华 （诗经、楚辞、汉魏六 朝诗歌）2-2 感受与共鸣 （唐诗）3-2 情思与意境 （宋词）4-2