必修4生活与哲学 第十五单元 DI SHI WU DAN YUAN 思想方法与创新意识
必修4 生活与哲学
第十课创新意识与社会进步
第十课 创新意识与社会进步
考点展示 核心素养 科学精神:通过学习,能够让学生 1辫证的否定观:辩证否定;学会用辩证否定的观点看问题,培 形而上学的否定观。 养辩证法的革命批判精神,提高学 2.唯物辩证法与创新意识;辩生的批判性思维能力。 证法的革命批判精神与创新意公共参与:树立创新意识,在工作 识:创新的社会作用。和学习过程中要勇于创新、敢于创 新
考点展示 核心素养 1.辩证的否定观：辩证否定； 形而上学的否定观。 2．唯物辩证法与创新意识；辩 证法的革命批判精神与创新意 识；创新的社会作用。 科学精神：通过学习，能够让学生 学会用辩证否定的观点看问题，培 养辩证法的革命批判精神，提高学 生的批判性思维能力。 公共参与：树立创新意识，在工作 和学习过程中要勇于创新、敢于创 新
AOK 课前自查·构建体系」 整合主干网络呈现 【想一想】 【串一串】 中国工程院院士张尧学及其领导的团 队经过20余年的精心研究,突破与现 代计算机发明者冯诺依曼命名的体系 广证的否是事物自身的即单已否定自已自己发属自己 是发殿的环节、联系的环节 结构的局限,并将其结构进行扩展, 实质是“扬 制出具有独立知识产权的网络超级 揉作系统,解决了网络安全性低、用 形而上学L把肯定和否定绝对地割裂其基本特征是“在绝对不 1户难在同一终平台操作的难题。 创新意L的否定观」相容的对立中思维,要么定切要么否定切 1从辩证否定观角度分析他们的成功 识与社 素 会进步 基本内涵}证法的本质是批判的、革命的和剑新约 新常态意味着相对稳定。这主要表现 辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注 为经济增长速度适宜、结构优化、社 会和谐。转入新常态,经济增长将与 变化发展着的实际敢于突破与实际不相符合的成 唯物证法方法论上陈说,敢于破除落蔚的想观念注重研究新情况 传统的不平衡、不协调、不可持续的 与创新意识 善于提出新闶题敢于寻找新思路确立新观念 粗放增长模式基本告别。“新常态”一 开拓新境界 半是描述现实,一丰又勾画了理想 请运用“创新意识与社会进步”的 创新的社」创新推动社会生产发展、生产关系和社会制度 相关知识,对此加以说明。 会作用的变革、人类思维和文化的发展
自身 发展 联系 扬弃 肯定 否定 批判的 创新的 变化发展 落后 新问题 新思路 生产力 社会制度 人类思维
AOK 课中精讲·深剖细析」 核心问题微观透析 考点一辩证的否定观 第1步|整合知识 1.辩证否定观 (1.特点 ①辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。 ②辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、 保图和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础
考点一 辩证的否定观 1．辩证否定观 (1)特点 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。 ②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、 保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础