7.留取丹心照汗青 ◎课前自主 【走进作者】 文天祥(公元1236-1283),原名云孙,字履善,又字宋瑞。南宋人著名爱国 主义诗人,抗元英雄。诗集《指南录》(取“臣心一片磁针石,不指南方誓不休 之意)。 初中学过他的名诗《过零丁洋》(零丁洋即今珠海伶仃洋)。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 【背景感知】 文天祥被俘后,誓死不降,最终英勇就义,体现了坚贞的民族气节和顽强的战斗 精神。 【预习检测】 1.给下列加点字注音 怦然心跳()说客( )戕灭( 擎天( )社稷( )戏谑( 撒手锏 )箴言 )恫吓() 窒息()孤注一掷()可歌可泣() 漩涡()分娩()心旌()祖逖() 2.根据拼音填空 颠b6( 波1an( 迫不j()待 zhi()高气扬 nao()羞成怒 莫 )其妙 璀can() jie )难 )然失色 3.解释下列词语 黄钟大吕 舍生取义 摇唇鼓舌: 聒噪不已: 黔驴技穷: 4.选出填入下面横线处最恰当的一组词是( ①一个死去七百年 光芒四射的人物,一个再过七百年 将如钻石般璀璨的人物,当年,他生命的巅峰状态,却是被狭 小的土牢所扼杀,室息。 ②你想知道《正气歌》的创作过程吗?应该说,文天祥早就 了
7．留取丹心照汗青 ◎课前自主 【走进作者】 文天祥（公元 1236—1283 ），原名云孙，字履善，又字宋瑞。南宋人著名爱国 主义诗人，抗元英雄。诗集《指南录》（取“臣心一片磁针石，不指南方誓不休” 之意）。 初中学过他的名诗《过零丁洋》（零丁洋即今珠海伶仃洋）。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【背景感知】 文天祥被俘后，誓死不降，最终英勇就义，体现了坚贞的民族气节和顽强的战斗 精神。 【预习检测】 1.给下列加点字注音 怦然心跳（ ）说客（ ）戕灭（ ） 擎天（ ）社稷（ ）戏谑（ ） 撒手锏（ ） 箴言（ ）恫吓（ ） 窒息（ ）孤注一掷（ ）可歌可泣（ ） 漩涡（ ）分娩（ ）心旌（ ）祖逖（ ） 2. 根据拼音填空。 颠 bǒ（ ） 波 lán（ ） 迫不 jí（ ）待 zhǐ（ ）高气扬 nǎo（ ）羞成怒 莫 míng ( ) 其妙 璀 càn( ) jié（ ）难 àn（ ）然失色 3. 解释下列词语. 黄钟大吕： 舍生取义： 摇唇鼓舌： 聒噪不已： 黔驴技穷： 4．选出填入下面横线处最恰当的一组词是（ ） ①一个死去七百年 光芒四射的人物，一个再过七百年 将 如钻石般璀璨的人物，当年，他生命的巅峰状态，却是被狭 小的土牢所扼杀，窒息。 ②你想知道《正气歌》的创作过程吗？应该说，文天祥早就 在 、 了
A.依然还 酝酿 构思 B.仍然 犹然 构思 酝酿 C.犹然 依然 酝酿 构思 D.还 仍然 构思 酝酿 5.文学常识填空: 文天祥(1236—1283)字宋瑞,一字履善,号文山,是 代)著名的爱国政治家、文学家。他所作《过零丁洋》诗中的两句 是他爱国精神品格 的写照。他在狱中也创作了流传千古的名篇《 【课文初探】阅读下文,完成后面的题目 假如文天祥在这时候就死去,结局又会怎样?毫无疑问,他是可以永生的 了。南宋遗民清楚这一点。所以,他的战友,庐陵人王炎午,才在他被押往北方 的途中,张贴了数十份《生祭文丞相文》,疾呼:“大丞相可死矣!”敦促他舍 身取义,保全大节。他自己又何尝不明白这一点。因此,一路上才又是服毒,又 是绝食,自谓“惟可死,不可生”。然而,且慢 打量历史,我们只能作这 般理解 日月还要从他的生命摄取更多的光华;社会还要从他的精神吸收更 多钙质;盘古氏留下的那柄板斧,需要新的磨刀石:长江和黄河,渴求更壮美的 音符。一句话,他的使命还没有结束。于是,同年10月,他就在一种求死不得、 欲逃又不能的状态下抵达元大都燕京 6、对文中破折号作用的理解正确的一项是() A提示下文。B话题转换。C声音的延长 D两个破折号起了夹注的作用,解释说明。 7、“他自已又何尝不明白这一点”中“这一点”是指() A大丞相可死矣。 B这时候就死去,他是可以永生的了。 C惟可死,不可生。 D王炎午敦促他舍身取义,保全大节。 8、对“日月还要从他的生命摄取更多的光华;社会还要从他的精神吸收更多钙 质;盘古氏留下的那柄板斧,需要新的磨刀石;长江和黄河,渴求更壮美的音符” 这段话理解不够准确的一项是() A这运用了排比的修辞。 B总的说来,文天祥之所以不死,是因为他的使命还没有完成 C这段话预示着,文天祥在以后的磨难中,愈显出气节的坚贞,生命的伟大 D文字质朴感人,意蕴丰美 ◎堂上演练 【夯实双基】 1.下列加点字的读音,全部相同的一组是( A.凛然 伶俐 凌历 淋漓
A．依然 还 酝酿 构思 B．仍然 犹然 构思 酝酿 C．犹然 依然 酝酿 构思 D．还 仍然 构思 酝酿 5．文学常识填空： 文天祥（1236──1283）字宋瑞，一字履善，号文山，是 （朝 代）著名的爱国政治家、文学家。他所作《过零丁洋》诗中的两句 “ ， ”是他爱国精神品格 的写照。他在狱中也创作了流传千古的名篇《 》。 【课文初探】阅读下文，完成后面的题目 假如文天祥在这时候就死去，结局又会怎样？毫无疑问，他是可以永生的 了。南宋遗民清楚这一点。所以，他的战友，庐陵人王炎午，才在他被押往北方 的途中，张贴了数十份《生祭文丞相文》，疾呼：“大丞相可死矣！”敦促他舍 身取义，保全大节。他自己又何尝不明白这一点。因此，一路上才又是服毒，又 是绝食，自谓“惟可死，不可生”。然而，且慢———打量历史，我们只能作这 般理解———日月还要从他的生命摄取更多的光华；社会还要从他的精神吸收更 多钙质；盘古氏留下的那柄板斧，需要新的磨刀石；长江和黄河，渴求更壮美的 音符。一句话，他的使命还没有结束。于是，同年１０月，他就在一种求死不得、 欲逃又不能的状态下抵达元大都燕京。 6、对文中破折号作用的理解正确的一项是（ ） A 提示下文。 B 话题转换。 C 声音的延长 D 两个破折号起了夹注的作用，解释说明。 7、“他自己又何尝不明白这一点”中“这一点”是指（ ） A 大丞相可死矣。 B 这时候就死去，他是可以永生的了。 C 惟可死，不可生。 D 王炎午敦促他舍身取义，保全大节。 8、对“日月还要从他的生命摄取更多的光华；社会还要从他的精神吸收更多钙 质；盘古氏留下的那柄板斧，需要新的磨刀石；长江和黄河，渴求更壮美的音符” 这段话理解不够准确的一项是（ ） A 这运用了排比的修辞。 B 总的说来，文天祥之所以不死，是因为他的使命还没有完成。 C 这段话预示着，文天祥在以后的磨难中，愈显出气节的坚贞，生命的伟大。 D 文字质朴感人，意蕴丰美。 ◎堂上演练 【夯实双基】 1．下列加点字的读音，全部相同的一组是（ ） A．凛然 伶俐 凌厉 淋漓
B.怦然 烹调 抨击 怦然心动 C.戏谑 噱头 洞穴 贫血 D.门槛 佛龛 鸟瞰 侃侃而谈 2.下面句子中加点的熟语使用不恰当的一项是( A.室外,滂沱大雨裂天而下,夹杂着摧枯拉朽的电闪雷鸣,天空大地似乎将 要崩裂交合了。 B.室内,天祥前额也可见汗淋如雨,然而他顾不得擦拭,只是一个劲地笔走 龙蛇。 C.孛罗随后又搜索枯肠,多方诘难,企图从根本上摧毁文天祥的自尊,以便 乘隙诱归 D.最为悲壮、高亢的诗文,往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩。因为 写它的不是笔,是生命的孤注一掷 3.下列各句中表意明确没语病的一项是 A.如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性,过早地让他们接受专业绘画 知识,那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。 B.为解决巴以冲突,目前,国际社会正采取了多种措施,协力斡旋调解。 C.麦迪逊饭店在华盛顿的名声是与它曾经接待过难以计数的访问美国的政府首 脑和要人分不开的,可以说,它实际上是经常被政府租用的国宾馆 D.如果国家有计划地多生产这类配件,就可以把省下来的外汇,进口我国暂时 还不能生产的仪器。 下列句子中,有两句与上下文衔接得最好,应填入的项是: 南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞 岭朴人 墓四周古柏苍翠,石栏环卫,庄严古 ,即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等 A依山面湖 四个铁铸人像置墓门两侧 B依山面湖 墓门两侧置四个铁铸人像 C山浓水黛 墓门两侧置四个铁铸人像 D山浓水黛 四个铁铸人像置墓门两侧 5、阅读下面一段文字,对画线处进行调整,使句子内容合理,句式协调。(2 分) 庄子①像水一样冷静,又像火一样热烈。几千年的中国知识分子,受了 他的影响,一方面疾恶如仇,嬉笑怒骂;另一方面又把天大的事,化成一股清风, 弯明月。②他那文笔的恣肆,寓言的生动,深刻的思想,更是时时令人击节赞 叹答①
B．怦然 烹调 抨击 怦然心动 C．戏谑 噱头 洞穴 贫血 D．门槛 佛龛 鸟瞰 侃侃而谈 2．下面句子中加点的熟语使用不恰当的一项是（ ） A．室外，滂沱大雨裂天而下，夹杂着摧枯拉朽的电闪雷鸣，天空大地似乎将 要崩裂交合了。 B．室内，天祥前额也可见汗淋如雨，然而他顾不得擦拭，只是一个劲地笔走 龙蛇。 C．孛罗随后又搜索枯肠，多方诘难，企图从根本上摧毁文天祥的自尊，以便 乘隙诱归。 D．最为悲壮、高亢的诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩。因为 写它的不是笔，是生命的孤注一掷。 3．下列各句中表意明确没语病的一项是 A．如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画 知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。 B．为解决巴以冲突，目前，国际社会正采取了多种措施，协力斡旋调解。 C．麦迪逊饭店在华盛顿的名声是与它曾经接待过难以计数的访问美国的政府首 脑和要人分不开的，可以说，它实际上是经常被政府租用的国宾馆。 D．如果国家有计划地多生产这类配件，就可以把省下来的外汇，进口我国暂时 还不能生产的仪器。 4、下列句子中，有两句与上下文衔接得最好，应填入的项是： 南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞 岭， 。墓四周古柏苍翠，石栏环卫，庄严古 朴。 ，即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等 人。 A 依山面湖 四个铁铸人像置墓门两侧 B 依山面湖 墓门两侧置四个铁铸人像 C 山浓水黛 墓门两侧置四个铁铸人像 D 山浓水黛 四个铁铸人像置墓门两侧 5、阅读下面一段文字，对画线处进行调整，使句子内容合理，句式协调。（2 分） 庄子①像水一样冷静，又像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了 他的影响，一方面疾恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面又把天大的事，化成一股清风， 一弯明月。②他那文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想，更是时时令人击节赞 叹。 答： ① ②
【文段精析】 ◎阅读第1-3段,完成6~11题 怦然令我心跳的,… 他是状元出身 在元军的押解下,云愁雾惨地颠簸在崖山海面。(如墨的海 浪呵,你倾翻了宋朝的龙廷,你噬碎了孤臣的赤心。此一去,“百年落落生涯尽 万里遥遥行役苦。”“以身殉道不苟生,道在光明照千古。”)无一丝一毫的张 惶,在这生与死的关头,他坦然选择了与国家民族共存亡 假如文天祥在这时候就死去,……于是,同年10月,他就在一种求死不得、欲 逃又不能的状态下抵达元大都燕京。 6.解释文中加点的词语 ①凛 ②煌 煌 ③绝 ④擎天玉柱 7.、请写出“直把杭州比汴州”这句诗的出处及作者。 出处:《 作者 8、写出下面句子所含典故的原意或用意 他就在四十七岁那年化作啼鹃去了 腔忠烈,由胸中长啸而出,落纸,化作了黄钟大吕的绝响 9.文中括号的内容为教材编者删去了,你认为这样处理合理吗?并说明理由。 10.“怦然令我心跳的,是他已活了760岁。”如何理解“他已活了760岁” 答:
【文段精析】 ◎ 阅读第 1-3 段，完成 6～11 题。 怦然令我心跳的，…… 他是状元出身，……在元军的押解下，云愁雾惨地颠簸在崖山海面。（如墨的海 浪呵，你倾翻了宋朝的龙廷，你噬碎了孤臣的赤心。此一去，“百年落落生涯尽， 万里遥遥行役苦。”“以身殉道不苟生，道在光明照千古。”）无一丝一毫的张 惶，在这生与死的关头，他坦然选择了与国家民族共存亡。…… 假如文天祥在这时候就死去，……于是，同年 10 月，他就在一种求死不得、欲 逃又不能的状态下抵达元大都燕京。 6.解释文中加点的词语. ①凛 凛: ②煌 煌: ③绝 响: ④擎天玉柱: 7.、请写出“直把杭州比汴州”这句诗的出处及作者。 出处：《 》 ； 作者： 8、写出下面句子所含典故的原意或用意。 他就在四十七岁那年化作啼鹃去了 一腔忠烈，由胸中长啸而出，落纸，化作了黄钟大吕的绝响 9.文中括号的内容为教材编者删去了，你认为这样处理合理吗？并说明理由。 答： 10.“怦然令我心跳的，是他已活了 760 岁。”如何理解“他已活了 760 岁”？ 答：
1.文章写道,假如文天祥在一定时候死去,毫无疑问,他是可以永生了,但 同时作者又说:“日月还要从他的生命撮取更多的光华;社会还要从他的精神吸 取更多的钙质;盘古氏留下的那柄板斧,需要新的磨刀石。”你是如何理解这句 话的? Q拓展提升 【基础知识】 1、下列加点字注音有误的一项是() A长袍(po)菜肴(yo)几碟(di白)扉(fei)页 B、停滞(zi)扼(e)要金瓯(ou)商榷(que) C、桎梏(g)讣()告深邃(sui)夙(su)昔 D、锡(x)制奢侈( hechi)字帖(tie)妖氛(fen) 2、下列词语字形无误的一项是() A、攘袂奸佞吟哦孤注一郑 B、璀璨扼杀漩涡真知卓见 C、分娩长枷恫吓毋庸质疑 D、箴言缧绁分歧迫不及待 3、下列加点成语使用有误的一项是() A、他如饥似渴,大口大口地吞饮着精神世界中所有清泉。 B、国家是故意用谎言来欺骗年轻人的,这是一种令人目瞪口呆的现象。 C、妈妈歇斯底里的批评我:“赶快向张大婶认错 D、劝降的元朝统治者在文天祥面前黔驴技穷了 4、对加点词的解释有误的一项是() A、他的中学时代是在喧嚣(叫嚣)的巴黎街道上度过的。 B、我希望一些数学团体把您的榜样铭记(深深地记在心里)在心 C、他是状元出身,生平留下的煌煌(光辉)笔墨,正不知有凡几 D、留梦炎一见文天祥,就迫不及待地推销他的不倒翁(一种玩具,这里用来讽 刺留梦炎背宋做元朝廷臣)哲学 5、下列各句中没有语病的一句是() A、一些工业发达国家的建筑业,新技术应用之迅速,见效之广泛,都是我们所 不及的。 B、因为经常发生莫名其妙的类似的事情,大家叫他“罗呆子”。 C、这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立,并将进一步巩固、发
11. 文章写道，假如文天祥在一定时候死去，毫无疑问，他是可以永生了，但 同时作者又说：“日月还要从他的生命撮取更多的光华；社会还要从他的精神吸 取更多的钙质；盘古氏留下的那柄板斧，需要新的磨刀石。”你是如何理解这句 话的? 答： ◎ 拓展提升 【基础知识】 1、下列加点字注音有误的一项是（ ） A 长袍（páo）菜肴（yáo）几碟（dié）扉（fēi）页 B、停滞（zì） 扼（è）要 金瓯（ōu） 商榷（què） C、桎梏（gù）讣（fù）告 深邃（suì）夙（sù）昔 D、锡（xī）制 奢侈(shēchǐ) 字帖（tiè）妖氛(fēn) 2、下列词语字形无误的一项是（ ） A、攘袂 奸佞 吟哦 孤注一郑 B、璀璨 扼杀 漩涡 真知卓见 C、分娩 长枷 恫吓 毋庸质疑 D、箴言 缧绁 分歧 迫不及待 3、下列加点成语使用有误的一项是（ ） A、他如饥似渴，大口大口地吞饮着精神世界中所有清泉。 B、国家是故意用谎言来欺骗年轻人的,这是一种令人目瞪口呆的现象。 C、妈妈歇斯底里的批评我：“赶快向张大婶认错！” D、劝降的元朝统治者在文天祥面前黔驴技穷了。 4、对加点词的解释有误的一项是（ ） A、他的中学时代是在喧嚣（叫嚣）的巴黎街道上度过的。 B、我希望一些数学团体把您的榜样铭记（深深地记在心里）在心。 C、他是状元出身，生平留下的煌煌（光辉）笔墨，正不知有凡几。 D、留梦炎一见文天祥，就迫不及待地推销他的不倒翁（一种玩具，这里用来讽 刺留梦炎背宋做元朝廷臣）哲学。 5、下列各句中没有语病的一句是（ ） A、一些工业发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所 不及的。 B、因为经常发生莫名其妙的类似的事情，大家叫他“罗呆子”。 C、这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将进一步巩固、发