马克思 马克思: 献身于实现人类理想的社会 主要成就 课后练习一 马克思和恩格斯课后练习二 的主要著作 课后练习三 马克思的哲学关于评传 生平事迹
马克思： 献身于实现人类理想的社会 课后练习一 课后练习二 课后练习三 关 于 评 传 生 平 事 迹 主 要 成 就 马克思和恩格斯 的主要著作 马克思的哲学
关于评传 评接是现代才出现的一种传记写作形式 评传常被用来做进行学术研究和评价的手段,而 体(其所研究和评价的对象大都是文人和学者,所以又被 称为“文人传记”。 它主要是结合着生平的介绍来评价某个特定的诗 人、小说家、散文家或者学者的著作,这些现代评传 就其大部分来说,便是将学术评价和生平叙述结合起 来的完整的人生研究 实际上,评传可以说是一种“传记式的研究方 法”。即,一位富有创造性的作家的创作虽然不应该 由他的身世来解释,但是,他们的生平事迹将会有助 于人们去理解其创作的独特价值。 (参考李祥年《传记文学概论》的导言部分)质
关于评传 评传是现代才出现的一种传记写作形式。 评传常被用来做进行学术研究和评价的手段，而 其所研究和评价的对象大都是文人和学者，所以又被 称为“文人传记”。 它主要是结合着生平的介绍来评价某个特定的诗 人、小说家、散文家或者学者的著作，这些现代评传 就其大部分来说，便是将学术评价和生平叙述结合起 来的完整的人生研究。 实际上，评传可以说是一种“传记式的研究方 法”。即，一位富有创造性的作家的创作虽然不应该 由他的身世来解释，但是，他们的生平事迹将会有助 于人们去理解其创作的独特价值。 (参考李祥年《传记文学概论》的导言部分) 返 回 首 页
卡尔马克思1818s5-183)月14 马克思主义的创始人, 第一国际的组织者和领导者, A全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师, 被评为二十世纪影响世界最深的人
卡尔·马克思 (1818\5\5—1883\3月14)， 马克思主义的创始人， 第一国际的组织者和领导者， 全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师, 被评为二十世纪影响世界最深的人
生平事迹 剑 1818年5月5日,马克思诞生于德省 特利尔城。父亲亨利希马克思是一位才 能出众的律师,对马克思少年时代的思想 成长起过良好的影响。母亲罕丽达普勒 斯堡是个贤慧的妇女,主要操持家务
生平事迹 1818年5月5日，马克思诞生于德省 特利尔城。父亲亨利希·马克思是一位才 能出众的律师，对马克思少年时代的思想 成长起过良好的影响。母亲罕丽达·普勒 斯堡是个贤慧的妇女，主要操持家务
马克思从小勤奋好学,除母语德文外,他 先后攻下了拉丁文、希腊文、法文、英文和 意大利文。善于独立思考。130年,他进入 特利尔中学,1835年9月毕业。中学时代 他受到法国启蒙思想的影响,已有为人类谋 幸福的崇高理想。中学毕业时他写的《青 3年在选择厌业时的考虑)成文说:的人只 1835年10月,他进波恩大学攻读法学 年后转入柏林大学法律系。在大学,他除研 究法学外,还研究历史、哲学和艺术理论 1837年起,马克思开始认真钻研黑格尔哲学。 1841年,他结束大学生活,获哲学博士学 位
马克思从小勤奋好学，除母语德文外，他 先后攻下了拉丁文、希腊文、法文、英文和 意大利文。善于独立思考。1830年，他进入 特利尔中学，1835年9月毕业。中学时代， 他受到法国启蒙思想的影响，已有为人类谋 幸福的崇高理想。中学毕业时他写的《青 年在选择职业时的考虑》一文说，一个人只 有立志为人类劳动，才能成为真正的伟人。 1835年10月，他进波恩大学攻读法学，一 年后转入柏林大学法律系。在大学，他除研 究法学外，还研究历史、哲学和艺术理论。 1837年起，马克思开始认真钻研黑格尔哲学。 1841年，他结束大学生活，获哲学博士学 位