写作的多样性与 独特性 《文章写作与修改》之一 天津市耀华中学陈浩
写作的多样性与 独特性 ——《文章写作与修改》之一 天津市耀华中学 陈浩
第一节写出自己的个性 什么是个性呢? 文章的个性,是指一篇文章所独有的特色。 有个性,指的是不人云亦云,不说套话、空 话。没有个性的人,必然淹没在人海之中; 没有个性的作文,很难引起人们的注意。但 目前的情形是,一些同学作文总是步人后尘, 别人怎么认识,他也怎么认识,没有自己 的见解;别人怎么写,他也怎么写,没有自 己的创意。。千人一面,众口一词,大家 好像都在进行思维和表达的复制。这一情形 必须得到根本的改变。 www.52yuwen.com
第一节 写出自己的个性 什么是个性呢？ ▪ 文章的个性，是指一篇文章所独有的特色。 有个性，指的是不人云亦云，不说套话、空 话。没有个性的人，必然淹没在人海之中； 没有个性的作文，很难引起人们的注意。但 目前的情形是，一些同学作文总是步人后尘， 别人怎么认识， 他也怎么认识，没有自己 的见解；别人怎么写，他也怎么写，没有自 己的创意。 。千人一面，众口一词，大家 好像都在进行思维和表达的复制。这一情形 必须得到根本的改变
怎样才能使文章展现出独特的个性色彩呢? 第一,回到自己,大胆展示自我。 第二,注重个性阅读。作文,倘能让你个性化阅读 的内容为文章的主旨服务。你的文章就会别具一格, 高人一等。 第三,发现、培育自己的写作“专长”。每个人都 有最适合自己的表述方式,“一充分发挥自己的个 性特长:思维活跃的,使之工于构思;语言丰富的, 使之精于表达;思想深刻的,使之开掘内涵… www.52yuwen.com
怎样才能使文章展现出独特的个性色彩呢? ▪ 第一，回到自己，大胆展示自我。 ▪ 第二，注重个性阅读。作文，倘能让你个性化阅读 的内容为文章的主旨服务。你的文章就会别具一格， 高人一等。 ▪ 第三，发现、培育自己的写作“专长”。每个人都 有最适合自己的表述方式，“一充分发挥自己的个 性特长：思维活跃的，使之工于构思；语言丰富的， 使之精于表达；思想深刻的，使之开掘内涵……
第二节联想与想象 www.52yuwen.com
第二节联想与想象
什么是联想呢? 我们先来看《世说新语》中一个故事: 东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人 起吃午饭,窗外纷纷扬扬下起了雪,这么大 的雪南国还是少见的,孩子们都瞪在眼睛向外 看着。谢安乘机问道:“你们看这飘飘的雪花 象什么?”他的侄子谢朗说:“撒盐空中差可 拟。”他的侄女谢道韫说:“未若柳絮因风 起 这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒,谢道韫则把它比 作柳絮。无论是盐粒还是柳絮,都是他们因看到眼前的 雪花而想到的
什么是联想呢？ ▪ 东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人 一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪，这么大 的雪南国还是少见的，孩子们都瞪在眼睛向外 看着。谢安乘机问道：“你们看这飘飘的雪花 象什么？”他的侄子谢朗说：“撒盐空中差可 拟。 ”他的侄女谢道韫说：“未若柳絮因风 起。 ” 我们先来看《世说新语》中一个故事： 这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒，谢道韫则把它比 作柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的 雪花而想到的