成绩构成 评价方式 评价依据 出勤 按时出勒，不迟到不早退。 交流讨论 考核学生参与讨论的积极性及团队合作精神。 实训(10% 任选部件（安全阀、虎钳、齿轮油泵、减速器等）， 实训报告 进行零件拆卸、测绘、查设计手册确定标准件相 关参数，绘制装配图及零件图。 考核学生分析和解决实际问题的能力。 主要题型有绘图题、选择题、填空题和综合分析 期末考试(50%) 闭卷考试 题等。其中，基础知识题约占60%，能力题约 占40%。 三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 主要 教学要求 学 内容 时 方法和手段 课程 课内课后 目标 1掌握键、销的选用原则 和规定画法： 2.掌握滚动轴承的选用 在阁读理因 原则和规定画法： 1键、销、动轴 3.掌握圆柱压缩弹簧的 内容并观看 第八章 承和弹簧的标记 在线课程视 标准件 画法： 与画法 理论 8 频的基础 1、2 和常用 4掌握标准直齿圆柱齿 教学 件 2.齿轮的基本尺 完成课后作 轮的画法、会圆锥齿邹 寸与画法 的画法 业以及在线 测试。 5.理解标准件的标记含 义，会查表、并了解 般常用件的基本参数。 1零件图的内容 1了解常用零件分类、结 2典型零件图的 构特点和表达方案： 在阅连课利 视图分机 2.掌握绘制中等复杂程 内容并观看 3.零件结构的工 度零件图的方法，能合 在线课程视 第九章 艺性简介 理地进行零件图尺寸标 理论 14 顷的基础上 1、2、3 零件图 教学 4.零件的技术要 注，了解相关技术要求 完成课后作 求 能闵读中等复杂程皮 业以及在线 5.画零件图 的零件图（视图不少于4 则试。 6.读零件图 个). >
7 成绩构成 评价方式 评价依据 实训（10%） 出勤 按时出勤，不迟到不早退。 交流讨论 考核学生参与讨论的积极性及团队合作精神。 实训报告 任选部件（安全阀、虎钳、齿轮油泵、减速器等）， 进行零件拆卸、测绘、查设计手册确定标准件相 关参数，绘制装配图及零件图。 考核学生分析和解决实际问题的能力。 期末考试（50%） 闭卷考试 主要题型有绘图题、选择题、填空题和综合分析 题等。其中，基础知识题约占 60%，能力题约 占 40%。 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第八章 标准件 和常用 件 1.键、销、滚动轴 承和弹簧的标记 与画法 2.齿轮的基本尺 寸与画法 1.掌握键、销的选用原则 和规定画法； 2.掌握滚动轴承的选用 原则和规定画法； 3.掌握圆柱压缩弹簧的 画法； 4.掌握标准直齿圆柱齿 轮的画法、会圆锥齿轮 的画法； 5.理解标准件的标记含 义，会查表、并了解一 般常用件的基本参数。 8 理论 教学 在阅读课程 内容并观看 在线课程视 频的基础上 完成课后作 业以及在线 测试。 1、2 第九章 零件图 1.零件图的内容 2.典型零件图的 视图分析 3.零件结构的工 艺性简介 4.零件的技术要 求 5.画零件图 6.读零件图 1.了解常用零件分类、结 构特点和表达方案； 2.掌握绘制中等复杂程 度零件图的方法，能合 理地进行零件图尺寸标 注，了解相关技术要求； 3.能阅读中等复杂程度 的零件图(视图不少于 4 个)。 14 理论 教学 在阅读课程 内容并观看 在线课程视 频的基础上 完成课后作 业以及在线 测试。 1、2、3
教学 对应的 章节 主要 教学要求 学 内容 方法和手段 课程 课内 课后 目标 1装配图的作用 1了解装配图的作用和 与内容 内容， 理解装配结构利 2.画装配图的方 在阅读课程 装配图的尺寸和技术要 内容并观看 法与步骤 求等： 在线课程视 3.装配图的尺寸 2能够由零件图拼画装 第十章 标注、技术要求 E图、 频的基础 阅读中等复杂程 4.装配图的零件 度的装配图（非标准零件 装配图 18 理论 完成课后作 1、2、3 业以及在线 序号、明细栏和标10件左右)： 测试：查阅 厢栏 3堂挥由装配图拆画零 相关文献完 5装配结构 件图的方法和步骤 6.读装配图、 由装 4.综合训练：结合各专业 成综合绘图 练习。 配图拆画零件图 特点选择不同的绘图和 7.综合训练 读图任务。 合计 40 四、实践教学内容安排 1、上机实践 学 面目对应课 序号 项目名称 教学要求 目每组 类 人数 程目标 1.熟悉CAD软件界面及基本 1 绘图环境 操作 2 演示 1 1、2 的设置 必做 2.设置绘图环境。 验证 一维 1,绘图命令、编辑命令的基 图形的绘 本操作 2,简单二维图形的绘制： 演示 1 制和尺、 6 验证 必做 1、2 标注 3.尺寸标注样式的设置、尺 寸标注操作。 较复杂的 1.综合运用绘图、编辑及标 注命令，灵活运用各种绘图技 一维图 (零件图 演示 和装配 2. 掌握零件图的绘制： 6 验证 必做 1、2 图)绘制 3.掌装配图的绘制，及相 关设置。 正等轴测 掌握正等轴测图的绘制 2 演示 图的绘制 验证 必做 熟卷其文字、尺寸的标注。 16
8 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第十章 装配图 1.装配图的作用 与内容 2. 画装配图的方 法与步骤 3.装配图的尺寸 标注、技术要求； 4.装配图的零件 序号、明细栏和标 题栏 5.装配结构 6.读装配图、由装 配图拆画零件图 7.综合训练 1.了解装配图的作用和 内容，理解装配结构和 装配图的尺寸和技术要 求等； 2.能够由零件图拼画装 配图、阅读中等复杂程 度的装配图(非标准零件 10 件左右)； 3.掌握由装配图拆画零 件图的方法和步骤； 4.综合训练：结合各专业 特点选择不同的绘图和 读图任务。 18 理论 教学 在阅读课程 内容并观看 在线课程视 频的基础上 完成课后作 业以及在线 测试；查阅 相关文献完 成综合绘图 练习。 1、2、3 合 计 40 -- 四、实践教学内容安排 1、上机实践 序号 项目名称 教学要求 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课 程目标 1 绘图环境 的设置 1．熟悉 CAD 软件界面及基本 操作； 2．设置绘图环境。 2 演示 验证 1 必做 1、2 2 简单二维 图形的绘 制和尺寸 标注 1．绘图命令、编辑命令的基 本操作； 2．简单二维图形的绘制； 3．尺寸标注样式的设置、尺 寸标注操作。 6 演示 验证 1 必做 1、2 3 较复杂的 二维图 （零件图 和装配 图）绘制 1．综合运用绘图、编辑及标 注命令，灵活运用各种绘图技 巧； 2．掌握零件图的绘制； 3．掌握装配图的绘制，及相 关设置。 6 演示 验证 1 必做 1、2 4 正等轴测 图的绘制 1．掌握正等轴测图的绘制， 熟悉其文字、尺寸的标注。 2 演示 验证 1 必做 1 合 计 16 --
2、测绘实验（课内实训） 序号项目名称 教学要求 学项目每组项目对应课 时类型 人数要求程目标 1任选部件（安全阀、齿轮油 泵、减速器等)进行拆装： 部件的拆 1 2.零件测绘： 综合 23必做 1 卸与测纷 3杏设计手册确定标准件相关 参数。 草图的整 理及绘制 2 1绘制零件草图： 部分零件2.绘制零件图。 等 必做 1、2 图 绘制装面 图草图及 1绘制装配图草图 完整装配2.绘制完整装配图。 综合 必做 2、3 图 合计
9 2、测绘实验（课内实训） 序号 项目名称 教学要求 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课 程目标 1 部件的拆 卸与测绘 1.任选部件（安全阀、齿轮油 泵、减速器等）进行拆装； 2.零件测绘； 3.查设计手册确定标准件相关 参数。 2 综合 2-3 必做 1 2 草图的整 理及绘制 部分零件 图 1.绘制零件草图； 2.绘制零件图。 2 综合 1 必做 1、2 3 绘制装配 图草图及 完整装配 图 1.绘制装配图草图； 2.绘制完整装配图。 4 综合 1 必做 2、3 合 计 8 --
《电工与电子技术》教学大纲 (Electrician and Electronic Technology) 基本信息 课程 编号 B1420310 课程 必修■选修如 学分 总学时 64 理论 64 上机 实验 学时 学时 学时 课程 公共基础。 综合素质 大类基础。 院内平台 专业基础 类别 专业主干口专业方间/特色口专业任选▣项峰课程口 先修 课得 高等数学，大学物理 机械设计制造及其自动化、车辆工程 开课 适用 材料成型及控制工程、化学工程与工 单位 信息工程学院 专业 艺、高分子材料与工程、建筑环境与能 源应用工程 课程负 责人 张瑾 撰写人 张瑾 审核人 蔡睿妍 二、课程说明 1.课程介绍 《电工与电子技术》是非电类工科专业的一门重要基础课程，具有基础性 应用性和先进性，为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好电工电子技术方 面的理论基础。 课程内容包括电工技术与电子技术两部分，主要学习直流电路和交流电路的 基本概念与基本分析方法、交流电动机、继电接触器控制系统以及模拟电子技术 基础和数字电子技术基础知识。通过本课程的学习，学生能够了解电工电子技术 发展的概况，掌握基础理论，能够运用电工电子技术解决一定的工程问题，培养 理论联系实际、独立解决问题的能力和交流沟通能力，增强创新意识和终身学习 意识。 Electrician and Electronic Technology is an important basic course for non-electrical engineering majors,which is basic,applied and advanced.The course lays a theoretical foundation for students to learn professional knowledge and engage in technical engineering work.The course includes two parts:electrical technology and electronic technology.It mainly studies the basic concepts and analysis methods of DC and AC circuits,the control system ofAC motors and relay contactors,and the basic knowledge of analog and digital electronics.Through the study of this course. students can understand the general situation of the development of electrician and electronic technology and master the basic theory,apply electrician and electronic technology to solve certain engineering problems,cultivate the ability of theory to
10 《电工与电子技术》教学大纲 （Electrician and Electronic Technology） 一、基本信息 课程 编号 B1420310 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 4 总学时 64 理论 学时 64 上机 学时 实验 学时 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 高等数学，大学物理 开课 单位 信息工程学院 适用 专业 机械设计制造及其自动化、车辆工程、 材料成型及控制工程、化学工程与工 艺、高分子材料与工程、建筑环境与能 源应用工程 课程负 责人 张瑾 撰写人 张瑾 审核人 蔡睿妍 二、课程说明 1.课程介绍 《电工与电子技术》是非电类工科专业的一门重要基础课程，具有基础性、 应用性和先进性，为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好电工电子技术方 面的理论基础。 课程内容包括电工技术与电子技术两部分，主要学习直流电路和交流电路的 基本概念与基本分析方法、交流电动机、继电接触器控制系统以及模拟电子技术 基础和数字电子技术基础知识。通过本课程的学习，学生能够了解电工电子技术 发展的概况，掌握基础理论，能够运用电工电子技术解决一定的工程问题，培养 理论联系实际、独立解决问题的能力和交流沟通能力，增强创新意识和终身学习 意识。 Electrician and Electronic Technology is an important basic course for non-electrical engineering majors, which is basic, applied and advanced. The course lays a theoretical foundation for students to learn professional knowledge and engage in technical engineering work. The course includes two parts: electrical technology and electronic technology. It mainly studies the basic concepts and analysis methods of DC and AC circuits, the control system of AC motors and relay contactors, and the basic knowledge of analog and digital electronics. Through the study of this course, students can understand the general situation of the development of electrician and electronic technology and master the basic theory, apply electrician and electronic technology to solve certain engineering problems, cultivate the ability of theory to
connect with reality,solve problems independently and communicate,and enhance awareness of innovation and lifelong learning. 2.课程目标 目标1（知识目标）：能够运用电路的分析方法进行电路的分析与计算，能 够分析生活生产中的实用电路，并学会对它们的控制。能运用模拟电子技术和数 字电子技术基础知识，进行电路的分析与初步设计。 目标2（能力目标）：具有独立查阅资料、运用数字资源进行学习的能力， 具备交流沟通能力和综合运用技术理论解决实际问题的能力，能够独立思考、创 新性地解决问题。 目标3（素质目标）：具有工程思维和创新意识，能够理论联系实际，具有 终身学习的意识，对待学习和任务具有责任感。 3.课程资源 (1)推荐参考散材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 电工学（第七版）（上册 参考教材 电工技术 秦曾煌 高等教有出版社 2018.6 电工学（第七版）（下册 素曾煌 高等教有出版社 2018.6 电子技术 电工学（少学时》 第四版 唐介，刘蕴 高等教有出版社 2014.7 电工学 张瑾，李泽光 自编 电路理论基础 参考书目 (第三版) 陈希有 高等教有出版社 2017.12 模拟电子技术基础 童诗白，华成英 高等教有出版社 2018.1 (第五版) 数字电子技术基础 (第六版) 闫石 高等教有出版社 2016.4 (2)课程网站 电工技术（电工学上）_大连理工大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.ore/course/DLUT-1001988002 电子技术（电工学下）大连理工大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002248007 电工与电子技术（一）（电工学上）_中国矿业大学_中国大学MOOC(慕课 https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001753367 电工与电子技术（二）（电工学下）_中国矿业大学中国大学MO0C(慕课) https://www.icourse163.org/course/CUMT-1002059003
11 connect with reality, solve problems independently and communicate, and enhance awareness of innovation and lifelong learning. 2.课程目标 目标 1（知识目标）：能够运用电路的分析方法进行电路的分析与计算，能 够分析生活生产中的实用电路，并学会对它们的控制。能运用模拟电子技术和数 字电子技术基础知识，进行电路的分析与初步设计。 目标 2（能力目标）：具有独立查阅资料、运用数字资源进行学习的能力， 具备交流沟通能力和综合运用技术理论解决实际问题的能力，能够独立思考、创 新性地解决问题。 目标 3（素质目标）：具有工程思维和创新意识，能够理论联系实际，具有 终身学习的意识，对待学习和任务具有责任感。 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 参考教材 电工学（第七版）（上册） 电工技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018.6 电工学（第七版）（下册） 电子技术 秦曾煌 高等教育出版社 2018.6 参考书目 电工学（少学时） 第四版 唐介，刘蕴红 高等教育出版社 2014.7 电工学 张瑾，李泽光 自编 电路理论基础 （第三版） 陈希有 高等教育出版社 2017.12 模拟电子技术基础 （第五版） 童诗白，华成英 高等教育出版社 2018.1 数字电子技术基础 （第六版） 闫石 高等教育出版社 2016.4 （2）课程网站 电工技术（电工学 上）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1001988002 电子技术（电工学 下）_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002248007 电工与电子技术（一）（电工学 上）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001753367 电工与电子技术（二）（电工学 下）_中国矿业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/CUMT-1002059003