专业(电子)课程设计报告 题目:时序电路控制红绿灯 院(系) 专年姓 业级名 学号 指导教师 年 月 日
专业(电子)课程设计报告 题目:时序电路控制红绿灯 院 (系) 专 业 年 级 姓 名 学 号 指导教师 年 月 日
课程设计报告 、课程设计目的 1.熟悉TTL各种逻辑门电路的逻辑功能及测试方法;时序电路的设计 2.掌握JK触发器的逻辑功能及触发方式 掌握用触发器组成计数器的工作原理及输出波形 4.锻炼设计电路的动脑能力和搭建电路的动手能力; 5.锻炼自学能力,学会自己琢磨电路软件的应用; 6.锻炼在网上查找资料的能力以便以后出学校能更深入的学习,提高自己 的能力; 7.练习电路的搭建与调试,培养分析问题和解决问题的能力。 二、电路原理 1.电路实际应用意义 让人们对简单的发光二极管有新的看法,让它把我们的世界修饰得丰富 多彩 2.电路原理 电路的驱动方程: J1=Q K1=1 J2=Q1 K2=Q1 J3=Q1 Q2 K3=1 将上式代入J触发器的特性方程q+Q+KQ中去,于是得电路的状态方 程 Q1+=Q~Q1+1~Q1=Q1Q Q2+=Q1Q2+Q1Q2=Q1Q2 Q3+=(Q1Q2)Q3+1~Q3=Q1Q2Q 根据逻辑图写出输出方程为: 以上式中的Q1,Q2,Q3均表示触发器的现态。 电路的状态转换表如下: Q3 Qr 90011 0 0 0 0 0 Y0001 0 0 0
课程设计报告 一、课程设计目的 1.熟悉 TTL 各种逻辑门电路的逻辑功能及测试方法;时序电路的设计 2.掌握 JK 触发器的逻辑功能及触发方式; 3.掌握用触发器组成计数器的工作原理及输出波形; 4.锻炼设计电路的动脑能力和搭建电路的动手能力; 5.锻炼自学能力,学会自己琢磨电路软件的应用; 6.锻炼在网上查找资料的能力以便以后出学校能更深入的学习,提高自己 的能力; 7.练习电路的搭建与调试,培养分析问题和解决问题的能力。 二、电路原理 1.电路实际应用意义 让人们对简单的发光二极管有新的看法,让它把我们的世界修饰得丰富 多彩。 2.电路原理 电路的驱动方程: J1= Q~3 K1=1 J2= Q1 K2= Q1 J3= Q1 Q2 K3=1 将上式代入 JK 触发器的特性方程 Q n+1 =JQ~n +K~Qn中去,于是得电路的状态方 程: Q1 n+1 =Q3~ Q1 ~+1~ Q1 = Q1 ~ Q3~ Q2 n+1 = Q1 Q2 ~+ Q1 ~ Q2 = Q1⊕Q2 Q3 n+1 =(Q1 Q2)Q3~+1~ Q3 = Q1 Q2 Q3~ 根据逻辑图写出输出方程为: Y= Q3 + Q1 Q2 以上式中的 Q1 ,Q2, Q3 均表示触发器的现态。 电路的状态转换表如下: Q3 Q2 Q1 Q3 n+1 Q2 n+1 Q1 n+1 Y 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1
1111 00 0101 0000 110 0000 111 状态转换图如下: 111 110 000 001 ->010)÷ 101 100 011 有上可知:每经过5个时钟信号以后电路的状态循环变化一次,所以这个电 路具有对时钟信号计数的功能,所以它是一个能自启动的模5计数器。它有3 个无效状态。 电路原理图 4.实物布线图
1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 状态转换图如下: 有上可知:每经过 5 个时钟信号以后电路的状态循环变化一次,所以这个电 路具有对时钟信号计数的功能,所以它是一个能自启动的模 5 计数器。它有 3 个无效状态。 3.电路原理图 桌面 of A4 16 16 20 10 16 14 15 16 14 15 V2 5v V1 4.实物布线图
74Ls08 45832074504D 74Ls110 74IS112D 三、课程设计总结 1.筹备过程 (1)选题过程 由老师给我们组的人随机抽题,我们抽到了由触发器和门电路组成 的时序电路控制红绿两个发光二极管 (2)查找教材、资料、相应软件 J-K触发器:具有置0、置1、保持、翻转功能。 电路结构: 采用与或非电路结构,属于下降沿触发的边沿JK触发器,如图7.6.1所示。 图7.6.1边沿了触发器的逻辑图
U5A 74LS112D 1Q 5 ~1Q 6 ~1PR 4 1K 2 ~1CLR 15 1J 3 1CLK 1 U5B 74LS112D 2Q 9 ~2Q 7 ~2PR 10 2K 12 ~2CLR 14 2J 11 2CLK 13 U1A 74LS112D 1Q 5 ~1Q 6 ~1PR 4 1K 2 ~1CLR 15 1J 3 1CLK 1 U2A 74LS04D U3A 74LS08D U4A 74LS32D LED1 LED2 cp脉冲 三、课程设计总结 1.筹备过程 (1)选题过程 由老师给我们组的人随机抽题,我们抽到了由 JK 触发器和门电路组成 的时序电路控制红绿两个发光二极管。 (2)查找教材、资料、相应软件 J-K 触发器:具有置 0 、置 1 、保持、翻转功能。 电路结构: 采用与或非电路结构,属于下降沿触发的边沿 JK 触发器,如图 7.6.1 所示
工作原理 1.CP=0时,触发器处于一个稳态。 CP为0时,G3、G4被封锁,不论JK为何种状态,Q3、Q均为1,另一方面,G12、 G22也被CP封锁,因而由与或非门组成的触发器处于一个稳定状态,使输出Q、 Q状态不变。 2.CP由0变1时,触发器不翻转,为接收输入信号作准备。 设触发器原状态为Q0,Q=1。当CP由0变1时,有两个信号通道影响触发器的 输出状态,一个是G12和G22打开,直接影响触发器的输出,另一个是G和G3 打开,再经G13和G23影响触发器的状态。前一个通道只经一级与门,而后 个通道则要经一级与非门和一级与门,显然CP的跳变经前者影响输出比经后者 要快得多。在CP由0变1时,G22的输出首先由0变1,这时无论G23为何种 状态(即无论J、K为何状态),都使Q仍为0。由于Q同时连接G12和G13的 输入端,因此它们的输出均为0,使G1的输出Q=1,触发器的状态不变。CP由 0变1后,打开G3和G4,为接收输入信号J、K作好准备。 3.CP由1变0时触发器翻转 设输入信号J=1、K=0,则Q3=0、Q4=1,G13和G23的输出均为0。当CP下降沿 到来时,G22的输出由1变0,则有Q=1,使G13输出为1,Q=0,触发器翻转。虽 然cP变0后,G3、GA、G12和G22封锁,Q3=Q4=1,但由于与非门的延迟时间比 与门长(在制造工艺上予以保证),因此Q3和Q4这一新状态的稳定是在触发器 翻转之后。由此可知,该触发器在CP下降沿触发翻转,CP一旦到0电平,则将 触发器封锁,处于(1)所分析的情况 总之,该触发器在CP下降沿前接受信息,在下降沿触发翻转,在下降沿后触发 器被封锁 功能描述 边沿型J触发器的状态转移真值表、特征方程、状态转移图及激励表与主从J 触发器完全一致,只不过在画工作波形图时,不用考虑一次变化现象。 脉冲工作特性 该触发器无一次变化现象,输入信号可在CP触发沿由1变0时刻前加入。该电 路要求J、K信号先于CP信号触发沿传输到G3、G4的输出端,为此它们的加入 时间至少应比CP的触发沿提前一级与非门的延迟时间。这段时间称为建立时间 test 输入信号在负跳变触发沿来到后就不必保持,原因在于即使原来的J、K信号变 化,还要经一级与非门的延迟才能传输到G3和G4的输出端,在此之前,触发器
工作原理 1.CP=0 时,触发器处于一个稳态。 CP 为 0 时,G3、G4 被封锁,不论 J、K 为何种状态,Q3、Q4 均为 1,另一方面,G12、 G22 也被 CP 封锁,因而由与或非门组成的触发器处于一个稳定状态,使输出 Q、 Q 状态不变。 2.CP 由 0 变 1 时,触发器不翻转,为接收输入信号作准备。 设触发器原状态为 Q=0,Q=1。当 CP 由 0 变 1 时,有两个信号通道影响触发器的 输出状态,一个是 G12 和 G22 打开,直接影响触发器的输出,另一个是 G4 和 G3 打开,再经 G13 和 G23 影响触发器的状态。前一个通道只经一级与门,而后一 个通道则要经一级与非门和一级与门,显然 CP 的跳变经前者影响输出比经后者 要快得多。在 CP 由 0 变 1 时,G22 的输出首先由 0 变 1,这时无论 G23 为何种 状态(即无论 J、K 为何状态),都使 Q 仍为 0。由于 Q 同时连接 G12 和 G13 的 输入端,因此它们的输出均为 0,使 G11 的输出 Q=1,触发器的状态不变。CP 由 0 变 1 后,打开 G3 和 G4,为接收输入信号 J、K 作好准备。 3.CP 由 1 变 0 时触发器翻转 设输入信号 J=1、K=0,则 Q3=0、Q4=1,G13 和 G23 的输出均为 0。当 CP 下降沿 到来时,G22 的输出由 1 变 0,则有 Q=1,使 G13 输出为 1,Q=0,触发器翻转。虽 然 CP 变 0 后,G3、G4、G12 和 G22 封锁,Q3=Q4=1,但由于与非门的延迟时间比 与门长(在制造工艺上予以保证),因此 Q3 和 Q4 这一新状态的稳定是在触发器 翻转之后。由此可知,该触发器在 CP 下降沿触发翻转,CP 一旦到 0 电平,则将 触发器封锁,处于(1)所分析的情况。 总之,该触发器在 CP 下降沿前接受信息,在下降沿触发翻转,在下降沿后触发 器被封锁。 功能描述: 边沿型 JK 触发器的状态转移真值表、特征方程、状态转移图及激励表与主从 JK 触发器完全一致,只不过在画工作波形图时,不用考虑一次变化现象。 脉冲工作特性: 该触发器无一次变化现象,输入信号可在 CP 触发沿由 1 变 0 时刻前加入。该电 路要求 J、K 信号先于 CP 信号触发沿传输到 G3、G4 的输出端,为此它们的加入 时间至少应比 CP 的触发沿提前一级与非门的延迟时间。这段时间称为建立时间 test。 输入信号在负跳变触发沿来到后就不必保持,原因在于即使原来的 J、K 信号变 化,还要经一级与非门的延迟才能传输到 G3 和 G4 的输出端,在此之前,触发器