Science 实验结果 M e d i c a l .3.0mol/L 3.6molL。 17次振荡 19次振荡 3分56秒 3分40秒 5.0mol/L Z.0mol/L。 19次振荡 17次振荡 3分23秒 2分58秒
3.0mol/L 17次振荡 3分56秒 5.0mol/L 19次振荡 3分23秒 3.6mol/L 19次振荡 3分40秒 7.0mol/L 17次振荡 2分58秒 实验结果
实验探究 Science M e d 1 c a l 清洗实验用锥形瓶时 出现的棕黄色物质2？ M*(I]覆小时) →M*(表现金黄色) × H2O2+HO; ↑（自催化）中 丙二酸一0H(000H0.(表现无色) (抑制M2+氧化， KIO,+HSO 表现兰色)
实验探究 清洗实验用锥形瓶时 出现的棕黄色物质I2？
反应中出现的颜色 Science M e d 1 c a l 蓝色 游离的碘与淀粉反应 I2与淀粉 白色 碘与丙二酸反应 ICH(COOH)2 琥珀色 Mn2+被氧化得到的颜色 Mn3+
蓝色 游离的碘与淀粉反应 I2与淀粉 白色 碘与丙二酸反应 ICH(COOH)2 琥珀色 Mn2+被氧化得到的颜色 Mn3+ 反应中出现的颜色
点击添加标题 Science M e d i c a l 反应必须是敞开体系 远离必平衡衡态 并非存在内部平衡 反应历程中包含自催化 可在两个过程中转换 体系必须能有两个稳态 即双稳定性 黄色产生与蓝色的产生
并非存在内部平衡 反应必须是敞开体系 远离必平衡态；（ 可在两个过程中转换 反应历程中包含自催化的 步骤 黄色产生与蓝色的产生 体系必须能有两个稳态 即双稳定性 点击添加标题
实验感受 Science M e d 1 c al 化学实验的过程，不仅掌握了很 多化学实验方面的知识，更是培养 了动手能力和与他人协作分工的能 力，实验如何操作，每人需要完成 什么，进行操作顺序的先后考量， 都是在化学试验中我们所思考的问 题。而在进行操作的时侯，我们不 仅需要保持足够的细致和耐心，抱 着严谨的态度进行实验。还应在有 些时候根据实验的过程以及目的进 39589 行应有的调整
实验感受 化学实验的过程，不仅掌握了很 多化学实验方面的知识，更是培养 了动手能力和与他人协作分工的能 力，实验如何操作，每人需要完成 什么，进行操作顺序的先后考量， 都是在化学试验中我们所思考的问 题。而在进行操作的时侯，我们不 仅需要保持足够的细致和耐心，抱 着严谨的态度进行实验。还应在有 些时候根据实验的过程以及目的进 行应有的调整