《元宇宙导论》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Introduction to Metavers 课程代码 课程性质 专业选修课程 授课对象传媒全专业大三（上）学生 学分 学时36 主讲教师 吴福仲、许书源 修订日期2023年3月13日 指定教材 自编 二、课程目标 (一)总体目标： 掌握元宇宙建设的基本原理。理解元宇宙的概念及其在未来媒体和社交互动中的应用 摆元字宙技术的发展现状和趋势。以新闻传播学为主、结合技术哲学、社会学 、心理学 产业学等多元学科的理论资源， 对元字宙中的信息传播、社会交往、人机互动、伦理道德等 议题进行思考和解析。在理论基础之上，通过元宇宙的设计实践和技术应用实践，进一步深 刻理解元字宙的技术原理与多重应用场景，提高创新和实践能力。 (二)课程目标： 1.了解元字宙六大技术支柱（区块链技术、交互技术、电子游戏技术、人工智能技术 网铬及运算技术、物联网技术)及其应用现状与前景，深入探究元字宙技术对新闻传播业 创意文化产业、人机交互与人际交互模式、社会组织形态所产生的变革。 2.掌握与元宇宙相关的理论基础，理解并应用技术可供性、深度媒介化、具身传播、 议题进行研究的兴趣 3。初步体验并应用以虚拟现实为代表的元字宙技术，通过前沿实践案例理解元字宙技 术的多重应用场景及其对现存各类业态的变革作用，引导学生思考基于元宇宙的未来社会形
《元宇宙导论》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Introduction to Metaverse 课程代码 课程性质 专业选修课程 授课对象 传媒全专业大三（上）学生 学 分 2 学 时 36 主讲教师 吴福仲、许书源 修订日期 2023 年 3 月 13 日 指定教材 自编 二、课程目标 （一）总体目标： 掌握元宇宙建设的基本原理，理解元宇宙的概念及其在未来媒体和社交互动中的应用， 掌握元宇宙技术的发展现状和趋势。以新闻传播学为主、结合技术哲学、社会学、心理学、 产业学等多元学科的理论资源，对元宇宙中的信息传播、社会交往、人机互动、伦理道德等 议题进行思考和解析。在理论基础之上，通过元宇宙的设计实践和技术应用实践，进一步深 刻理解元宇宙的技术原理与多重应用场景，提高创新和实践能力。 （二）课程目标： 1．了解元宇宙六大技术支柱（区块链技术、交互技术、电子游戏技术、人工智能技术、 网络及运算技术、物联网技术）及其应用现状与前景，深入探究元宇宙技术对新闻传播业、 创意文化产业、人机交互与人际交互模式、社会组织形态所产生的变革。 2．掌握与元宇宙相关的理论基础，理解并应用技术可供性、深度媒介化、具身传播、 沉浸传播、数字鸿沟、信息茧房等理论视角对元宇宙的应用现象及其结果进行解析，建立起 理解前沿技术的理论思维，激发学生对元宇宙议题进行研究的兴趣。 3．初步体验并应用以虚拟现实为代表的元宇宙技术，通过前沿实践案例理解元宇宙技 术的多重应用场景及其对现存各类业态的变革作用，引导学生思考基于元宇宙的未来社会形 态
(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 1.1 课程目标 第一部分：元字宙的技术原理与 初步掌握基础人文科学与 理论基础 1.2 社会科学的知识 2.1 系统掌握新闻传播学基础 课程目标 第二部分：元字宙的技术应用 与实践 知识、基本理论和基本方 2.2 法 三、教学内容 1,教学目标：掌握元字宙的基本概念、构成要素、理论基础与前沿实践 2教学重难点：对技术原理的分析、建立起理解技术实践的学理视角。 3.教学内容：结合元字宙技术应用的前沿案例与技术潜能，建立起学生对元字宙这一 “元概念”的基本认知：运用相关传播学、媒介社会学、心理学等理论资源来理解元宇宙 的实践与未来 4.教学方法：讲授法、讨论法、案例教学法、实操法。 四、学时分配 表2：各章节的具体内容和学时分配表 章节 章节内容 学时分配 第一章 绪论：什么是元字宙 2 第二章 元字宙的技术原理 第三章 元字宙的理论基础 10 第四章 元字宙的前沿应用 8 第五章 元宇宙的技术实操 6 第六章 元字宙的伦理规制 2
（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标 1 1.1 第一部分：元宇宙的技术原理与 理论基础 初步掌握基础人文科学与 社会科学的知识 1.2 课程目标 2 2.1 第二部分：元宇宙的技术应用 与实践 系统掌握新闻传播学基础 知识、基本理论和基本方 2.2 法 三、教学内容 1.教学目标：掌握元宇宙的基本概念、构成要素、理论基础与前沿实践。 2.教学重难点：对技术原理的分析、建立起理解技术实践的学理视角。 3.教学内容：结合元宇宙技术应用的前沿案例与技术潜能，建立起学生对元宇宙这一 “元概念”的基本认知；运用相关传播学、媒介社会学、心理学等理论资源来理解元宇宙 的实践与未来。 4.教学方法：讲授法、讨论法、案例教学法、实操法。 四、学时分配 表 2：各章节的具体内容和学时分配表 章节 章节内容 学时分配 第一章 绪论：什么是元宇宙 2 第二章 元宇宙的技术原理 4 第三章 元宇宙的理论基础 10 第四章 元宇宙的前沿应用 8 第五章 元宇宙的技术实操 6 第六章 元宇宙的伦理规制 2
五、教学进度 表3：敦学进度表 作 周次 授课 日期 章节名称 内容提要 时数 业及要求 备注 绪论：什么是 简要介绍元宇宙的概念 元字宙 界定、研究范畴与基本 问题 第一部分：元字宙的技术生态及理论基础 了解元字由六大技术支 柱（区块链技术、交互找 元宇宙的基础 术、电子游戏技术、人I 2 性技术 智能技术、网络及运算 技术、物联网技术)及其 应用现状与前景 以技术创新扩散的视角 理解元宇宙技术的采 元宇宙的创新 纳、使用与抗指等议职】 3 扩散 理解技术的社会建构过 程及其对技术扩散过 的影响。 以技术可供性的理论视 角搭建理解元宇宙的整 4 元字宙的技术 可供性 体性框架 着重强调 人”一“技术”-“环 境”之间的互动。 介绍智能技术工作的核 元宇宙中的智 心原理，着重探讨以生 6 成式人工智能为代表的 2 能“酒现 新一轮技术革命对元字 宙的驱动作用
五、教学进度 表 3：教学进度表 周次 日期 章节名称 内容提要 授课 时数 作 业 及 要 求 备注 1 绪论：什么是 元宇宙 简要介绍元宇宙的概念 界定、研究范畴与基本 问题 2 第一部分：元宇宙的技术生态及理论基础 2 元宇宙的基础 性技术 了解元宇宙六大技术支 柱（区块链技术、交互技 术、电子游戏技术、人工 智能技术、网络及运算 技术、物联网技术）及其 应用现状与前景 2 3 元宇宙的创新 扩散 以技术创新扩散的视角 理解元宇宙技 术 的 采 纳、使用与抗拒等议题， 理解技术的社会建构过 程及其对技术扩散过程 的影响。 4 元宇宙的技术 可供性 以技术可供性的理论视 角搭建理解元宇宙的整 体性框架，着 重 强 调 “人”-“技术”-“环 境”之间的互动。 5 元宇宙中的智 能“涌现” 介绍智能技术工作的核 心原理，着重探讨以生 成式人工智能为代表的 新一轮技术革命对元宇 宙的驱动作用。 2
以具身传播的理论视 解析元宇宙中人与 元字宙中的具 角 6 虚拟环境间的交互、核 2 身传播 心逻辑与潜在结果，引 向关于媒介物质性的讨 论。 花 “机器作为社会行动 者”的理论范式之下，探 7 元字宙中的人 讨元宇宙中的人机链接 机交互 模式、核心逻辑及潜在 理解平台媒介的核心运 行逻辑及其对社会组织 8 元宇宙与平台 形态的变革，建立起对 媒介 台媒介的批判性认 2 知，探析元字宙中的平 台治理策路。 在媒介社会学的视阈 下，探讨元宇宙技术发 9 元字宙与可计 展对社会变迁的影响， 算社会 者重探讨社会信任的重 2 构、智能鸿沟的生成，以 及数字监控等问题。 期中作业 第二部分：元字宙的实践应用 结合理论基础，以新闻 传播业作为具体的探订 元字宙与新闻 解析元宇宙技术 传播业变革 对新闻的生产、传播、消 费产生影响，以及对新 闻传播生态的重构。 探讨元字宙技术如何改 元宇宙、数宁 变文化创意的生成、以 文化与数字文 及文化传播与文化消费 2 的模式。引导学生思考 明 数字文明的未来发展方
6 元宇宙中的具 身传播 以具身传播的 理 论 视 角，解析元宇宙中人与 虚拟环境间的交互、核 心逻辑与潜在结果，引 向关于媒介物质性的讨 论。 2 7 元宇宙中的人 机交互 在“机器作为社会行动 者”的理论范式之下，探 讨元宇宙中的人机链接 模式、核心逻辑及潜在 结果，引向关于人机协 作的未来模式探索。 2 8 元宇宙与平台 媒介 理解平台媒介的核心运 行逻辑及其对社会组织 形态的变革，建立起对 平台媒介的批 判 性 认 知，探析元宇宙中的平 台治理策略。 2 9 元宇宙与可计 算社会 在媒介社会学 的 视 阈 下，探讨元宇宙技术发 展对社会变迁的影响， 着重探讨社会信任的重 构、智能鸿沟的生成，以 及数字监控等问题。 2 期中作业 第二部分：元宇宙的实践应用 10 元宇宙与新闻 传播业变革 结合理论基础，以新闻 传播业作为具体的探讨 领域，解析元宇宙技术 对新闻的生产、传播、消 费产生影响，以及对新 闻传播生态的重构。 2 11 元宇宙、数字 文化与数字文 明 探讨元宇宙技术如何改 变文化创意的生成、以 及文化传播与文化消费 的模式。引导学生思考 数字文明的未来发展方 向。 2
结合理论基础，分析元 宇宙技术（尤其是数字 元字宙与产业 李生技术与区块链钱 术)助力产业发展与 2 融合 合的前沿实践与内在机 制，探索元宇宙技术应 用的未来场景 介绍元字宙技术（尤其 是虚拟现实、数据挖 技术)如何服务于各个 元字宙与科学 学科的科研讲程，以及 2 研究 在学科种诵共研讲程中 的潜在优势】 激发学生 利用元宇宙技术开展可 究的热情与创意。 结合理论基础，分析元 字由技术所带来的伦理 14 隐忧与潜在风险 为列 2 子宙的伦理规制提供建 设性方案。 元字宙技术实 虚幻引擎中虚拟现实技 操1 术的技术入门 2 元宇宙技术 16 VR模拟设计与应用 操】 17 元字宙技术到 操I VR游戏设计与应用 全课程的回顾、梳理 课程总结 总结与展望 期末作业 六、教材及参考文献 陈吕风，《智能传播：理论、应用与治理》，中国社会科学出版社，2021年版 杨青峰，《元字宙大革命：媒介、社会与工业的未来图景》，电子工业出版社，2023年 版 杜骏飞.数字交往论：一种面向未来的传播学[J】.新闻界，2021(12)：79-87+94
12 元宇宙与产业 融合 结合理论基础，分析元 宇宙技术（尤其是数字 孪生技术与区 块 链 技 术）助力产业发展与融 合的前沿实践与内在机 制，探索元宇宙技术应 用的未来场景。 2 13 元宇宙与科学 研究 介绍元宇宙技术（尤其 是虚拟现实、数据挖掘 技术）如何服务于各个 学科的科研进程，以及 在学科融通共研进程中 的潜在优势，激发学生 利用元宇宙技术开展研 究的热情与创意。 2 14 元宇宙的伦理 法规 结合理论基础，分析元 宇宙技术所带来的伦理 隐忧与潜在风险，为元 宇宙的伦理规制提供建 设性方案。 2 15 元宇宙技术实 操 I 虚幻引擎中虚拟现实技 术的技术入门 2 16 元宇宙技术实 操 II VR 模拟设计与应用 2 17 元宇宙技术实 操 II VR 游戏设计与应用 2 18 课程总结 全课程的回顾、梳理、 总结与展望 期末作业 六、教材及参考文献 陈昌凤，《智能传播：理论、应用与治理》，中国社会科学出版社，2021 年版 杨青峰，《元宇宙大革命：媒介、社会与工业的未来图景》，电子工业出版社，2023 年 版 杜骏飞.数字交往论：一种面向未来的传播学[J].新闻界,2021(12):79-87+94