第6节用牛顿运动定律解决问题()
第6节 用牛顿运动定律解决问题(一)
学习目标 核心提炼 L掌握学习分析物体的受力情况,能结 合物体的运动情况进行受力分析。 2类问题一由受力求 2运用牛顿运动定律和运动学公式解决 运动、由运动求受力 简单的力学问题。 个桥梁—加速度 3掌握应用牛顿运动定律解决问题的基 本思路和方法
学习目标 核心提炼 1.掌握学习分析物体的受力情况，能结 合物体的运动情况进行受力分析。 2类问题——由受力求 运动、由运动求受力 1个桥梁——加速度 2.运用牛顿运动定律和运动学公式解决 简单的力学问题。 3.掌握应用牛顿运动定律解决问题的基 本思路和方法
课前自主梳理 自主学习掌握新知 牛顿第二定律的作用 阅读教材第85页第1段,知道牛顿第二定律联系着受力与运 动这两种情况。 确定了运动和力的关系,把物体的运动情况与受力 的情况联系起来
一、牛顿第二定律的作用 阅读教材第85页第1段，知道牛顿第二定律联系着受力与运 动这两种情况。 确定了运动和_____的关系，把物体的运动情况与________ 的情况联系起来。 力 受力
两类基本问题 阅读教材第85~87页“从受力确定运动情况”及“从运动 情况确定受力”部分,初步了解这两类基本问题的解答思 路。 从受力确定运动情况:如果已知物体的受力情况,可以由 牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过 运动学的规律确定物体的运动情况。 从运动情况确定受力:如果已知物体的运动情况,根据 运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律 就可以确定物体所受的力
二、两类基本问题 阅读教材第85～87页“从受力确定运动情况”及“从运动 情况确定受力”部分，初步了解这两类基本问题的解答思 路。 1．从受力确定运动情况：如果已知物体的受力情况，可以由 牛 顿 第 二 定 律 求 出 物 体 的 __________ ， 再通过 ______________确定物体的运动情况。 2．从运动情况确定受力：如果已知物体的运动情况，根据 _____________求出物体的加速度，再根据______________ 就可以确定物体所受的力。 加速度 运动学的规律 运动学公式 牛顿第二定律
思维判断 (1)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合外力的方 向。( (2)根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方 向。(×) (3)物体运动状态的变化情况是由它的受力决定的。(√) (4)物体运动状态的变化情况是由它对其他物体的施力情况 决定的。(×)
思维判断 (1)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合外力的方 向。( ) (2)根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方 向。( ) (3)物体运动状态的变化情况是由它的受力决定的。( ) (4)物体运动状态的变化情况是由它对其他物体的施力情况 决定的。( ) √ × √ ×