●●。五年级语文人教版 JIN BANG XING DONG 第二单元 8.童年的发现
第二单元 8．童年的发现
启航 、读拼音,写词语。 pei tai huo huan tian fu 胚十胎祸十患天十赋 chi mi xiu kui xing ku 痴迷‖羞‖幸亏
一、读拼音，写词语
、读音节,写同音字。 双(臂) 墙(壁)(碧)绿 2.tao(陶)醉 (淘)气葡(萄) ing (防)止 (妨)碍作(坊) 三、用词语替代画线部分。 1.我的身体是那样轻盈,可以一切由着自己心意,想怎样做就怎样做,运 转自如。(随心所欲 2.我费尽了心机,想尽了办法思考这个问题的答案。(尽膪汁) 3.有一次我想起了自己的发现,控制不住自己的感情笑出了声音 (情不自禁 4.年轻的女教师态度庄重严肃,郑重其事板着面孔讲人的发育和进化。 (一本正经)
二、读音节，写同音字。 1．bì 双( ) 墙( ) ( )绿 2．táo ( )醉 ( )气 葡( ) 3．fáng ( )止 ( )碍 作( ) 三、用词语替代画线部分。 1．我的身体是那样轻盈，可以一切由着自己心意，想怎样做就怎样做，运 转自如。( ) 2．我费尽了心机，想尽了办法思考这个问题的答案。( ) 3．有一次我想起了自己的发现，控制不住自己的感情笑出了声音。 ( ) 4．年轻的女教师态度庄重严肃，郑重其事板着面孔讲人的发育和进化。 ( ) 臂 壁 碧 陶 淘 萄 防 妨 坊 随心所欲 绞尽脑汁 情不自禁 一本正经
四、给句子中加点的词语选择恰当的解释。 眉目:①眉毛和眼睛,泛指容貌。②事情的头绪 这个女孩眉目清秀。(①) 2.想啊想啊,嘿!终于想出了眉目。(②) 意识:①头脑对外界的反映。②觉察 3.这时候,我意识到老师误解了我的笑声。(②) 4.我逐渐苏醒过来,大脑渐渐有了意识。(①
四、给句子中加点的词语选择恰当的解释。 眉目： ①眉毛和眼睛，泛指容貌。 ②事情的头绪。 1．这个女孩眉目．．清秀。( ) 2．想啊想啊，嘿！终于想出了眉目．．。( ) 意识： ①头脑对外界的反映。 ②觉察。 3．这时候，我意识．．到老师误解了我的笑声。( ) 4．我逐渐苏醒过来，大脑渐渐有了意识．．。( ) ① ② ② ①
五、读句子,给省略号选择合适的作用 A.表示说话断断续续 B.列举的省略 语句的省略 D.表示语意未尽 “费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去! 2.“奧尔加伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现…”(A) 3.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你 们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。(B
五、读句子，给省略号选择合适的作用。 A．表示说话断断续续 B．列举的省略 C．语句的省略 D．表示语意未尽 1．“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”( ) 2．“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”( ) 3．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你 们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。( ) C A B